Этика
<<  Педагогическая этика Мораль  >>
Педагогическая этика
Педагогическая этика
Педагогическая этика
Педагогическая этика
Некоторые качества педагога
Некоторые качества педагога
Модель диктаторская («Монблан»)
Модель диктаторская («Монблан»)
Модель «неконтактная» («Китайская стена»)
Модель «неконтактная» («Китайская стена»)
Модель дифференцированного внимания («Локатор»)
Модель дифференцированного внимания («Локатор»)
Модель негибкого реагирования («Робот»)
Модель негибкого реагирования («Робот»)
Модель авторитарная («Я сам»)
Модель авторитарная («Я сам»)
Модель гиперрефлексивная («Гамлет»)
Модель гиперрефлексивная («Гамлет»)
Модель гипорефлексивная («Тетерев»)
Модель гипорефлексивная («Тетерев»)
Модель активного взаимодействия («Союз»)
Модель активного взаимодействия («Союз»)
Правила разрешения конфликтов:
Правила разрешения конфликтов:
Правила разрешения конфликтов:
Правила разрешения конфликтов:
Творческих Вам успехов
Творческих Вам успехов
Творческих Вам успехов
Творческих Вам успехов
Картинки из презентации «Педагогическая этика» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогическая этика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2209 КБ.

Педагогическая этика

содержание презентации «Педагогическая этика.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогическая этика. «Счастье-это 17собеседника. Включение мысленного анализа
когда тебя понимают». снижает эмоциональное возбуждение. Лучше
2Педагогическая этика. Педагогическая выразить понимание затруднительного
этика-это наука о педагогической положения: «Я не понимаю твое состояние»,
нравственности. Педагогическая передать свое состояние: «Меня огорчает».
этика-наука, изучающая нормы поведения Итак, не пытайтесь сразу оценивать
учителя. поступок, стремитесь сначала выразить свое
3Некоторые качества педагога. Честность отношение к сложившейся ситуации.
Доброжелательность Глубокая 18Правила разрешения конфликтов: Своим
заинтересованность в успехах своих поведением повлиять на партнера (ученика,
питомцев, уважение к их личности Чувство коллегу). Снять напряженность помогает
ответственности за результаты труда молчаливое рассмотрение лица соучастника
Соблюдение дисциплины. конфликта, что даст возможность учителю
4Требования педагогической этики: сосредоточиться, изучить его состояние.
Установка, усиливающая веру в успех; 19Заповеди педагогического общения. Чаще
Установление правильных взаимоотношений улыбайтесь детям. Улыбка при входе учителя
между учителем и учеником. в класс говорит о том, что встреча с
Доброжелательное отношение к каждому учащимися приятна вам. Пусть из ваших уст
обучающемуся; Благоприятное речевое почаще звучат одобрение, похвала,
общение с учениками с самой первой поощрение. Следует развивать
встречи; Облик самого учителя, внешний коммуникативную память-это поможет быстро
вид, сама обстановка в классной аудитории. восстановит предыдущую ситуацию общения с
5Педагогический такт. Такт – чувство классом, воспроизводить эмоциональную
меры, создающее умение вести себя атмосферу общения. Расставлять верные
приличным, подобающим образом(словарь С.И. акценты. Не забывайте о коммуникативной
Ожегова) Педагогический такт – принцип подготовке к уроку. Умейте анализировать
меры, который педагог должен соблюдать в процесс общения . Следите за собственной
процессе общения с детьми; определяется речью! Помните, что она -отражение вашей
педагогическим мастерством, опытом, личности.
уровнем культуры и личностными качествами 2010 заповедей педагога Заповедь 1. Люби
педагога; выражается в умении найти воспитанника, доверенного тебе родителями,
оптимальные меры воспитательного всей душой, сердцем и разумом. Заповедь 2.
воздействия в любых ситуациях(в том числе Старайся видеть в каждом своем
и в конфликтных), не унижая достоинства воспитаннике полноправную, уникальную
ребенка и не вызывая у него сопротивления личность, достойную признания и уважения.
воспитанию(педагогический Заповедь 3. Осознавай в полной мере
энциклопедический словарь под ред. Б.М. ответственность за каждого вверенного тебе
Бим-Бада) Педагогический такт предполагает ребенка: за его физическое состояние и
учет личностных особенностей субъектов эмоциональное благополучие. Заповедь 4.
общения, соблюдение нравственно-этических Отдавай ежедневно детям все, что знаешь и
профессиональных установок педагога. умеешь сам, развивай их способности,
Педагогический такт - профессиональное выбирая самые прогрессивные методы
качество педагога, часть его мастерства. обучения. Заповедь 5. Помни, что знания
6Негативные модели общения педагогов с без чувств, добрых дел и чистых помыслов,
учащимися. не окрыляют, а отягощают и разрушают
7Модель диктаторская («Монблан»). любого человека, в том числе, ребенка.
8Модель «неконтактная» («Китайская 21Заповедь 6. Твердо знай, что любое
стена»). осуществляемое тобой насилие над личностью
9Модель дифференцированного внимания (физическое или моральное), независимо от
(«Локатор»). его цели, ставит под вопрос твое звание
10Модель негибкого реагирования «педагог». Заповедь 7. Оценивай поступок,
(«Робот»). а не личность, и никогда не предпринимай
11Модель авторитарная («Я сам»). воспитательных воздействий в дурном
12Модель гиперрефлексивная («Гамлет»). настроении. Заповедь 8. Воспринимай
13Модель гипорефлексивная («Тетерев»). родителей своих воспитанников как первых
14Благоприятная модель общения. союзников в деле развития детской
15Модель активного взаимодействия личности. Заповедь 9. Дорожи школой как
(«Союз»). своим родным домом, даже если в нем иногда
16Правила разрешения конфликтов: Прежде протекает крыша.
всего следует попытаться овладеть 22Заключение. «Пойми
конфликтной ситуацией, а это значит- ученика»-профессиональная заповедь
разрядить обоюдную эмоциональную педагога. Понять - это значит проникнуть
напряженность. Как? Начать с себя: убрать во внутреннее, душевное состояние, понять
«лишнее» напряжение, скованность, мотивы действий, поступков, переживаний.
бесцельные движения. Мимика, жесты. Поза, Общение педагога и учащегося порой
как мы знаем, не только выражают становится судьбоносным. Умение, слушая,
внутреннее состояние, но и влияют на него. слышать своего собеседника-это мастерство
Итак, внешнее спокойствие и выдержка! преподавателя и, безусловно, искусство
17Правила разрешения конфликтов: общения.
Попытаться понять мотивы поведения 23Творческих Вам успехов!
Педагогическая этика.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/pedagogicheskaja-etika-173148.html
cсылка на страницу

Педагогическая этика

другие презентации на тему «Педагогическая этика»

«Этика общения» - Конфликт в деловом общении. Понятие этики. Этапы поведения человека при столкновении с внешними изменениями инновациями. Отрицание. Распределение рабочего времени руководителя. Психологические основы делового общения. Сенсорная типология. Без прямого контакта отношения установить трудно. Национальные особенности.

«Этика» - Каков я есть. Этическая инфраструктура организации. Репутация Имидж Престиж. Самоконтроль. Трeтий смысл понятия этики (используемый в деловой этике): Формирование моральной компетенции. VILNIAUS UNIVERSITETAS, KHF Verslo/Taikomosios etikos centras 2005. Интегральность. Какой я специалист в действительности.

«Религиозная культура и светская этика» - 4 класс - 17 часов. Основная линия курса – культурологическая. Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии. Основы буддийской культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма. Нормативно-правовая и методическая документация.

«Основы религиозных культур и светской этики» - Требования к результатам освоения содержания. «Основы религиозных культур и светской этики». Подготовка творческих проектов Урок 32,34. Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Любовь и уважение к Отечеству. Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. История вопроса. Поручение Президента. Структура курса.4 класс.

«Медицинская этика» - Медицинское право является продуктом второй половины ХХ столетия. Разработка вопросов медицинского права в России и за рубежом имеет коренное различие. Дело в том, что мораль и законность не тождественны. В ряде случаев деяние, неприемлемое моралью, может быть разрешено законодательно (например, смертная казнь).

«Уроки по светской этике» - О методике курса светской этики (продолжение). - В создании оптимальных условий для развития коммуникативных функций личности. В этических уроках важно обращаться к субъектности ребенка… Общечеловеческие ценности… О методике курса светской этики. Предполагаемые принципы дальнейшей реализации эксперимента.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки