<<  8. Интегрированный урок по культуре речевого общения в 5-9 классах 6. Урок по культуре речевого общения в 7-8 классе «Учимся благодарить»  >>
3. Урок по культуре речевого общения в 5-6 классе: «У меня зазвонил

3. Урок по культуре речевого общения в 5-6 классе: «У меня зазвонил телефон». Цель: познакомить с правилами общения по телефону, с формулами речевого этикета, используемыми в данной ситуации, учить соблюдать их.

Картинка 1 из презентации «Уроки этикета приветствие»

Размеры: 448 х 299 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока религии и этики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Уроки этикета приветствие.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 533 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Общение как взаимодействие» - Две стороны взаимодействия. Прочитать п.32, ответить на вопросы. Познакомиться с особенностями общения как межличностного взаимодействия. План подсказка. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ во время общения. Схема процесса ИНТЕРАКЦИИ. Вербальный контакт. Формы юношеского общения. Недоминантный собеседник. Интроверт. «Я и общество».

«Правильное общение» - А) запрета на самоговорение; Б) неуверенности; В) агрессивности; Г) зависимости. Ролевое. Деловое. Эстетический барьер … Межличностное. 7. Сторона общения, отвечающая за восприятие одного партнера по общению другим, называется … Прямое. По вертикали. По форме проявления общественные отношения делятся на:

«Барьеры общения» - Барьер «непонимание». Барьер двойника … Барьеры взаимодействия: Зачастую источник информации заслуживает доверия, авторитетен, однако информация «не доходит». Например: невыразительная речь, речь-скороговорка, звуки-паразиты, дефекты речи. Отнесение человека к авторитетным зависит от следующих факторов:

«Общение учителей» - Позиция «над». Если вы хотите нравиться людям – улыбайтесь. Интерактивная функция. Начинайте беседу с похвалы и искреннего признания достоинства собеседника. 19. Стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому. Социально – перцептивная функция. (Аффект – душевное волнение, страсть.) Общение должно быть комфортным.

«Речевые умения» - Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Так задаются образцы определенного жизненного стиля. Грамматический строй речи В норме к 6 – 7 годам у ребенка сформированы: Грамматический строй речи Связную речь. Правильное произношение всех звуков. Наша речь – процесс общения, Мелкая моторика рук. Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины.

«Виды общения» - Этико-психологические принципы: - создания условий для выявления ЗУН и творческого потенциала, чтоб соотнести личные и общие цели, - принцип полномочий и ответственности, определяемый статусом и функционалом сотрудника. Виды общения. Что такое - Уметь общаться. Функции ДО: аффективно-коммуникативная,информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная.

Речевой этикет

14 презентаций о речевом этикете
Урок

Религия и этика

23 темы