ОРКСЭ
<<  План работы городского методического объединения учителей курса ОРКСЭ Открытый урок на день славянской письменности  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: Бочкарева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 46 КБ.

Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ

содержание презентации «Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Входной контроль для слушателей КУК 20Буддийский храм. В буддийском храме
ОРКСЭ. Ф.И.О., место работы, должность. обычно три двери: левая - для входа,
Расшифруйте - ОРКСЭ. Цель введения ФГОС в правая - для выхода, центральная
общеобразовательной школе. Как Вы предназначена для священнослужителей.
считаете, поможет ли введение ОРКСЭ Алтарь - главное место в храме. В главном
духовно-нравственному воспитанию со- борном храме возле алтаря находится
школьников? 1. трон глав- ного ламы. В центре алтарной
25. Для чего вводится предмет ОРКСЭ? части, на возвыше- нии, размещается статуя
6.Что Вы знаете о Ное, Мухаммаде, Иисусе, Будды. Слева и справа от неё – статуи
Будде? 7. Какие мировые религии Вы знаете? святых, священные тексты и ступа. По краям
8. Что общего, по Вашему мнению, в мировых центральных дверей сидят хранители
религиях? дисциплины.
3Орксэ. Основы буддизм Ведийская 21Перед статуями располагаются семь чаш
религия Брахманизм Индуизм Буддизм (5 или с различ- ными подношениями буддам и
6 в. до н.э.). бодхисаттвам. Первая чаша символизирует
4Буддизм – мировая религия, возникшая в чистоту ума, вторая – чистоту тела. Цветы
5 в. до н.э. в Индии. Основателем её в третьей чаше обозначают чистоту взгляда.
считается Сиддхартха Гаутама,которого Четвёртая чаша - это зажжённая лампада:
называют Буд- дой – «Пробуждённым». Будда так как свет – это мудрость, а темнота –
передал своим последователям учение о это неведение.Налитая в пятую чашу вода с
происхождении страдания и путях к его благовониями - символ преданности учению.
прекращению. Буддизм, в отличие от других В шестой чаше препод- носят рис, фрукты и
религий (христианства и ислама), возник сладости. Седьмое подношение –
вне библейской традиции. Строго говоря, колокольчик, символизирующий пробуждение
это не религия, а учение. Буд – дизм -это живых существ, слышащих учение. В алтаре
путь, путь сквозь годы, пространс- тва, находятся масляные светильники и дары
это познание себя и мира, путь к едине- верующих.
нию с природой, путь развития разума. 22Буддийские храмы предназначены для
5В настоящее время буддизм про- ведения ежедневных и праздничных
распространён в странах Азии (Тайланд, молебнов, совершения ритуальных обрядов.
Шри-Ланка, Монго- лия, Лаос, Вьетнам и Молебны начинаются со слов: «Пусть наши
др.). В России его испове- дуют калмыки, мысли всегда будут чистыми, слова всегда
буряты, тувинцы, народы Алтая. Несмотря на бу- дут правдивыми, а сердце всегда будет
то, что в Индии почти нет буддистов, напол- нено любовью ко всем живым
религия не перестаёт быть индий- ской, существам». Мистерия Цам - культовый
потому что именно в форме буддизма обряд. Цель его- устранение страданий
индийская культура вышла за свои географи- людей и отпугивание злых духов. Ритуальные
ческие пределы. Приверженцев буддизма в флажки, ритуальные чётки яв- ляются
мире около 268 млн.человек, а на Индию непременными атрибутами обрядов.
приходится не более двух миллионов. 23Буддийские храмы и ступы обычно богато
Основатель одной из величайших мировых украшены каменной резьбой и фресками.
религий – Сидхартха Гаутама. Всего должно Танк- ка, музыкальные инструменты (дунчен,
быть 995 Будд, в наше время - пятый Будда. дильбу), ритуальные предметы
6«Трипитака» – основная священная книга (символический кинжал, сосуд для хранения
буддизма. В ней содержится «три корзины освящённой воды, лампада и др.),символ
учения». «Виная пита- ка» - «Корзина Колеса учения,«Колесо сансары» также
устава»(дисциплинарных правил), где украшают храмы и ступы. Тханка – это
перечисляются проступки монахов и изображение на религиозную тему,
наказания, кото- рые следуют за ними. Их выполненное на хлопчатобумажной или
более 500. Например, монах не должен шёлковой ткани с использованием
прикасаться к оружию, не должен прини- натурально- го сырья (золото,
мать пищу после 12ч. дня, ему запрещается полудрагоценные камни).
носить украшения. «Сутра питака» - 24Буддийский монастырь. Это целый
«Корзина поучений», куда были включены все комплекс, включающий в себя храмы, учебные
проповеди Гаутамы, которые запомнили факультеты, библиотеку, поме- щения для
ученики. «Абхиддхарма-питака» - «Корзина монахов, священные статуи, молит- венные
чистого знания», содержащая семь барабаны, ступы. Буддийский монастырь
трактатов, в кото- рых рассказывается о является прибежищем для трёх
философии Будды, раскрыва- ется суть драгоценностей: Будды, его учения и
буддийского учения. общины, а также духовным центром для мирян
7В «Сутре-питаке», например и монахов, центром просвещения и образова-
написано:«Ни смекалка, ни сила, ни ния.
богатство не поможет тому, у кого нет 25Буддийская ступа В переводе с санскр.
усер- дия. Такой человек подобен – макушка, куча. У ступ имеется 5
лодочнику, у которого в лодке есть всё, обязательных элементов: основание,
кроме вёсел». Или: «Глупец, который знает лестница (ступени), купол (полуша- рие),
свою глупость, тем самым уже мудр, а шпиль и навершие. Они символизируют:
глупец, мнящий себя мудрецом, воистину, основание – «омрачения» ума, лестница и
как говорится, глупец». «Если кто увидит ку- пол – восьмеричный благородный путь,
мудреца, указывающего недос- татки и шпиль сострадание, навершие –
упрекающего за них, пусть он следует за просветление. Таково одно из объяснений
таким мудрецом, как за указывающим значений эле- ментов ступы.
сокровище. Лучше, а не хуже будет тому, 26Колесо сансары. «Сансара»переводится с
кто следует за таким». санскрита как «круго- ворот», «переход
8Труд великого буддийского учителя и через различные состояния». Три низших
основателя буддийской школы Дже Цонкапы мира: ад, мир голодных духов, мир
«Большое руковод- ство к этапам пути животных. Три высших мира – это мир людей,
пробуждения», в котором он учил своих мир асуров и мир небожителей. Вечное
последователей развивать в себе чувство блуждание в колесе сансары – это вечное
любви ко всем людям, представляя их в страдание. Но в мире людей есть воз-
образе своих мате- рей. «Джатаки» - можность очистить свою карму и вырваться
поучительные рассказы о прошлых жиз- нях из колеса перерождений.
Будды. Он далеко не всегда рождался в 27Символы в буддизме. Животные: львы –
прошлом как человек, а существовал в символы защиты учения, белые слоны –
образах зайца, оленя, царя обезьян, знания и стабильности, змея – символ
святого отшельника, мудрого царевича, гнева, ненависти; петух – алчности, сви-
рыбы, черепахи, слона, доброго царя и др. нья – неведения. Цвета: хадак синий –
Иногда он принимает даже образ царя богов. согласие и спокойствие, зелёный –
В буддийский канон входит 547 джитак устранение препятствий, красный –
разного объёма. безопасность, жёлтый – плодородие и
9«Кто зол и несёт в себе ненависть, кто процвета- ние, жёлтый цвет одежды - знак
лицемерен и ду- рен, кто предан ложному добровольной скромности последователей
мнению, кто склонен ко лжи- вости,- в нём Будды. Полная луна – освобождение от
ты признай презренного. Кто в этом мире страданий.
вредит живым существам, один раз или 28Лотос – символ духовной чистоты.
дважды рождённым, в ком нет к ним Зажжённая лампада символизирует свет
сострадания,- в том ты признай учения. Ваджра – символ твёрдости,
презренного. Кто осаждает города и несокрушимости истинного учения. Символ
посёлки, в ком все видят вра- га и бояться «Колесо учения». Ступа – символ Будды и
его,- в нём ты признай презренного. Кто, его учения. Дильбу – бронзовый, медный или
будучи должен, уклоняется от уплаты, когда серебряный колокольчик, символизирующий
на- ступает срок, говоря «Я вовсе не абсолютную мудрость. Цветы в храме – знак
должен тебе»,- в нём ты признай чистоты взгляда. «Три
презренного. Учение Будды. драгоценности»,«Белая раковина» и др.
10Кто в похвальбе своим удальством 29Буддийский календарь. В конце жизни,
убивает человека, мирно идущего своею гласит легенда, Будда при- звал к себе
дорогой,- в нём признай ты презренного. всех животных. Проститься пришли к нему
Кто, будучи богат, не поддерживает ни только мышь, крова, тигр… Каждому из них
отца, ни мате- ри, постаревших, потерявших Будда в благодарность вручил по одному
былые силы,- в нём ты признай презренного. году правления в том порядке, в каком
Кто оскорбляет мать, отца или брата, живот- ные пришли к нему. Так появился
сестру и свек- ровь, кто поносит их,- в 12-летний «цикл животных».15-й день
нём признай ты презренного. Кто любит (полнолуние) каж- дого лунного месяца -
принимать угощения, но сам не отплачивает праздничный. 5,8,10,25 и 30-е числа
им тем же,- в нём признай ты презренного». каждого месяца счита- ются также хорошими
Так говорится в священном буддийском днями. Второго числа проводится большой
каноне «Трипитака» ___________________ молебен, завершающий цикл ежедневных служб
Канон – устоявшиеся нормы, правила, защит- никам учения. .
традиции. 30«Если вы видите кого-либо ,идущего
11Главный принцип нового учения «Учась у Путём даре- ния, с радостью поддержите
самого себя, кого я назову учителем?» его, и вы обретёте огромное благо». «Когда
«Будьте сами себе светильниками». «Сам тебя просят – пусть о не- многом,- дай».
человек совершает зло и сам оскверняет «Сострадание – это нечто принципиальное,
себя. Не совершает зла он тоже сам и что наполняет нашу жизнь смыслом… Это и
очищает себя сам. И чистота, и скверна есть моя подлинная религия, моя простая
связаны с самим собой. Никто не очистит вера. Наше соб- ственное сердце, наш
тебя, кроме самого тебя» - так переданы собственный ум и есть храм. А доктрина –
слова Будды в одном из древнейших это сострадание». (Далай Лама) «Кто не
памятников буддизма «Дхаммапада». встаёт, когда время вставать; кто исполнен
12Проповедь срединного пути. «О, братья! лени, несмотря на молодость и силу; у кого
В две крайности не должны впадать реши- мость и мысль подавлены, - тот,
вступившие на путь. В какие же две? Одна беспечный и ле- нивый, не найдёт пути к
из них в страстях, соединена с наслажде- мудрости». (Дхаммапада).
нием, влечением, низкая, грубая, 31«Если не можешь помочь, то хотя бы не
свойственная человеку непросвещённому. навреди». «Поддерживать отца и мать,
Другая соединена с самоистязанием, ласкать жену и детей и заниматься мирным
скорбная, несвятая, связанная с тщетой. трудом – вот величайшее благословение».
Татхагата*, обойдя обе эти крайности, «Если найдёшь разумного друга, готового
нашёл срединный путь, дающий прозрение, идти вместе, праведно живущего, мудрого,
знание, веду- щий к успокоению, высшему превозмо- гающего все невзгоды – иди с ним
пониманию, нирва- не…» *Достигший радостный и вдумчивый. Если не найдёшь
абсолютной реальности. разумного друга… иди один, как царь,
13Четыре благородные истины в буддизме: отказавшийся от завоёванного царства, или
Всё существующее болезненно, несовершен- как слон в слоновом лесу». (Дхаммапада).
но (всё сущее – страдание). У этой 32«Тот, кому ведомо понятие о
болезненности есть причина: желания благе…должен посту- пать следующим
человека, которые возникают из-за гнева, образом: обрести, в высшей сте- пени, в
алч- ности, неведения. Причина страдания самой высшей степени, способность к
порождена самим чело- веком, значит, он благородному изъяснению мыслей, быть
сам может устранить её. Путь к прекращению честным, приветливым и смиренным. Всем он
страданий – это духов- ное доволен, уравновешен, скромен в желаниях и
самосовершенствование. удовлетворя- ется малым, спокоен,
14Благородный восьмеричный путь. неприхотлив, нет в нём дер- зости»,-
Правильные взгляды, свободные от суеверий отмечается в Сутта-нипате. «У того, кто
и заблуждений. Это правильное воззрение, почтителен и всегда уважает старых,
т.е понимание четырёх благородных истин. возрастают четыре дхаммы: жизнь, красота,
Правильные, возвышенные и мудрые мысли, счастье, сила». (Дхаммапада).
правильные устремления – решимость дейст- 33«Кто разрушает жизнь и произносит
вовать в соответствии с этими истинами. ложь, хва- тает то, что ему не дано в этом
Правильная, доброжелательная и правдивая мире, и ходит к жене другого, человек,
речь, отказ от грубой, праздной речи. который предаётся пьян- ству,- подрывает
Правильные, честные и чистые действия, себе корень здесь, в этом мире». «Хорошо
т.е. честное добывание средств сказанное слово человека, который не
существования. следует ему, столь же бесплодно, как и
15Правильные усилия (самовоспитание и прекрас- ный цветок с приятной окраской,
само- обладание), что предполагает но лишённый аромата». (Дхаммапада).
постоянство в преодолении дурных помыслов 34Пропасть. (Притча) Однажды по дороге
и т.п. Правильное поведение, куда входит и шла толпа странников. Каждый терпеливо нёс
отказ от причинения страданий, на плече свой крест. Одному человеку
предполагающий сохранение любой формы показалось, что его крест очень тяжёлый.
жизни. Правильное, активное и изучающее Человек решил схитрить. Отстав от всех, он
внима- ние, т.е.постоянное осознание, зашёл в лес и отпилил часть креста.
понимание ос- новных положений буддизма об Довольный, что обхитрил всех, он догнал
иллюзорности мира. Правильное странников и пошёл дальше. Вдруг на пути
сосредоточение: достижение спокойствия и появилась пропасть. Все положили свои
невозмутимости. кресты и с их помощью перешли опасный
16Буддийские поучения. «Ненавистью не участок пути. Хитрый человек не мог
одолеть ненависть, лишь любовью ненависть последовать за всеми, так как…
побеждается. Это вечный закон». «Никто нас 35Один вол жаловался второму: - Отчего
не спасёт, кроме нас самих, ни- кто не в это, брат, так получается, что мы с тобой
праве и никому не по силам сделать это». по целым дням работаем, а хозяева кормят
«Нет размышления у того, кто не знает; нет нас только травой да соломой, а вот
знания у того, кто не размышляет. У кого поросёнка, который никогда ничего не
же и размышление, и знание, тот делает, они прямо-таки просто закармливают
действительно близок к нирване». жирной рисовой кашкой с шафраном и
17Пять способов проявления родителями специями?! - Не завидуй ты ему,- отвечает
любви к детям: Уводить их от зла. второй вол,- ибо наша пища хоть и не
Побуждать их делать добро. Дать им хорошее вкусна, зато проста и здорова, и дарует
образование. Устроить им подходящий брак. нам долголетие, в то время как поросёнка
Передать им в своё время наследство. откармливают для скорого пиршества.
18Пять способов выражения детьми своей 36Однажды продавали в рабство партию
любви и уважения к родителям: Исполнять спартанцев, взятых в плен. Один покупатель
обязанности, возложенные на них спросил у пленника, которого собирался
родителями. Сохранять семейный уклад и купить: - Будешь ли ты, если я тебя куплю,
традиции. Прислушиваться к советам честным человеком? - Я буду им купишь ли
родителей. Чтить их старость и быть им ты меня или нет, - ответил спартанец.
опорой. Вести себя так, чтобы быть 37Примерные темы конспектов уроков.
достойными наследства. Основы духовных традиций в буддизме.
19Буддийские святыни: Буддийские храмы, Основные понятия буддийской культуры.
дацаны, монастыри, ступы, иконы (тханка, Развитие буддийской культуры в России.
или танка), изображе- ние Будды, статуи; Нравственные основы семьи в буддизме.
места, связанные с жизнью Будды (г.Лумбини Человек в буддийской картине мира.
в Непале, г.Бод- хая, Сарнатх и Кушинагар Религиозные храмы и святые места
в Индии), мощи и прах Будды и буддийских буддийской культуры. Добро и зло как
святых. Одним из наиболее посещаемых нравственные ценности буддизма.
святых мест является Храм зуба Будды в Толерантное отношение к представителям
г.Канди в государстве Шри-Ланка. разных конфессий.
Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ.pps
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/vkhodnoj-kontrol-dlja-slushatelej-kuk-orkse-174874.html
cсылка на страницу

Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ

другие презентации на тему «Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ»

«Джеймс Кук» - Реконструкция «Индевора». Сын батрака, на военном флоте прошёл путь от юнги до младшего офицера. Первое кругосветное плавание на корабле "Индевор". Третье плавание, на кораблях "Резольюшн" и "Дискавери". Второе кругосветное плавание на кораблях "Резольюшн" и "Адвенчер".

«Курс ОРКСЭ» - Неучебная деятельность. «Атеистические» модули. 1 философский, не связанный с религией (ОСЭ). Д. М. Сахарных тренер-преподаватель ОРКСЭ denis@udmurt.info. Иные позитивные факторы. Некоторые организационные проблемы. Концепция ОРКСЭ. ОПК и другие модули. ОРКСЭ в школе. На рисунке — пример ошибочного понимания сущности модулей курса ОРКСЭ.

«ОРКСЭ уроки» - О промежуточных результатах апробации курса ОРКиСЭ в 2010 г. Учащиеся считают, что уроки ОРКСЭ - очень интересные – 82% - не очень интересные – 13% не интересные – 5%. Проблемы. При двух часах в неделю у учителей не хватает времени для качественной подготовки к уроку. Целесообразность преподавания курса в школах после окончания апробации: да – 76% нет – 11 % затрудняюсь ответить – 13%.

«Приказы по ОРКСЭ» - Ученики и их родители. Соглашение. Решение о формировании. Всероссийский конкурс. Особенности подготовки учителей. История вопроса. Распоряжение Правительства РФ. Регионы. Минобрнауки России. Религиозные объединения. Межведомственный координационный совет. Основные характеристики курса. Пособия по изучению.

«Основы религиозных культур в школе» - Золотое правило нравственности. Буддийский храм. Планирование модуля «Основы исламской культуры». Создание кадровых ресурсов. Россия. Задачи курса ОРКСЭ. Олимпиада. Национальная доктрина. Тематическое планирование. Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры». Дискуссии. Нормативно - правовое обеспечение комплексного курса.

«Духовная культура в России» - Концепция предмета. Изменение подходов к воспитанию. Предмет преподается без оценки. Изменение отношения к роли воспитания сегодня в нашей школе. Три кита – основания, на которых строится УМК нового предмета. Иудаизм – это религия народа. Концептуальные положения. Учебники данного УМК. Вопросы воспитания.

ОРКСЭ

38 презентаций об ОРКСЭ
Урок

Религия и этика

23 темы

Похожие
презентации

Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > ОРКСЭ > Входной контроль для слушателей КУК ОРКСЭ