Русские буквы
<<  Большая буква в различных формах существительных Большая буква  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Большая буква в именах» к уроку русского языка на тему «Русские буквы»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Большая буква в именах.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 29 КБ.

Большая буква в именах

содержание презентации «Большая буква в именах.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Первое путешествие в страну больших 6людей безымянным никто не бывает Вовсе, в
букв. Тема : большая буква в именах. минуту рождения каждый, и низкий и
Словарь : слова-имена. знатный, Имя своё от родителей в
2Постановка задач урока. 1 маршрут : сладостный дар получает… Игра «Не ошибись»
экскурсия в исторический музей. Василий-Вася, Николай-Коля, Ефим- Фома,
КАКВАСЗОВУТ=?! Виктор-Витя, Татьяна-Таня, Ирина-Ира.
3Минутка чистописания. -Какие слова Митя-Дмитрий, Оля-Ольга, Петя-Пётр,
могут составить предложение-название Вадя-Вадим, Лена-Елена, Вова-Владимир.
исторического музея? Что нужно сделать , Ласково: Наталья: Наточка, Наташенька,
чтобы получилось предложение? Как Наталенька, Натуленька, Натусенька.
обозначить на письме начало и конец Екатерина: Катенька, Катюша, Катеринка,
предложения? Как вас зовут? Касенька. Любовь: Любонька, Любаня,Любаша,
4Зал «Почему нас так зовут». 1)В Любушка, Любочка. Марьюшка, Марусенька,
чашечке тюльпана на зелёном листике сидела Машенька и Манечка Побежали в лавочку и
девочка. Она была маленькая-маленькая, купили пряничка. (К. Чуковский.).
всего в один дюйм. Её так и прозвали… 2) 7Зал « Что значит твоё имя? Александр
Девочка, беленькая, как снежок, и (греч.) – мужественный помощник, защитник
кругленькая, как комок, говорит людей. Виктор (лат.) – победитель Максим
старикам:»Я из вешнего снегу скатана, (лат.) – величайший Виктория (лат.) –
вешним солнышком пригрета и нарумянена. победа Марина (лат.) – морская. Ольга
Зовут меня… Как зовут доброго доктора, (сканд.) – святая,священная .
который лечил зверей, птиц и насекомых в 8Зал «Имена – смешинки». Имена
сказке К.И.Чуковского? 4)Как зовут мальчиков Как славно мальчиков зовут! Вот
малышей-коротышек из романа-сказки Барри – пушечный салют, И Патрик – парус
«Приключения Незнайки и его друзей»? средь простора, И Роберт – ровный рёв
5Зал «Так было». Имена. 1)Числовые: мотора, Том – стук копыт издалека, И Питер
Перва или Первой, Второй, Вторак, Третьяк… – пенье пастушка, И Чарли – чистой речки
2)По внешнему виду: Черныш, Чернавка 3)За звон По камушкам… И просто Джон.
малый рост: Мал… 4)Отражающие черту 9Имена девочек. Как славно девочек
характера и поведения: Добр, Храбр, зовут! Вот Шейла – шёлковый лоскут, И
Смеяна, Умник; 5)По времени рождения: Сильвия – листва лесная, И Стелла –
Вешняк, Мороз… 6)По профессии: Шуба, звёздочка ночная, И Флора – щедрая весна,
Ложка, Пушка… 7)Связанные с животным и И Лола – плавная волна, И Линда-Белл
растительным миром: Волк, Кот, Трава… 8)По –звонок у двери: «Дин-дон!» - «Кто там?» И
церковным календарям Коль ты родился в просто Мэри.
день Ефима, То назван именем таким. 10Итог урока.
6Зал «Ты и твоё имя». Между живущих
Большая буква в именах.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/bolshaja-bukva-v-imenakh-231956.html
cсылка на страницу

Большая буква в именах

другие презентации на тему «Большая буква в именах»

«Звуки и буквы 1 класс» - Слоговые схемы. Выделение гласных из ряда звуков. Артикуляционные упражнения. Гласные звуки и буквы. Эскалатор.

«Буква ять» - Этимология. Занятие «Школы юного филолога». Смысл: до зв зды не полагается сть, а один гр шный челов къ съ лъ гречневый хл бецъ. Топор и топать… Из-умл-ен-а (истор.). Изумл-ен-а (совр.). Наблюдается чередование м//мл’. Списать, раскрыв скобки и вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Топать на кого-нибудь, выражая гнев, раздражение». (С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова.

«Буквы» - Как лучше запомнить? Контроль и оценка. Принятие учебной задачи. Актуализация знаний. 3-й этап. Что нового узнали? На доске: двадцатое октября. классная работа. Чем был полезен урок? Чем будем заниматься? Решение учебной задачи. Работа с учителем. Что не знаете? Рефлексия. 7-й этап. Сравните с правилом в учебнике Дети повторяют в воздухе, у доски, в тетради.

«Буква З» - У Нины много забав. Тема «Написание строчной буквы З». Спиши с доски. Проблемная ситуация. Физкультминутка. Роза, мимоза, узор, гроза, мороз, зубр. Самостоятельное применение и использование полученных знаний. Написание соединений на доске учениками с объяснением вида соединения. Самостоятельные исследования.

«Буква А» - Азбука - к мудрости ступенька. Познакомить с гласной буквой А. Рассмотреть роль букв в словах. Разминка. Барабан стакан. Гласная буква А. Развить речевую и мыслительную деятельность учащихся. Астра, азбука, айва Начинаются на А, И кончаются на А Астра, азбука ,айва. Кто внимательный? Всем известно, буква А Буква очень славная.

«Изучение букв» - В специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида положения 1, 2, 4, 8, 9 сохраняются неизменными. 3. Порядок изучения звуков и букв изменяется. Дальше шли упражнения в чтении слов по складам с называнием букв каждого слога в отдельности. Вводятся дополнительные позиции: Слоговой метод Учащиеся заучивали буквы, потом слоги, не называя отдельных букв.

Русские буквы

16 презентаций о русских буквах
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки