Картинки на тему «Фонетическая обработка речевого материала» |
| Фонетика | ||
| << Раздел «Орфография» Правописание гласных, проверяемых и не проверяемых ударением | Буква щ 1 класс школа россии >> |
Картинок нет |
Автор: Андрей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Фонетическая обработка речевого материала.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 184 КБ.
Фонетическая обработка речевого материала
содержание презентации «Фонетическая обработка речевого материала.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Фонетическая обработка речевого | 13 | Циркуль полиция Солнце Полотенце Цена. Ы. |
| материала. Учитель-дефектолог Биндер Т.А. | Э. | ||
| 2 | Безударная гласная «О». Горох Голос | 14 | 1. Ударение. 2. Паузы. 3. Слитное |
| Молоко Потолок Красное Собака Компот. Окно | произнесение с предлогами, частицами | ||
| Один Лопата Чисто По дороге По аллее До | (незначимыми частями речи). | ||
| облаков За оврагом. А. А. А. А. А. А. А. | 15 | Раз-два, раз-два, раз, два, три! Вслед | |
| А. А. А. А. А. А. А. Аа. А. Аа. Ф. А. А. | за мною говори: «В понедельник, вторник, | ||
| 3 | Оглушение согласных в конце и в | среду В гости к бабушке поеду, А в четверг | |
| середине слов. Мороз, арбуз, глаз Сторож, | и в пятницу. С. |. |. |. |. ||. Ф. Т. А. | ||
| нож Лев, плов, обувь Хлеб, зуб Обед, труд, | А. |. Ф. А. Ф. |. |. Г. А. |. Ф. К. Ф. | ||
| сад, тетрадь, медведь Берег, друг, утюг. | 16 | Санки к дому катятся. За субботой – | |
| Поезд Дождь Гвоздь Ложка, варежка Указка, | воскресенье, В этот день пекут печенье». | ||
| берёзка Загадка, беседка Улыбка, рыбка | Раз-два, раз-два, раз, два, три! Всю | ||
| Справка, Ногти. С. Ст. Ш. Шт. Ф. Ст. П. Ш. | считалку повтори! Г. Ца. ||. А. А. ||. |. | ||
| Т. С. Т. К. П. Ф. К. | А. ||. С. |. |. |. |. ||. Ф. А. Ф. А. Щ. | ||
| 4 | Сложные случаи: Все, всегда, вчера, | ||. | |
| второй, автобус, завтра, встань Мягкий, | 17 | Хотите познакомиться с нашей улицей? | |
| лёгкий Что, чтобы Сегодня Считать, | Наша улица короткая. Её можно проехать за | ||
| расчёска, счастье, мужчина Из избушки. Ф. | два(д)цать минут. Садимся в двена(д)цатый | ||
| Ф. Ф. Ф. Ф. Ф. Ф. Х. Х. Ш. Ш. В. Щ. Щ. Щ. | троллейбус и едем. В доме | ||
| Щ. Ы. | пятна(д)цать—полиция. На перекрёстке улиц | ||
| 5 | Оглушение после предлогов: Через | всегда стоит полицейский. _Ца_. Э. А. А. | |
| куст—через дорогу Из класса—из метро Без | Э. ||. А. А. А. ||. ||. ___. А. ||. А. Ы. | ||
| сахара—без рук В класс—в России Над | |. ||. Ф. А. А. Э. ||. | ||
| крышей—над городом Под снегом—под горой | 18 | Вот и конец улицы. Здесь троллейбус | |
| Перед сном—перед зеркалом Из-под | делает кольцо и едет по другой стороне | ||
| стола—из-под машины. С. С. С. Ф. Т. Ат. Т. | улицы. Остановка называется «Зелёная, | ||
| С. Ат. | четырна(д)цать». Это место отдыха. Весной | ||
| 6 | Озвончение согласных. Сделать Сгореть | здесь цветут нарциссы и тюльпаны. Многие | |
| Отдать Просьба Вокзал Отгадка. С братом От | птицы живут в этом уголке. А. А. ___. ||. | ||
| двери К Зине. З. З. Д. Г. Д. Г. Д. Т. | А. А. А. А. |. А. Ф. Ца. ||. |. А. А. _Д_. | ||
| 7 | Двойные согласные в словах и в словах | ||. ||. Ы. ___. ||. А. Ы. А. ||. | |
| с предлогом. В вазу, в воде С собакой Без | 19 | Дальше дворец культуры. Около дворца | |
| зелени Под дубом Через забор В форме Без | живой забор из кустов акации. Скоро | ||
| салата Под тумбочкой Через стекло. | последняя станция. Вот мой дом. В доме | ||
| Весенний Вверх Одиннадцать Ванна Аллея | шес(т)на(д)цать этажей. Я живу на | ||
| Ссора Анна Поддержать. | одинна(д)цатом. Э. А. А. А. А. ||. А. Ы. | ||
| 8 | Двойные согласные в словосочетаниях. | С. Ф. Ы. ||. А. Ы. ||. ||. Э. Ы. ||. А. | |
| Ваш шкаф Вот театр Нас семеро День недели | ___. А. ||. | ||
| Купит торт. | 20 | Хотите познакомиться с нашей улицей? | |
| 9 | Непроизносимый согласные. | Наша улица короткая. Её можно проехать за | |
| Шес(т)на(д)цать Два(д)цать Ус(т)но | двадцать минут. Садимся в двенадцатый | ||
| Радос(т)но. Здра(в)ствуйте Со(л)нце | троллейбус и едем. В доме | ||
| Сер(д)це Лес(т)ница Праз(д)ник Лё(т)чик | пятнадцать—полиция. На перекрёстке улиц | ||
| Грус(т)но Поз(д)но Чес(т)но Извес(т)но. | всегда стоит полицейский. Вот и конец | ||
| 10 | Окончания прилагательных –ого, -его. | улицы. Здесь троллейбус делает кольцо и | |
| Красного Голубого Хорошего Твоего Моего. | едет по другой стороне улицы. Остановка | ||
| Ава. Ва. Ва. В. В. | называется «Зелёная, четырнадцать». Это | ||
| 11 | Сочетания –ться, -тся. Учиться Моется | место отдыха. Весной здесь цветут нарциссы | |
| Бога(тс)тво Де(тс)кий Горо(дс)кой. Ца__. | и тюльпаны. Многие птицы живут в этом | ||
| Ца_. Ц_. Ц_. Ц_. | уголке. Дальше дворец культуры. Около | ||
| 12 | Сочетания –ЖИ-, -ШИ-. Сочетания –ЖЕ-, | дворца живой забор из кустов акации. Скоро | |
| -ШЕ-. Шесть умножение. Машина пассажир. Ы. | последняя станция. Вот мой дом. В доме | ||
| Ы. Э. Э. | шестнадцать этажей. Я живу на | ||
| 13 | Сочетания -ЦИ-, -ЦЕ-. Цирк мотоцикл | одиннадцатом. | |
| Фонетическая обработка речевого материала.ppt | |||
Фонетическая обработка речевого материала
«Обработка информации в компьютере» - С какими видами информации может работать современный компьютер? Мультимедиа технология позволяет использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео, звук. Числовая Текстовая Графическая Звуковая Анимация Видео. Можно ли увидеть звук? Изменить скорость (Эффекты – увеличить или уменьшить скорость) Произвести разворот записи (Эффекты-обратить) Прослушать результат.
«Цифровая обработка сигналов» - Типовая блок-схема устройства ЦОС. cos. Информационные источники. Основные разделы ЦОС. Вводные сведения по комплексной арифметике. Цифровая обработка сигналов. Определение. Историческая справка. План лекции. sin. Конспект лекций. arctan. Аппаратная и программная реализация. Этапы построения систем ЦОС.
«Кодирование и обработка графической информации» - Интерфейс растрового графического редактора Adobe PhotoShop. Растровая и векторная графика. Кодирование графической информации Растровая графика. Дискретная. Графическая информация. Аналоговая. Пространственная дискретизация. Интерфейс встроенного векторного графического редактора MS Word. Кодирование и обработка графической информации.
«Обработка металла» - Скань, как правило, делали из высокопробного золота и серебра (редко - из меди и др.) которые, благодаря отсутствию примесей способны вытягиваться в тончайшую проволоку. В последние годы освоено производство церковной утвари: лампад различной формы, окладов для икон, крестов, панагий. В 1939 г. мастера артели по обработке металла изготовили первый сканый подстаканник.
«Английский речевой этикет» - Методы исследования: People in Russia are so friendly. You’re very kind. B: Fine, how are /you? Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе. She’s so hot! Элементы ролевой игры: в магазине, на уроке, за столом и т.д. Особенности обучения детей младшего школьного возраста иностранному языку.
«Обработка текстовой информации» - Редактирование - процесс изменения содержания текстового документа. 5. Типовые задачи обработки текстовой информации. Обработка текстовой информации. Заголовок. Пример: заявление, паспорт, контрольная работа по математике, диктант, реферат, сочинение. Строка состояния. 2. Подготовка документов. 6. Текстовый редактор word.
