Фонетика
<<  Фонетика Фонетика  >>
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Фонетика
Что это
Что это
Что это
Что это
Условные обозначения
Условные обозначения
Условные обозначения
Условные обозначения
Условные обозначения
Условные обозначения
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем
[И]
[И]
В русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [и], [э], [ы]
В русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [и], [э], [ы]
Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает
Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает
Различие между гласными и согласными звуками ярко показал в стихах С
Различие между гласными и согласными звуками ярко показал в стихах С
Более разнообразны по звучанию согласные звуки
Более разнообразны по звучанию согласные звуки
Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной
Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной
Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной
Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной
Аллитерация — повторение одинаковых или однородных согласных в стихе,
Аллитерация — повторение одинаковых или однородных согласных в стихе,
Тихо
Тихо
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Что мы сегодня узнали
Картинки из презентации «Фонетика» к уроку русского языка на тему «Фонетика»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Фонетика.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8882 КБ.

Фонетика

содержание презентации «Фонетика.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Фонетика. Звуки. 10В русском языке шесть гласных звуков:
2Прокомментируйте постановку знаков [а], [о], [у], [и], [э], [ы].
препинания, Составьте схемы предложений. 11Согласными называются звуки, при
1. Стой братцы стой кричит мартышка. 2. образовании которых воздух встречает в
Пришел Иван-крестьянский сын к реке полости рта какую-нибудь преграду.
Смородине стоит под калиновым мостом Согласные звуки: [б], [в], [г], [д], [ж],
дожидается. 3. Старший молвил что за диво! [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р] и др.
Все так чисто и красиво. 4. В одно 12Различие между гласными и согласными
мгновенье комната сделалась еще светлее звуками ярко показал в стихах С. Маршак:
все маленькие свечки еще ярче загорелись. Дыхание свободно в каждой гласной, В
5. Труд всегда дает а лень только берет. согласной прерывается на миг... Звучит в
6. Зима будет холодной если белка делает согласных серебро и медь, А гласные даны
большие запасы. тебе для пенья...
31. «Стой ,братцы, стой!» - кричит 13Более разнообразны по звучанию
мартышка. «П!» – а. 2. Пришел согласные звуки. Именно они передают
Иван-крестьянский сын к реке Смородине, «серебро и медь», свистят, шипят,
стоит под калиновым мостом, дожидается. , взрываются... Известный поэт О.
, . 3. Старший молвил: «Что за диво! Все Мандельштам в «Заметках о поэзии» писал:
так чисто и красиво». А: «П». 4. В одно «Русский стих насыщен согласными, и
мгновенье комната сделалась еще светлее, цокает, и щелкает, и свистит ими».
все маленькие свечки еще ярче загорелись. 14Русалка плыла по реке голубой,
[ ], [ ]. 5. Труд всегда дает, а лень Озаряема полной луной. И старалась она
только берет. [ ],a [ ]. 6. Зима будет доплеснуть до луны Серебристую пену волны.
холодной, если белка делает большие [ Л ] и [ Н ]. С помощью каких звуков
запасы. [ ], (если ). М.Ю.Лермонтов создаёт впечатление плеска
4 речной волны?
5Что это? Он бывает тихим, громким, А 15Аллитерация — повторение одинаковых
еще глухим и звонким. Может быстро или однородных согласных в стихе,
проскочить, А захочет - будет жить До тех придающее ему особую звуковую
пор, пока звонок Не отмерит ему срок. Он выразительность (в стихосложении).
везде всегда дрожит И по воздуху бежит. 16Тихо. Не может быть тише. Слышно, как
Рот ему, как дом родной, Из него летит всходит трава. Ночь тишину чуть колышет,
волной. Любит с эхом подразниться, В Сладкие шепчет слова. (В. Мордань) [ т ],
барабане схорониться. Если где услышим [ ш ] , [ ч ]. Какими звуками передаёт
стук, Значит к нам добрался ... состояние тишины всвоём стихотворении
6Словарно-орфоэпическая работа. поэт?
Патефон, магнитофон, телефон, мегафон, 17Восстановите текст. Чтобы звук
микрофон, таксофон. Фонетика [э] – наука о появился на свет, трудятся лёгкие, гортань
звуках речи. Фонема [э] – звук. Слова _______. Это и есть органы ________. Когда
образованы от греч. phone – звук. Назовите мы произносим гласные звуки, то в их
слова, в которых присутствует часть слова образовании участвуют _________. Гласные
«фонетика». звуки легко петь и тянуть. Например,
7Условные обозначения. [ ] - звук. _____. В русском языке гласных звуков
Запись звуков: [к] [о] [м] [ком] Запись всего ____. Все остальные звуки - ______.
букв: ком. Звук на письме обозначается Они состоят из _______. При их
квадратными скобками [ ]. Иногда звуки и произнесении воздух на своём пути
буквы при произношении не совпадают. [т] встречает препятствие: язык, _________.
[к] [ш] Сад флаг мираж. 18Что мы сегодня узнали? Как называется
8Звуки мы произносим и слышим, буквы — раздел науки о языке, в котором изучаются
видим и пишем. Обозначение буквами звуков звуки речи? На какие две группы делятся
речи на письме изучает графика (от греч. звуки речи? Какие органы речи участвуют в
«графо» — пишу). образовании звуков? Каких звуков больше:
9[И]. гласных или согласных?
Фонетика.pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/fonetika-165818.html
cсылка на страницу

Фонетика

другие презентации на тему «Фонетика»

«Фонетика и орфоэпия» - В русском алфавите 33 буквы: 10 букв обозначают гласные звуки, 21 – согласные, 2 –не обозначают звуков (ъ,ь). Твёрдые и мягкие согласные. 21.В каком ряду во всех словах нет звука [ж]? перебежчик, фляжка, брезжить обжаловать, жизнелюбие, жалоба разжигать, жонглер, ворожба дружба, плодоножка, поджигатель.

«Фонетика русского языка» - Устная. Речь. Что нового мы узнали? Подводя итоги, ответим на вопросы: Чему мы учимся? Письменная. Звуки. «Слово только на первый взгляд кажется простой и понятной единицей языка. Что мы научились делать?

«Задания по орфоэпии» - В каком слове ударение падает не на последний слог. В каком слове ударение падает не на второй слог. В каком слове ударение падает не на третий слог. Хозяева. Запомни. В каком слове орфоэпическая норма не допускает двоякого произношения. Свитер. Ударение. Произношение сложных слов. Диспансер. Тренажёр по орфоэпии.

«Задания по фонетике» - Лев. Работа с перфокартой. Старый дедушка Пахом. Задания по фонетике и орфоэпии. Разное может случиться. Лес. Классификация звуков. Небо голубое. Повторение изученного. Чайки. Звери. Течет ручей. На козе скакал верхом. План работы со скороговорками. Раки выросли на грядке. Маки выросли на грядке. Орфография.

«Звуки, фонетика» - Согласные. Алфавит. Что изучает фонетика. Выберите строчку слов. Фонетический разбор слова. Звук. Фонетика. Двойная роль букв. Звуки речи. Яблоко. Укажите какое утверждение верно.

«Русская фонетика» - Работа с учебником. Работа над развитием речи. Вопросы. Проверь себя. Что изучается в разделе «Фонетика». Физкультминутка. Беседа. Какие разделы науки о языке связаны с фонетикой. Могут ли быть отдельные звуки словами. С каким разделом науки о языке вы начали знакомиться. Игра «Кто быстрее?». Понятие о фонетике.

Фонетика

19 презентаций о фонетике
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки