Без темы
<<  Я рисую настроение Язык javascript  >>
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Цель работы:
Цель работы:
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение в соответствии с возрастными особенностями
Обучение талантливых и одаренных
Обучение талантливых и одаренных
Обучение талантливых и одаренных
Обучение талантливых и одаренных
Обучение талантливых и одаренных
Обучение талантливых и одаренных
3
3
3
3
Я использую
Я использую
Я использую
Я использую
Я использую
Я использую
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Публикации на сайте «
Публикации на сайте «
Публикации на сайте «
Публикации на сайте «
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Продленка»
Публикации на сайте «Копилка уроков»
Публикации на сайте «Копилка уроков»
Публикации на сайте «Копилка уроков»
Публикации на сайте «Копилка уроков»
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Персональный сайт
Результат
Результат
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Я-филоло
Картинки из презентации «Я-филоло» к уроку русского языка на тему «Без темы»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Я-филоло.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12985 КБ.

Я-филоло

содержание презентации «Я-филоло.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конкурс «Я-ФИЛОЛОГ» Система работы 12двойной записи» «Мудрые совы» «Фишбоун»
учителя русского языка и литературы «Идеал» «Семинары совместного
Ерекиной Жанны Шортанбаевны. редактирования» «Зигзаг» «Метод углов»
2Общие сведения. Ерекина Жанна Толстые и тонкие вопросы Перекрестная
Шортанбаевна Год рождения: 02.01.1984. дискуссия Чтение с остановками Вопросы по
Специальность: учитель русского языка и Блуму «Двухчастный дневник» и другие.
литературы Стаж работы: 10 лет Категория: «Эссе» «Синквейн» «Диаманта» «Шесть шляп
ІІ Место работы: ГУ«Средняя школа имени мышления» «Устный журнал» «Создание
Н.Г.Иванова». цепочки» «Две звезды и одно пожелание»
3Курсы повышения квалификации. «Смайлики» «Светофор» и другие .
Структурирование программного материала 13Использование
как основа подготовки к ЕНТ и ПГК». Курсы информационно-коммуникационных технологий.
обучения учителей по Программе третьего 14Оценивание обучения и оценивание для
(базового) уровня. Менеджмент в среднем обучения. Светофор. Смайлики.
образовании и обучение на основе Аплодисменты. Формативное.
компетенциий в условиях перехода на Взаимооценивание. Таблицы самооценивания.
12-летнее образование. Большой палец. Критериальное оценивание.
4Участие в семинарах, конкурсах, 15Новые подходы в обучении и
конференциях. 2010 г Торгай. Районный преподавании. Диалог Тренинги. «Снежный
конкурс «Лучшее личностно-ориентированное ком». «Дерево достижении». «Никто не
задание», ІІ-место. 2013 г Аркалык. знает…». «Молекулы-атомы». «Зеркало».
Семинар-тренинг на тему «Профилактика «Прогноз погоды». «Немой и глухой».
рискованного поведения и суицидов среди «Копилка хороших поступков». «Воздушные
подростков». 2013 г. Районный конкурс шары».
«Лучший учитель русского языка», 16Обучение в соответствии с возрастными
ІІІ-место. 2013 г Костанай. Международная особенностями. Выбор материала и заданий.
научно-практическая конференция «Среда Организация минуток отдыха. Планирование.
социализации и профессионального 17Обучение талантливых и одаренных.
становления молодежи в условиях Творческая направленность.
модернихации казахстанского образования». 183. 2. Управление и лидерство в
2014 г Торгай. Районный семинар на тему « обучении. 1. Организую самостоятельную
Подготовка к ЕНТ по русскому языку». 2014 деятельность учащихся. Обобщаю и даю
г, Костанай. Научно-практическая указания для дальнейшей работы. Направляю
конференция среди слушателей уровневых учащихся на достижение поставленных ими
курсов на тему «Использование целей. TEXT.
информационно-коммуникационных технологии 19Я использую. Формы работы. В
в преподавании и обучении». 2015 г Торгай. соответствии с заданиями.
Районный семинар на тему «Организация 20Показатель успешности моей системы
процесса повышения профессионального работы: 1. 2. 3. 4. Повышение мотивации к
мастерства учителей в рамках учению. Рост активности и творческого
распространения ппо Назарбаев самовыражения. Положительная динамика
Интеллектуальные школы ». 2015 г, февраль. учебных достижений. Отсутствие
Районный практический семинар на тему: конфликтности между учителем и учащимися,
«Мониторинг итогов качественной подготовки между детьми класса.
к ЕНТ». 21Отчеты Анализы. Мониторинг учебных
5Ключевая идея моей педагогической достижений.
деятельности. Text. Text. Text. Text. 2272,7%. №. Фамилия и имя. Текст/ к/р/.
Формирование у учащихся навыков обучения Синтаксис и пунктуация/тест/.
тому, как обучаться. Фонетика/тест/. Словообразование/к/р/. Имя
6Тема: Повышение качества обучения существ /тес/т. Имя прилагат. Глагол. 1.
через новые подходы в обучении и Акмал Талшын. 5. 5. 5. 5. 5. 2. Амантай
преподавании на уроках русского языка и Асемай. 3. 3. 3. 3. 4. 3. Бакытжан Диас.
литературы. 3. 3. 4. 3. 4. 4. Есимсейт Томирис. 3. 3.
7Цель работы: Создать на уроках и во 3. 3. 3. 5. Жетписбай Индира. 5. 5. 5. 5.
внеурочной деятельности условия для 5. 6. Жумабек Ермек. 5. 5. 5. 5. 5. 7.
самоопределения и самореализации Жумагазы Бейбарыс. 4. 4. 5. 5. 5. 8.
потенциальных возможностей ученика в Кадирхан Асет. 4. 4. 5. 4. 5. 9. Макан
процессе обучения и воспитания. Задачи: Жандос. 4. 4. 5. 4. 5. 10. Раисов Ернар.
Привить навыки самостоятельной работы, 5. 5. 5. 5. 5. 11. Сапар Аяулым. 5. 5. 5.
самоконтроля, объективного оценивания 5. 5.
результатов. 235 класс.
8Ожидаемые результаты: Личность. С 249 класс.
развитым критическим мышлением. 258 класс.
Образованная. Проявляющая компетентность в 2611 класс.
цифровых технологиях. Ответственная. 27Внеурочная деятельность. Внеклассные
Независимая. Самомотивированная. работы. Литературные вечера. Неделя
9Я планирую. Среднесрочное русского языка и литературы. Игры.
планирование. Инструктивно-методическое Викторины. Круглые столы. Конкурсы.
письмо. Урок. Государственный 28
образовательный стандарт рк. 29Публикации на сайте «?рлеу».
10План урока. 1. 2. 3. 4. 5. Выбираю 30Публикации на сайте «Продленка».
подходящие материалы и источники с целью 31Публикации на сайте «Копилка уроков».
совершенствования процесса преподавания и 32Персональный сайт.
обучения. Разрабатываю соответствующие 33Результат.
цели, для достижения которых будут 34
вовлечены все ученики класса. Рационально 35
распределяю время. Использую ряд стратегии 36Использование ключевых идей Программы
для достижения поставленных целей. Создаю на уроках русского языка и литературы
коллаборативную среду. Школьный методический совет Ноябрь,2014
11Новые подходы в обучении и год Новые подходы в обучении и
преподавании. 1. 2. Обучение критическому преподавании МО Гуманитарных дисциплин.
мышлению. 3. Оценивание обучения и 37Среднесрочное планирование серии
оценивание для обучения. 4. Управление и последовательных уроков по русской
лидерство в обучении. 5. Обучение в литературе /8 класс/ Среднесрочное
соответствии с возрастными особенностями. планирование серии последовательных уроков
6. Обучение талантливых и одаренных. 7. по русскому языку/5класс/ Среднесрочное
Использование планирование серии последовательных уроков
информационно-коммуникационных технологий. по русскому языку /9 класс/ Среднесрочное
12Обучение критическому мышлению. Вызов. планирование серии последовательных уроков
Осмысление. Рефлексия. - «Проблемный по русскому языку /11 класс/.
вопрос» - «Мозговой штурм» - 38
«Верные-неверные утверждения» - «Багаж 39
знаний» - «Инсерт» - «Бортовой журнал» - 40
«Корзина идей, имен и понятий» «Кластер» 41
«Сюжетная таблица» «Мысли по аналогии» 42
«Горячий стул» и другие. Постеры «Дневник
Я-филоло.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/ja-filolo-77601.html
cсылка на страницу

Я-филоло

другие презентации на тему «Я-филоло»

«Тенденции развития русского языка» - Типологические классификации языков. Русский язык. Занимается проблемами языкознания. Государственные и официальные языки в РФ. Федеральный закон Российской Федерации. Язык и общество. Литературный язык. Связь с естественными и точными науками. Язык в определенный момент. Родственные языки. Связь языкознания с другими науками.

«Личные окончания глаголов» - Спряжение глагола. Образец рассуждения. Окончание «ет» (3 л. ед.ч.). Ветер колыш…т листву. Мальчик леп…т фигурку. Стоит в форме 3 л., мн.ч. 4) Вставляем гласную «ю», окончание «ют». Что сделать?). -ИТЬ II спряжение Исключения: брить, стелить. Закрепление изученного. Личные окончания глаголов II спряжения.

«Глаголы прошедшего времени» - Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы __________ и имеют суффикс ______. Глаголы будущего времени отвечают на вопросы____________________. Какие окончания имеют в мужском, женском и среднем родах? Составь рассказ по плану о глаголах прошедшего времени. Глаголы настоящего времени отвечают на вопросы__________________.

«Лицо и число глагола» - Упражнение. Поставьте глаголы в нужной форме. Верим в сказку. Глаголы настоящего времени. Дополнение. Изменение глаголов настоящего времени. Мечтаешь о кукле. Выписать глаголы. Чистописание. Встречаем медведя.

«Придаточные обстоятельственные» - Нейтральный синоним. Масло. В каком предложении надо поставить только одну запятую. Ветры слизали снег. Синоним союза. Напишите нейтральный синоним. Придаточное предложение. Ветры. Дым от лесного пожара. Куст хризантем. Придаточное времени. Придаточное места. Опальный домик. Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными.

Без темы

322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки