Без темы
<<  Я пойти день рождения брат свой старший брат Я-филоло  >>
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям
Картинки из презентации «Я рисую настроение» к уроку русского языка на тему «Без темы»

Автор: Kate. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Я рисую настроение.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 341 КБ.

Я рисую настроение

содержание презентации «Я рисую настроение.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Я рисую настроение…» Выполнила 8тона, построение формы и пространства
ученица 5 класса «Б» Дьяченко Екатерина цветом) и графики (активная роль бумаги в
Руководитель: Кандидат филологических построении изображения, отсутствие
наук, Учитель русского языка и литературы специфической рельефности мазка,
Соловьёва И.В. Департамент образования г. характерной для живописной поверхности)
Москвы государственное бюджетное [1].
учреждение средняя общеобразовательная 9Недавно я познакомилась с творчеством
школа №1287 СОУ. художницы Нади Рушевой. Надежда Николаевна
2Цели и задачи: Определить лексическое Рушева 1952-1969, Москва —
значение и этимологию слова « рисунок». художник-график. Надежда Рушева родилась в
Создать творческую работу ( рисунок и городе Улан-Батор в семье художника
словесное рисование). Определить Николая Константиновича Рушева. Её мать
экспрессивно-стилистический характер слова —балерина Наталья Дойдаловна
«рисунок». Ажикмаа-Рушева. Летом 1952 года семья
3Лексика и этимология слова рисунок. переехала в Москву. Надя начала рисовать с
Рисунок — изображение на плоскости, пяти лет, причем никто не обучал её
созданное средствами графики. Рисунок или рисованию. Также до школы её не учили
академический рисунок - вид графики и читать и писать. В семилетнем возрасте,
основа всех видов изобразительного будучи первоклассницей, она начала
искусства. Без знания основ академического рисовать регулярно, каждый день не более
рисунка, художник не сможет грамотно вести получаса после уроков. Тогда же она за
работу над художественным произведением. один вечер нарисовала 36 иллюстраций к
4Словарь С.И. Ожегова: Рисунок-. 1) «Сказке о царе Салтане» Пушкина, за то
Нарисованное изображение , воспроизведение время, пока отец читал эту её любимую
чего-нибудь. 2) Совокупность линейных сказку вслух.
элементов в картине, в противоположность 10Надя Рушева любила рисовать Пушкина и
колориту, краскам. иллюстрации к его произведениям. Это мои
5С помощью рисунка можно. любимые картины.
6Рисунки. 11Эссе. Когда я была в детском саду, у
7Мой любимый вид рисунка. Я очень люблю меня была лучшая подруга и она ходила в
живопись. Больше всего мне нравиться художественную школу. Она пригласила меня
акварель. Она красиво играет на бумаге, туда. Мы с мамой пошли записываться. В
переливается. Однажды я попробовала на начале первого класса я стала ходить а
мокром листе нарисовать рисунок. Мой художественную школу. Я помню свой первый
учитель посоветовала мне взят именно рисунок. Я нарисовало море, которое для
акварель. Я попробовала, и мне очень первого класса было не плохое. Я
понравилось. С тех пор мой любимый жанр нарисовала красивые волны, пальмы. И людей
живописи акварель. на пляже. Моя учительница с первого класса
8Акварель. Акварель (фр. Aquarelle — учила нас рисовать живописно, и к концу
водянистая; итал. acquarello) — живописная первого класса рисунки у меня были
техника, использующая специальные живописными. Рисование стало для меня
акварельные краски, при растворении в воде очень важной частью в моей жизни. И до сих
образующие прозрачную взвесь тонкого пор я не представляю свою жизнь без
пигмента, и позволяющая за счёт этого рисования.
создавать эффект лёгкости, воздушности и 12Прилагаются собственные рисунки на
тонких цветовых переходов. Акварель постере. Рисунки помогают радоваться,
совмещает особенности живописи (богатство воспринимать мир теплым, светлым, добрым.
Я рисую настроение.pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/ja-risuju-nastroenie-74673.html
cсылка на страницу

Я рисую настроение

другие презентации на тему «Я рисую настроение»

«Как рисовать цветы» - Такая же конструкция у ромашки, ноготков, подсолнуха, цинии, но пропорции различны. Рисуем розу. У художника должна быть твёрдая рука и острый глаз. Рисуем хризантему. А теперь о конструкциях некоторых цветов. Лепестки расходятся от центра, как лучи от солнца. Ведь даже две ромашки не бывают совершенно одинаковыми.

«Как рисовать животных» - Наброски В.А.Серова. Фазаны. Лошади. 3.Доводилось ли тебе видеть такую птицу в природе? Киев. 3. Компоновка изображения в листе. 1.Каким материалом сделана иллюстрация? Размещение изображения в листе. V. Вопросы и задания. Семья слонов. Рисование волка. А.В.Обухова. 5. Назовите книжки, проиллюстрированные Татьяной Капустиной?

«Хорошее настроение» - Человек мало ест. Советы доктора Здоровая Пища. Слушай веселую музыку. Что значит «умеренность в еде?». Что такое «Школа здорового питания?». Что такое- настроение? Эмоциональное. Будем учиться здоровому питанию. Не делай уроки. Плохой аппетит. Плохие поступки огорчают, хорошие – радуют. Дать представление о влиянии эмоционального состояния на питание.

«Учимся рисовать» - Определение пропорций, соответствующих натуре (отношение частей к целому). Пространственные изменения предметов (дальний и ближний планы). Прежде чем начать рисунок, нужно знать, что такое композиция. Передача светотени средствами тональной штриховки. С чего нужно начинать учиться рисовать? Рисунок является основой всех видов изобразительного искусства.

«Степени сравнения наречий в русском языке» - Найдите предложение. Степени сравнения наречий. Задание. Наречие. От каких прилагательных можно образовать наречия. Формы степеней сравнения. Распределительный диктант. Какое из выделенных слов не является наречием. Белье. Прилагательные. Простые формы. Сколько степеней сравнения у наречия. Степени сравнения наречия.

«Разбор предложения» - Слово, сердце, заморозит, бездушное. I. Организационный момент. Ход урока. Работа с предложением: фонетическая транскрипция, орфограммы. Синтаксический разбор предложения. Синтаксический разбор простого предложения ( 4). Составить схему предложения. Толковое, стоит, слово, целкового. Грамматическое конструирование предложений, синтаксический разбор.

Без темы

322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки