Местоимение
<<  Местоимение Местоимение  >>
Стихотворение –послание Две последние недели Вы за партами сидели,
Стихотворение –послание Две последние недели Вы за партами сидели,
Карта Робинзона
Карта Робинзона
Карта Робинзона
Карта Робинзона
(Н…)сколько лет тому назад я попал на какой(то) остров
(Н…)сколько лет тому назад я попал на какой(то) остров
Стихотворение Робинзона
Стихотворение Робинзона
Стихотворение Робинзона
Стихотворение Робинзона
Помощь корректора
Помощь корректора
Восстановленная карта
Восстановленная карта
А чтобы вы не растеряли свои сокровища-знания, вам домой творческое
А чтобы вы не растеряли свои сокровища-знания, вам домой творческое
Картинки из презентации «Местоимение» к уроку русского языка на тему «Местоимение»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Местоимение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1560 КБ.

Местоимение

содержание презентации «Местоимение.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Местоимение. ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ 9муравья найдём, За тем кустом отыщем клад,
УРОК 6 класс. Надеюсь, каждый будет рад. Задание: 1-й
2Стихотворение –послание Две последние вариант выписывает указательные
недели Вы за партами сидели, Изучали в местоимения, 2-й вариант –
напряжении Тему вы … Все разряды изучили, определительные.
Записали их в тетрадь И, конечно, обещали 10Диалог Робинзона с самим собой. Ну как
Никогда … Чтобы знания по теме Вам надёжно на большой земле теперь люди живут и
сохранить, Вы должны их, безусловно, … чувствуют себя? Я у их давно уже не был. А
3Повторение и обобщение изученного по почему? Да ихняя земля очень далеко. Так
теме «Местоимение». нужно до их добраться. Да что ты! Я об
4Цель урока: обобщить знания о этом перестал даже мечтать. Своя родина
местоимении как части речи. Задачи урока: теперь здесь! Сколько теперь мне лет? Что
Образовательные: совершенствовать навыки будет со мной? - Не знаю, что будет со
правильного употребления местоимений в мной. Задание: выразительно прочитать
речи; формировать умение выделять текст.
существенные признаки и свойства; 11Корректор – работник издательства,
Развивающие: развивать память, редакции, типографии. Корректировать –
орфографическую зоркость, творческое поправлять.
мышление, устную и письменную речь; 12Диалог Робинзона с самим собой. Ну как
Воспитательные: воспитывать учебную на большой земле теперь люди живут и
активность, умение работать в коллективе; чувствуют себя? Я у их давно уже не был. А
формировать положительную мотивацию к почему? Да ихняя земля очень далеко. Так
обучению. нужно до их добраться. Да что ты! Я об
5Карта Робинзона. этом перестал даже мечтать. Своя родина
6Письмо Робинзона потомкам. Сокровища. теперь здесь! Сколько теперь мне лет? Что
Местоимения. Задание: прочитайте письмо будет со мной? - Не знаю, что будет…
Робинзона, найдите местоимения, укажите их Задание: найдите ошибки в написании
разряд и особенности. местоимений.
7Заповеди Робинзона. Будь требователен 13Помощь корректора. - Ну как на большой
к (себя). Бери ответственность на (себя) земле теперь люди живут и чувствуют себя?
за сохранение чистоты окружающей среды. - Я у них давно уже не был. - А почему? -
Поставь перед (себя) цель. Меньше думай о Да их земля очень далеко. - Так нужно до
(себя). Следи за (себя). Владей (себя). них добраться. - Да что ты! Я об этом
Задание: правильно прочитайте текст, перестал даже мечтать. Моя родина теперь
поставив местоимения в нужную падежную здесь! - Сколько теперь мне лет?! Что
форму, определите разряд местоимений, будет со мной?! - Не знаю, что будет ...
выявите их особенности. Запомните эти Задание: определите разряд местоимений,
заповеди! выявите особенности вопросительных и
8(Н…)сколько лет тому назад я попал на относительных местоимений на примерах из
какой(то) остров. Здесь (н…)кого нет, текста.
кроме меня. Недавно мне в руки попала 14Восстановленная карта. Личные. Клад –
какая(то) карта. (Н…)кто зарыл на этом знания по теме «Местоимение».
острове клад, место нахождения которого Указательные. Отрицательные.
отмечено на карте крестом. Я хочу найти Вопросительные. Относительные.
того, кто поможет мне сложить её части и Притяжательные. Определительные.
отыскать сокровища. Дневниковые записи. Неопределенные. Возвратное.
Задание: прочитайте текст, выпишите 15А чтобы вы не растеряли свои
выделенные местоимения, определите их сокровища-знания, вам домой творческое
разряд, объясните написание НЕ и НИ. задание: напишите письмо Робинзону Крузо и
9Стихотворение Робинзона. Весь остров с расскажите о мире, в котором вы живете.
вами обойдём И те сокровища найдём. Вот 16Всех вам благ , ребята.! Спасибо за
там индеец, там другой, А, может, побежим урок!
домой? И эти камни обойдём. Под каждым
Местоимение.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/mestoimenie-121205.html
cсылка на страницу

Местоимение

другие презентации на тему «Местоимение»

«Неопределённые местоимения урок» - Н – сколько минут молчали. Объяснение нового материала. Я принес вам нечто. Произошло н – что неожиданное. Н – кто не встретил приехавших. И кто-то, наверное, думал: «Скорей возвращайся назад» Ю. Коваль. Цели урока. Тема урока. Определите падеж возвратного местоимения : А. Винительный; Б. Творительный; В. Родительный.

«Урок русского языка Местоимение» - Впереди нас ждут испытания! Словарная работа: незримый– то же, что невидимый. Словарная работа. Привет, Россия, - родина моя! Итоги урока /устное тестирование/. Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма. «Ничто нам не трудно, Ничто нам не страшно Горячим сердцам молодым!». Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ?

«Правописание местоимений с предлогами» - Выписать местоимения, определить лицо и число. Что лишнее? Над Колей гремел гром, сверкала молния. Чем …, гости, торг ведёте? Юла, южный, вьюга, любит, Люба, сплю. Однажды Коля пошёл ловит рыбу. Как пишутся местоимения с предлогами? Повторение изученного. Итоги урока. Закрепление. На реке Колю застала гроза.

«Урок Местоимение 4 класс» - Глагол. Союз. Существительное. Красивый. Урок - путешествия. Книга. Решил. Эталон. Шахматы. Местоимение. Девочка. Предлог. Прилагательное.

«Отрицательные местоимения» - Некем (с), ничто (во), ничего (для), ничем (перед). Предлоги обозначьте квадратиком. раздельно есть ПРЕДЛОГ НЕ С КЕМ. Не ни. Обозначают отсутствие предмета, признака, количества. Два НЕ не бывает! Вопросительно- относительные местоимения. Спишите. В одно или в три, так меня пиши! Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

«Местоимения в предложении» - Вопросительные местоимения. Личные местоимения. Незнакомец ночью постучал в мою дверь. Вопросительные. Изменяются по числам, падежам. изменяются как вопросительные, от которых образованные имеют формы И.п. ед.ч. Разряды местоимений. Твой голос ни с кем не перепутаешь. И местоимения-числительные изменяются по падежам вопросительные местоимения-прилагательные какой?

Местоимение

11 презентаций о местоимении
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки