Без темы
<<  О чем может рассказать ваш почерк Обвинительная речь прокурора  >>
Текст написан ученицей 5 класса
Текст написан ученицей 5 класса
Комментарий к диаграмме №1
Комментарий к диаграмме №1
Тайны характера учащихся по рисунку дома
Тайны характера учащихся по рисунку дома
Изображение «дома мечты» говорит о многом
Изображение «дома мечты» говорит о многом
Картинки из презентации «О чём рассказал почерк» к уроку русского языка на тему «Без темы»

Автор: USER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «О чём рассказал почерк.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 903 КБ.

О чём рассказал почерк

содержание презентации «О чём рассказал почерк.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательская работа на тему: «О 18показал, что общительность и энтузиазм
чём рассказал почерк» ученика 5 класса присутствуют у учащихся 5 класса в большей
МБОУ СОШ №2 Кациман Дмитрия. степени.
2В качестве эпиграфа. «Зачем мне 19Тайны характера учащихся по рисунку
фотография человека, для меня гораздо дома. Нарисовали: городской дом 13
важнее клочок исписанной бумаги, так как в чел.(58,5%). Это люди, сосредоточенные на
нём выражается радость, печаль, настроение проблемах, делах. «Приземлённый» дом
духа…», - писал французский нарисовал 1 чел.(4,3%) - уставший человек.
учёный-антрополог Д.Тарт. 20Изображение «дома мечты» говорит о
3Поговорим о графологии. Графология - многом. Нарисовали дом с крыльцом и
наука о почерке человека, изучение лужайкой 3 чел.(13%). Эти ученики –
проявлений в почерке особенностей большие фантазёры.6 учащихся
человеческой личности. Графологи считают, (26%)изобразили большие окна в доме, т.е.
что почерк – это форма проявления у них дружелюбный характер.
личности, её «подпись», как голос или 21Размышление над рисунками. 3 ученика
выражение лица. (13%) нарисовали сельский дом с оградой.
4Из истории графологии. Весь 20 век Они нуждаются в расширении жизненного
графология развивается в Европе, а в конце пространства. Труба на рисунках учащихся -
20 века и в отечественной науке. 20 век. символ их великодушия.
Открытие Прейера. Если люди пишут ногой 22Диаграмма №2 Анализ характера учащихся
или с помощью рта, то выводят буквы так по рисунку дома.
же, как раньше писали рукой. Вывод: 23Вывод. Как видим, рисунок дома мечты
«почерк руки» оказался на самом деле показал, что у учащихся 5 класса
«почерком мозга». преобладают черты характера: дружелюбие,
5Актуальность исследования. Тема моего сосредоточенность и общительность.
исследования интересная и актуальная. Все 24Анализ характера учащихся на основе
ученики пишут по-разному: кто-то красиво, изображения цветка. 13 учеников (57%)
кто-то небрежно. Следовательно, они нарисовали ромашку – символ надежды на
проявляют индивидуальные черты характера и что-то 2 ученика (9%) –розу. У таких людей
ума. Я решил выступить в роли графолога и добрая натура. Они любят помогать людям.
выяснить, как характер учащихся отражается 1ученик (4%) нарисовал цветок в почве – он
в их почерке. хозяйственный человек.6 учеников (26%) –
6Работа по выработке красивого почерка цветок в горшочке, что говорит о
оказывает влияние на человека, помогает домовитости художника. 1 ученик нарисовал
ему стать собраннее, приобрести большую тюльпан, который указал на его скромность
уверенность в себе. Зачем нужен красивый и и оригинальность.
аккуратный почерк? 25Диаграмма №3 Анализ характера на
7Цель и объект исследования. Цель основе изображения цветка.
исследования: установить степень влияния 26Вывод. Как видим, изображение цветка
характера учащихся 5 класса на их почерк учащимися 5 класса рассказало, что
Объект исследования: письменные работы и лидируют качества характера учащихся:
рисунки учащихся 5 класса. надежда на что-то и хозяйственность.
8Предмет исследования: почерк учащихся 27Анализ изображения животного. 7
5 класса Гипотеза: по почерку можно учеников (30,4%) нарисовали кошку – это
определить черты характера и люди с доброй душой 7 учеников (30,4%) –
психологические особенности учащихся 5 собаку, т.Е они готовы быть верными
класса. друзьями 4 ученика (17,45) – зайца, т.Е.
9Задачи исследования: проанализировать Это символ сомнения в характере; 4 ученика
теоретические работы по теме, выявить (17,4%) – черепаху, а это символ мудрости;
причины, которые влияют на почерк, 1 ученик (4,4%) – колибри, он способен
сравнить почерки учащихся Методы сопереживать кому-то.
исследования: анализ, наблюдение, 28Диаграмма №4 Анализ изображения
сопоставление. животного.
10Этапы исследования. Изучение и анализ 29Вывод. Как видим, лидируют верность,
литературы по проблеме исследования мудрость и основательность как черты
Определение цели, задач, гипотезы характера.
исследования Анализ, обработка, обобщение 30Результаты теста «Перейди дорогу».
и систематизация результатов исследования. Ученики 5 класса ответили, что переходят
11Практическая значимость исследования. улицу только по зелёному свету светофора –
Помощь учителям, родителям и самим 100% опрошенных. Следовательно, с этой
обучающимся в изучении характера учащихся точки зрения они являются по характеру
через особенности их почерка. людьми выдержанными.
12Несколько способов открыть тайны 31Сводная таблица Черты характера
характера. Графология исследует буквы, учащихся 5 класса, выявленные в ходе
написания цифр, рисунки. Наиболее исследования. Качество характера.
интересным является исследование цифры 7. Количество учащихся. Количество уч-ся (%).
Оказывается, наше настроение, характер Сосредоточенность. 13 чел. 56,5%.
отражается в штрихах семёрки, изображении Впечатлительность. 18 чел. 79%.
домиков, цветов, животных. Дружелюбие. 13 чел. 56,5%. Любовь к
13Ученикам 5 класса были предложены домашнему уюту. 23 чел. 100%.
задания: Написать текст на листе обычной Хозяйственность. 7чел. 30%. Энтузиасты с
бумаги Написать цифру 7 Нарисовать дом хорошим воображением. 17чел. 73%. Явные
своей мечты Нарисовать цветок и животное лидеры. 4 чел. 18%. Верность. 7 чел.
Выполнить тест «Перейди дорогу». 30,4%. Общительность. 6 чел. 26%.
Исследование почерка учащихся 5 класса. 32Заключение. В ходе исследования
14Текст написан ученицей 5 класса. почерка моих одноклассников я подтвердил
15Комментарий. В написанном учениками свою гипотезу и пришёл к выводам: у
тексте наблюдается правосторонний наклон каждого человека свой неповторимый почерк
букв, почерк аккуратный, разборчивый у 16 на чёткость почерка влияют наклон,
человек, но встречаются «скачущие буквы» у скорость письма, форма букв, положение
7 человек. 5 (21%) учащихся, судя по бумаги.
почерку, люди кроткие и наивные, с 33Изучая особенности почерка, можно
утончёнными манерами. 18 учащихся (79%) – понять черты характера человека. Почерк о
люди прямодушные и откровенные. многом мне рассказал. Мне было интересно
16Анализ написания цифры 7. У 17 узнавать черты характера моих
учеников (73%) штрихи ровные и чёткие. Это одноклассников ещё и потому, что наш 5
указывает на воображение, энтузиазм их класс создан из двух четвёртых классов и
владельцев. У 2-ух учащихся (9%) штрих на некоторых ребят я даже раньше не знал.
семёрке напоминает волну, что говорит о Теперь мы будем лучше понимать друг друга,
весёлом характере человека. Длинный штрих учитывать качества характера.
на семёрке у 4-ёх учеников (18%). Это 34Послесловие. Почерк – это «визитная
лидеры, активисты. карточка» человека, его форма общения,
17Диаграмма №1 Анализ характера учащихся «письменный голос» его обладателя. Красиво
по почерку ( анализ текста) и написанию написанные работы улучшают оценки ученика,
цифры 7. укрепляют веру в успешный результат своего
18Комментарий к диаграмме №1. Как видим, труда.
анализ почерка и написания цифры 7 35Спасибо за внимание!
О чём рассказал почерк.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/o-chjom-rasskazal-pocherk-79920.html
cсылка на страницу

О чём рассказал почерк

другие презентации на тему «О чём рассказал почерк»

«Синонимы к словам» - Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле. Вставлять палки в колёса - мешать. Вспомните слово, которое обозначает приспособление для спортивных занятий. Подберите синонимы к слову пляска. Пассажир явно опаздывает. Лексика – 5 класс. Объясните разницу между глаголами одевать и надевать.

«Изменение глаголов по числам» - Проходит/проходят. Изменение глаголов по числам. Прелестный. В лесу очень шумно, один родничок тихо журчали. Работа с учебником. Мне трудно, нужна помощь. Прилаг. Висит, светит, ведут, изобразил. Длинные дороги ведут к замку. Самостоятельно подобрать по два глагола на тему «Море», записать в два столбика.

«Местоимение как часть речи» - Любые Ниоткуда Ни за что. Найдите местоимения в тексте. Надеюсь, что вы справитесь с диктантом и с тестом! Отдых нужен всем!!! Сядем со мной рядышком, Будем тихонько молчать. Улыбайтесь! С какой стороны от рисунка расположены местоимения? Выберите местоимения. Хочешь – могу сказочку Я тебе рассказать.

«Чистописание» - Домашнее задание. Г . рох. Чистописание. Лёд. Правописание парных звонких и глухих согласных. Свя…ь. ,Урожай, П . м . дор. Лодка. Лёгкий. Конёк. Прежде чем писать - проверь! . Гурец. Город «Парных согласных». Овощи. Физкультминутка. Акула. Парус. Морко…ь. К . пуста. Краб. Осьминог. Айсберг. Дно. Мыс «Ошибкин».

«Правописание гласных в приставках» - Правописание гласных и согласных в приставках. Найди антонимы. Наиболее употребляемые приставки: При помощи приставок можно образовать слова с противоположным значением. Вставь подходящие приставки. Выводы. Каждая приставка несёт определённый смысл. Приставки выполняют важную работу по образованию новых слов.

«Русские числительные» - Имена числительные изменяются по падежам, числам и родам. Собирательные числительные. Порядковые числительные (простые и сложные) склоняются по образцу прилагательных. Склонение имен числительных. Имена числительные делятся на количественные и порядковые. Склонение количественных числительных. Склонение порядковых числительных.

Без темы

322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки