Подлежащее |
Автор: Яна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Подлежащее.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 759 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Семнадцатое октября Классная работа | 7 | Игра «Найди подлежащее» Прошло теплое |
Главные члены предложения. Подлежащее. | ______ . Наступает ненастная, дождливая | ||
2 | Словарно-орфографическая работа | ______. Перелетные2 ______ собираю__ся2 в | |
Подлежащее сказуемое восклицание спор | дальний путь. Первыми ул__тают2 наши | ||
дискуссия дискутировать. | летние ______. Длин__ыми ц__почками | ||
3 | Повторение изученного материала Дайте | ул__тают наши летние ______. Счастливого | |
предложениям характеристику по цели | вам пути, наши дорогие друзья! | ||
высказывания и по эмоциональной окраске. | 8 | Проверочная работа I. Укажите | |
Скворцы прилетели. Скворцы прилетели! | предложения, в которых подлежащее выражено | ||
Скворцы прилетели? Скворцы прилетели?! | именем существительным. 1. Веселые | ||
Прилетайте, скворцы, поскорей. Прилетайте, | отблески огня играли на стекле. 2. На | ||
скворцы, поскорей! | печке два мальчика сладко посапывали. 3. | ||
4 | Работа по теме урока 1. Повторение | Валентина вспомнила сказку про Ивашечку. | |
материала о главных и второстепенных | 4. Она вытащила из-под снега охапку | ||
членах предложения, с. 65. 2. Выполнение | хвороста. 5. Сырой туман висел над рекой. | ||
упражнений 155 (письменно), 156 (устно). | 9 | II. Найдите предложения, в которых | |
3. Повторение о подлежащем, с. 66. | подлежащее выражено местоимением. 1. На | ||
5 | Беседа по вопросам 1. Назовите главные | подоконниках зеленели дедушкины саженцы. | |
члены предложения. 2. Что такое | 2. Они вывели бычка на улицу. 3. Синие | ||
грамматическая основа предложения? 3. С | лужи ослепительно сверкали под солнцем. 4. | ||
помощью каких вопросов можно найти | Дед бережно вынул из конверта письмо. 5. | ||
подлежащее в тексте? Что обозначает | Она босиком побежит по свежей траве. (По | ||
подлежащее? 4. Какими частями речи | Л. Воронковой.). | ||
выражается подлежащее? (Примеры.) 5. Может | 10 | III. Найдите предложения, в которых | |
ли подлежащим являться сочетание слов? | подлежащее выражено сочетанием слов. 1. | ||
(Примеры.) 6. Что знаете о сказуемом? | Сто ужей на двух ребят подозрительно | ||
Расскажите. 7. Из скольких главных членов | шипят. (С. Михалков.) 2. Земля в саду | ||
предложения может состоять грамматическая | усыпана осенними листьями. 3. Темная | ||
основа? (Примеры.) 8. Как называются | дождевая вода непрерывно хлестала в окна. | ||
остальные члены предложения? (Примеры.). | 4. Я увидел на стекле три капли дождя. 5. | ||
6 | Выделите подлежащее и сказуемое, | У папы три капли упали со шляпы. (В. | |
надпишите, какими частями речи они | Левин.). | ||
выражены. 1. К. Паустовский хорошо знал | 11 | Ответы: I – 1, 3, 5. II – 2, 5. III – | |
русскую природу. Он написал много | 1, 5. | ||
рассказов о лесе, его обитателях, цветах и | 12 | Домашнее задание: §31, 32; упражнения | |
травах. 2. Служили два товарища. 3. | 157, 158. | ||
Тишина. | |||
Подлежащее.pptx |
«Урок Однородные члены предложения» - Ход урока. - Коллективная работа - Работа в парах - Самостоятельная работа - Тестирование. Самопроверка. 8. Домашнее задание. Виды деятельности учащихся на уроке. Ожидаемые результаты. Цели урока: Однородные члены предложения. Оборудование: 6. Коллективная работа со схемой «Согласованные и несогласованные определения». 7. Выполнение теста.
«Уточняющие члены предложения» - Уметь: - ставить знаки препинания при уточняющих членах предложения. Условия обособления. Там ниже мох тощий, кустарник седой. Утром, в седьмом часу, в трех километрах от города приземлился самолет. Знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов. Зимой, особенно в феврале, здесь дуют свирепые бураны.
«Второстепенные члены» - Подчёркивается волнообразной линией. Второстепенные члены предложения. Пример: Я проснулся утром(обст.). Дополнение. Определение. Обстоятельство. Назад. Пример: Сильный (опр.) волк, умный (опр.) человек. Подчеркивается пунктиром (----). Подчеркивается точкой с пунктиром (-• -• -). Пример: Ваня кушал кашу(доп.). Ехать на велосипеде(доп.).
«Члены предложения» - Какой вывод можно сделать? Прочитайте информацию из упр.6 на стр.5, как устанавливается связь слов в предложении. Грамматическая основа предложения. 1. Знакомство с учебником «Русский язык» для 4 класса Л.М.Зелениной и Т.Е.Хохловой. Сравните первое и пятое предложение. Рефлексия учебной деятельности. 11.
«Урок Второстепенные члены предложения» - У дома стоят грустные берёзы. Запомни правило! Тема: Второстепенные члены предложения. Найди слова, к которым можно задать вопрос от сказуемого. Шелестит молодая листва. Орфографическая разминка. Говорила: «Не дерись, Не дразнись, не петушись. Давай подумаем! Как найти второстепенные члены предложения?
«Члены предложения вопросы» - Расскажите о постановке знаков препинания в предложениях с однородными членами предложения. Перестал медведь реветь: В спячку впал в бору медведь. Задание № 2: Какую картину вы увидели? Домашнее задание: А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Подведение итогов: ЗАГАДКА Наступили холода. Зависят ли однородные члены друг от друга?