Знаки препинания
<<  Урок-путешествие по теме: «Тире между подлежащим и сказуемым» (5 КЛАСС) Постановка систем внутреннего контроля  >>
Тире
Тире
Понятие о постановке знака
Понятие о постановке знака
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Пейзаж
Пейзаж
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Постановка тире между подлежащим и сказуемым
Миссионер
Миссионер
Пунктуация
Пунктуация
Домашняя работа
Домашняя работа
Наглядное пособие
Наглядное пособие
Картинки из презентации «Постановка тире между подлежащим и сказуемым» к уроку русского языка на тему «Знаки препинания»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Постановка тире между подлежащим и сказуемым.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2505 КБ.

Постановка тире между подлежащим и сказуемым

содержание презентации «Постановка тире между подлежащим и сказуемым.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок русского языка в 8 классе. Тире 14Театр – это сила, соединяющая в себе
между подлежащим и сказуемым. одной все искусства, а актеры -
2Цели урока: 1)углубить понятие о миссионеры. Лишнее говорить – себе
постановке знака тире между подлежащим и вредить. А ведь двадцать лет – треть
сказуемым; 2) отработать навык постановки человеческой жизни. Его цель – сделаться
тире; 3)отработать навык постановки героем романа.
запятой при сравнительных союзах как, 15Миссионер (фр.)- лицо, посланное
будто ,словно ,точно. церковной организацией для распространения
3Словарно – лексическая работа. религиозного учения среди иноверцев.
Ландшафт (нем.)1)общий вид 16Пунктуация при союзах КАК ,КАК БУДТО
местности;2)изображение местности в ,СЛОВНО ,ТОЧНО. 1)Конструкции с данными
живиписи;3)часть земной поверхности, для союзами не выделяются запятыми ,если союз
которой характерно определенное сочетание входит в состав сказуемого. Льды как
рельефа, климата, почв Пейзаж (фр.)1)общий льдины, пустыни как пустыни. 2)Являются
вид местности, картина природы;2)картина фразеологизмами Дама в малиновом берете
,рисунок, изображающие природу. была как на иголках, слыша такие ужасы.
4 3)Если данные союзы присоединяют
5Составить предло- жения с сравнительную конструкцию, запятая
использованием слов пейзаж , ландшафт. ставится У него были белые ,как
6Проверка устного домашнего задания. сахар,зубы.
Чем простое сказуемое отличается от 17Расставить ,где необходимо, запятые.
составного ? Из каких компонентов состоит 1.Поэзия Пушкина как пение птиц в роще,как
составное глагольное сказуемое? Что входит песнь ветра,как шум волны. 2)Наш двор
в составное именное сказуемое? зелен как сад. 3)И в следующее воскресенье
7Ребята летом будут купаться в реке. как снег на голову явился он. 3)Жухарь
Ребята стали купаться Отец мой был встал как вкопанный. 4)Большое озеро как
крестьянин. В скромном палисаднике пахло блюдо.
нарциссами и травой. Отец все время 18Проверка. 1.Поэзия Пушкина ,как пение
оставался спокойным: он был уверен в птиц в роще,как песнь ветра,как шум волны.
искусстве лодочника. Подчеркни сказуемые, 2)Наш двор зелен ,как сад. 3)И в следующее
определи и подпиши их тип. воскресенье как снег на голову явился он.
8Ребята летом будут купаться в 3)Жухарь встал как вкопанный. 4)Большое
реке.(простое глагольное) Ребята стали озеро ,как блюдо.
купаться (составное глагольное) ежедневно. 19Переделать предложения ,чтобы между
Отец мой был крестьянин (составное подлежащим и сказуемым стоял знак тире.
именное) В скромном палисаднике пахло 1.С детских лет путешествия были моей
(простое глагольное) нарциссами и травой. заветной мечтой. 2)Грузинские деревни
Отец все время оставался спокойным: он был издали кажутся сплошными садами. 3)Старый
уверен в искусстве лодочника.(составные охотник стал моим лучшим другом. 4)Конец
именные). сентября в Москве был порой осеннего
9Тире между подлежащим и сказуемым. листопада. 5)Человек труда стал основной
10 темой творчества скульптора Мухиной.
11 20Проверка. 1.С детских лет путешествия
12 -моя заветная мечта. 2)Грузинские деревни
13Объясняем правила постановки тире в издали как сплошной сад. 3)Старый охотник-
следующих предложениях. Театр – это сила, мой лучший друг. 4)Конец сентября в
соединяющая в себе одной все искусства, а Москве- пора осеннего листопада. 5)Человек
актеры - миссионеры. Лишнее говорить – труда -основная тема творчества скульптора
себе вредить. А ведь двадцать лет – треть Мухиной.
человеческой жизни. Его цель – сделаться 21Домашняя работа. По заданию учебника
героем романа. Найти грамматическую упражнение 153 (письменно), §15.
основу, определить,чем выражено подлежащее 22Наглядное пособие подготовлено
и сказуемое. Сформулировать правило учителем русского языка и литературы МОУ
постановки знака тире между подлежащим и «СОШ№21» города Саратова Селезнёвой
сказуемым. Светланой Александровной.
Постановка тире между подлежащим и сказуемым.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/postanovka-tire-mezhdu-podlezhaschim-i-skazuemym-60838.html
cсылка на страницу

Постановка тире между подлежащим и сказуемым

другие презентации на тему «Постановка тире между подлежащим и сказуемым»

«Подлежащее» - Несколько женщин в пестрых лохмотьях сидели на плоской кровле подземной сакли. 43. Некоторые становились на колени, 42. 9. У князя в сакле собралось множество народа. 10. Были тут вчерашние двое молодых людей. 38. В лощине было человек пятьсот пленных. 35. Трое из наших отправились на берег. 11. Близость опасности одушевляла старого воина бодростию необыкновенной.

«Именная часть составного именного сказуемого» - Подобрать синонимы к слову кроткая. Правда светлее солнца. Глагол быть (в наст. вр. отсутствует (нулевая связка)), появляется в прош. вр. и в буд. вр. Самостоятельная работа. Занимательная лингвистика. Выражение именной части составного именного сказуемого. Укажите вид сказуемого. Работа по учебнику.

«Односоставные предложения со сказуемым» - 3. Односоставные определенно-личные предложения. Г) Дни поздней осени бранят обыкновенно. Тест. Б) Липу подняли. Г) Светает 2. Односоставное определенно-личное предложение. Укажи правильно вариант ответа: 1. Односоставное определенно-личное предложение А) Зима. Самопроверка,взаимопроверка. Б) По рогоже золотом не шьют.

«Составное глагольное сказуемое» - Новый материал (создание проблемы). Решение проблемы (продолжение). «Должен… Составление таблицы по параграфу учебника. Дать понятие о составном глагольном сказуемом. Употребление составного глагольного сказуемого в речи (повторение стилей речи). Повторение темы «Простое глагольное сказуемое». Закрепление материала.

«Тире в бессоюзном предложении» - Когда дождь кончился, мы отправились в путь. Тире в бессоюзном сложном предложении. Времени не оказалось. 3) Придёшь поздно. Топить нечем. 2) В кино хотел сходить. Теоретический материал. Какое объяснение постановки тире в данном предложении является правильным? За ночь все отдохнули, поэтому можно было двигаться дальше.

«Составное именное сказуемое» - Капля в море. Выделить грамматическую основу. Вспомогательный глагол: Правда светлее солнца. В) Особенно хороши леса ранней осенью. Куры не клюют Хоть отбавляй Хоть пруд пруди. Б) Оксана любила покрасоваться. Марина была уже здесь. На таком заводе два инженера – капля в море4. Укажите вид сказуемого.

Знаки препинания

10 презентаций о знаках препинания
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Знаки препинания > Постановка тире между подлежащим и сказуемым