Предложение
<<  Тема урока: Простые механизмы Тема: Простые механизмы  >>
Рычаги первого класса
Рычаги первого класса
Рычаги первого класса
Рычаги первого класса
Рычаги второго класса
Рычаги второго класса
Рычаги второго класса
Рычаги второго класса
Рычаги второго класса
Рычаги второго класса
Рычаги третьего класса
Рычаги третьего класса
Рычаги третьего класса
Рычаги третьего класса
Блоки
Блоки
Блоки
Блоки
Неподвижный блок
Неподвижный блок
Неподвижный блок
Неподвижный блок
F=W
F=W
F=W
F=W
Подвижный блок
Подвижный блок
Подвижный блок
Подвижный блок
F=W:N
F=W:N
F=W:N
F=W:N
F=W:2
F=W:2
Клин
Клин
Клин
Клин
Наклонная плоскость
Наклонная плоскость
Винт
Винт
Винт
Винт
В Древнем Египте для постройки пирамид использовали простые механизмы
В Древнем Египте для постройки пирамид использовали простые механизмы
В Древнем Египте для постройки пирамид использовали простые механизмы
В Древнем Египте для постройки пирамид использовали простые механизмы
В содержание
В содержание
В содержание
В содержание
В содержание
В содержание
Картинки из презентации «Простые механизмы» к уроку русского языка на тему «Предложение»

Автор: тв. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Простые механизмы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2811 КБ.

Простые механизмы

содержание презентации «Простые механизмы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Простые механизмы. Вокруг нас. 11тянуть шнур, к которому привязан флаг,
Выполнила: Орлова Анна, 15 лет Центр вниз. W - вес груза F – прикладываемая
Детского Творчества, г.Елизово, Камчатский сила. В содержание. В содержание блоков.
край. Руководитель: Сидорова Татьяна 12F=W. Груз, подвешенный через блок
Леонидовна Педагог дополнительного вертикально, позволяет туго натягивать
образования Центр Детского Творчества, горизонтальные электрические провода. W -
г.Елизово, Камчатский край. вес груза F – прикладываемая сила. В
2Большинство современных машин, вне содержание. В содержание блоков.
зависимости от их сложности, состоят из 13Подвижный блок. (Блок - ось которого
комбинаций нескольких базовых движущихся движется вместе с грузом) Не изменяет
деталей. Эти детали – рычаг, наклонная направление силы Дает выигрыш в силе. В
плоскость и колесо – служат человечеству содержание. В содержание блоков.
со времени зарождения цивилизации. За 14F=W:N. W - вес груза F –
исключением электронных, все сегодняшние прикладываемая сила N – количество цепей.
сложнейшие механизированные устройства В содержание. В содержание блоков.
являются прямыми потомками инструментов и Установленные на подвесном рельсе
приспособлений, использовавшихся людьми подвижные системы блоков широко
тысячи лет назад для валки деревьев, распространены на сборочных линиях,
строительства жилищ и возведения поскольку существенно облегчают
монументальных пирамид. В содержание. перемещение тяжелых деталей.
3«Золотое правило механики». То , что Прикладываемая сила равна частному от
удается выиграть в силе, приходиться деления веса груза на используемое
проигрывать в перемещении. Простые машины количество поддерживающих цепей (N).
служат для того, чтобы изменять величину 15F=W:N. W - вес груза F –
или направление приложенных сил при прикладываемая сила N – количество цепей.
неизменной затрате работы. Простые машины В содержание. В содержание блоков.
не могут изменить величину работы. Если Полиспат, обычно используемый в больших
уменьшается приложенная сила, то должно подъемных кранах, состоит из комплекта
увеличиться перемещение. В содержание. подвижных блоков, к которому подвешивается
4Простые механизмы. Рычаг Блоки груз, и комплекта неподвижных,
Наклонная плоскость Клин Винт, Ворот прикрепленного к стреле крана. Получая
Применение простых механизмов в древности. выигрыш в силе от столь большого
5Рычаг. Узкий стержень, который может количества блоков, кран может поднимать
вращаться вокруг одной точки, называющейся очень тяжелые грузы, например, стальные
точкой опоры. Рычаг работает по простой балки. В данном случае сила равна частному
формуле: усилие, умноженное на его плечо от деления веса груза на количество
(кратчайшее расстояние между точкой опоры поддерживающих тросов.
и прямой, вдоль которой действует сила), 16F=W:2. Подвесной подъемник состоит из
равно произведению нагрузки на её плечо. цепи, обвитой вокруг одного подвижного и
Чем длиннее плечо усилия, тем больше его двух неподвижных блоков. Подъем груза
увеличение и тем легче перемещать требует прикладывания силы, составляющей
нагрузку. Рычаг является элементом многих всего лишь половину от его веса. W - вес
современных орудий труда: В содержание. груза F – прикладываемая сила. В
6Рычаги первого класса. Точка опоры содержание. В содержание блоков.
лежит между нагрузкой и прикладываемым 17Клин. Состоит из двух наклонных
усилием. В содержание. плоскостей, основания которых
7Рычаги второго класса. Точка опоры соприкасаются. В содержание.
расположена на одном конце, усилие 18Наклонная плоскость. Применяется для
прикладывается к другому концу, а нагрузка того, чтобы тело большой массы можно было
располагается между ними. В содержание. перемещать действием силы, значительно
8Рычаги третьего класса. Усилие меньшей веса тела. В содержание.
прикладывается между нагрузкой и точкой 19Винт. Винт можно представить как
опоры. В содержание. наклонную плоскость навитую на ось. В
9Блоки. В содержание. Блок состоит из содержание.
одного или нескольких колес (роликов), 20В Древнем Египте для постройки пирамид
огибаемых цепью, ремнем или тросом. Так использовали простые механизмы. Рычагом
же, как и рычаг, блок уменьшает усилие, готовые камни приподнимали и устанавливали
необходимое для подъема груза, но плюс к на место, а наклонная плоскость позволяла
этому может изменять направление доставлять их на нужную высоту. Так же
прикладываемой силы. наклонную плоскость использовали для
10Неподвижный блок. ( Блок с установки огромных и тяжелых статуй
закрепленной осью вращения) Изменяет Фараонов. Применение простых механизмов в
направление силы Не дает выигрыша в силе. древности. В содержание.
В содержание. В содержание блоков. 21В содержание.
11F=W. Неподвижный блок на верхней части 22Конец. В содержание.
флагштока облегчает подъем флага, позволяя
Простые механизмы.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/prostye-mekhanizmy-222864.html
cсылка на страницу

Простые механизмы

другие презентации на тему «Простые механизмы»

«Простые и сложные вещества» - Озон и метан являются соответственно. К сложным веществам относится каждое из веществ, указанных в ряду. К простым веществам относится каждое вещество ряда: Простые и сложные вещества. Основным Кислотным Несолеобразующим амфотерным. Основные классы неорганических веществ. О кислороде как о простом веществе говорится.

«Сложные и простые вещества» - Известно свыше 80 различных металлов. Исключение составляют медь(красного цвета) и золото(жёлтого цвета). Сложные вещества, как и простые, имеют молекулярное ,так и немолекулярное строение. Например, атомы кремния и кислорода объединяются в кристаллы кварца. Большинство металлов обладают серым, серебристо- белым цветом.

«Простые и составные числа математика» - Составное число. Простое число. Простые числа. Числа-близнецы. Задача 1. Маша испекла 30 кексов. Натуральное число. Верные\неверные утверждения. Задание 3. Найдите делители чисел: 50, 7, 829, 31, 24, 10, 21, 5, 100. Задача 2. Лена сплела 71 браслет. Работа с таблицами. Выполните задания. Простые и составные числа.

«Разложение на простые множители» - Разложение на простые множители. Самостоятельная работа. Вычислить устно: Разложим на простые множители число 1463. Решение задачи: Изучение нового материала. Разложить на простые множители. Закрепление изученного. Определения. Из истории математики. Продолжить.

«Простые механизмы 7 класс» - Образовательная среда проекта: Демонстрируются приемы экспериментального исследования с использованием дидактических материалов. Планирование проекта: Планирование проекта. По информатике проект позволяет осваивать информационные технологии в процессе реализации проекта. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках.

«Применение простых механизмов» - III вариант. II вариант. В технике. Творческое задание: I вариант. Токарный станок. Проигрыш в силе за счет выигрыша в перемещении. Свод стопы. Составить кроссворд по данной теме. Выигрыш в силе, но проигрыш в перемещении. Рычаг. Применение в быту, технике и живой природе. Живой природе. Плотницкие инструменты.

Предложение

20 презентаций о предложении
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки