Картинки на тему «Разделительный мягкий знак» |
| Мягкий и твёрдый знак | ||
| << Разделительный мягкий знак | Разделительный мягкий знак >> |
 Урок русского языка 2 класс традиционная школа |
 Разделительный мягкий знак |
 Орг |
 Сообщение темы и цели урока |
 Чистописание |
 Самостоятельная работа |
 Самостоятельная работа |
|||
Автор: student. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Разделительный мягкий знак.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 157 КБ.
Разделительный мягкий знак
содержание презентации «Разделительный мягкий знак.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок русского языка 2 класс | 8 | Физминутка. Буги-вуги(подвижный танец) |
| традиционная школа. Учитель начальных | Ручку правую вперед,а потом ее назад, А | ||
| классов Зимина И.В. МОУ основная школа с. | потом опять вперед и немножко потрясем. Мы | ||
| Желтый Яр. | танцуем «Буги-вуги» поворачиваясь в круге | ||
| 2 | Тема и цель. Тема. | и в ладоши хлопаем вот так (хлопают и | |
| "Разделительный мягкий знак". | кружатся). | ||
| Цель. Закреплять знания о разделительном | 9 | Закрепление пройденного. У.Мы летим по | |
| мягком знаке, развивать умение употреблять | грамматическому пространству. И вот ракета | ||
| в письменной речи слова с разделительным | сталкивается с темной планетой. Жители | ||
| мягким знаком. Оборудование. Плакат с | этой планеты нас не отпустят, пока мы не | ||
| изображением планет; картинки с | ответим на их вопросы. Что это за золотые | ||
| изображениями ракеты, ружья и стульев. | монетки, которые падают с ветки? У. Когда | ||
| 3 | Этапы урока. Орг.момент Сообщение темы | опадают листья с деревьев? У. Запишите эти | |
| и цели урока. Чистописание. Словарная | слова, подчеркните буквы, перед которыми | ||
| работа. Физминутка. Закрепление | пишется разделительный мягкий знак. | ||
| пройденного. Выборочное письмо. | 10 | Выборочное письмо. Наша ракета | |
| Самостоятельная работа. Итог урока. | приземляется на загадочную планету. Одна | ||
| 4 | Орг.момент. Учитель. Ребята, вы любите | ее половина – красная, другая – синяя. А | |
| путешествовать? Дети. Да. Учитель. | живут на ней гномы. Оказывается, злой | ||
| Приглашаю вас путешествовать Знания свои | волшебник хотел заколдовать планету. Но | ||
| совершенствовать. | гномы были сильными, и ему удалось | ||
| 5 | Сообщение темы и цели урока. Сегодня | заколдовать только половину планеты. Гномы | |
| мы отправляемся в путешествие в | просят вас расколдовать планету. Для этого | ||
| грамматическое пространство, в галактику | надо отгадать загадки. Кто они? Откуда? | ||
| разделительного мягкого знака. Во время | Чьи? Льются черные ручьи. Дружно маленькие | ||
| путешествия вы будете учиться писать слова | точки Строят дом себе на кочке. | ||
| с разделительным мягким знаком и | 11 | У. Я еще раз прочитаю загадку, а вы | |
| обосновывать эту орфограмму. К концу урока | запишите все слова с разделительным – | ||
| каждый должен уметь это делать. | Какое слово в загадке пишется с мягким | ||
| 6 | Чистописание. Путешествовать будем вот | знаком, который показывает мягкость | |
| на этой ракете . Чтобы ракета взлетела, мы | согласного? Д. Слово маленькие. У. Гномы | ||
| должны заправить ее топливом. Для этого | вас благодарят и просят доставить от их | ||
| надо красиво записать слоги, которые нам | имени телеграмму всем землянам. Скоро | ||
| понадобятся во время путешествия. На | Новый год! Мы желаем вам здоровья, мира и | ||
| доске: тья нье льё вьи пью– Что объединяет | счастья. Гномы . | ||
| эти слоги? Д. Все эти слоги с | 12 | Самостоятельная работа. У. Чтобы наша | |
| разделительным мягким знаком. У. Когда | ракета возвратилась обратно на Землю, вы | ||
| пишется разделительный мягкий знак? Д. | должны выполнить задание по вариантам. | ||
| Между согласными и гласными и, е, ё, ю, я. | Вариант 1: назовите одним словом и | ||
| У. Приведите примеры. Д. Семья, воробьи, | запишите. Снежная буря, метель. Фрукты и | ||
| счастье. | ягоды, сваренные в сахаре. Вариант 2: | ||
| 7 | Словарная работа. Он соло пел среди | запишите названия изображенных на рисунках | |
| ветвей, Его назвали... У. Я весь день | предметов. | ||
| ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый | 13 | Итог урока. У. Вот и подошло к концу | |
| край не улетаю, Здесь, под крышей, обитаю. | нашу путешествие. Чему вы научились? Д. | ||
| Чик-чирик! Не робей! Я бывалый... У. | Когда в словах надо писать разделительный | ||
| Измените эти слова так, чтобы они | мягкий знак. У. Когда пишется | ||
| обозначали несколько предметов. Д. | разделительный мягкий знак? Д. После | ||
| Соловьи, воробьи – В чем сходство этих | согласных и перед гласными е, ё, ю, я, и. | ||
| слов? | У. Что он показывает? | ||
| Разделительный мягкий знак.ppt | |||
Разделительный мягкий знак
«Разделительный твёрдый знак» - Пред. Разделительный твердый знак. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Ручьи. Здоровье. Раз…ярённый. Деревья. Езд ёжился явление юбилейный. Вы пере про за. Выдели приставки. Воробьи. Льдина. Л…дина. Соловьи. Колосья. Под…ём. Ъ пишется. Здоров…е. Объявление. Об..Явление. Предъ. Объ. Муравьи. Кроссворд.
«Мягкий знак после шипящих» - Зрелищ (1 скл., мн.ч., Р.п.). Формообразование. 1,2 скл. - товарищ, много туч, малыш, луч, еж. Задач (1 скл., мн.ч., Р.п.). Хвощ (2 скл., м.р.). Куст заденешь (Г., 2 л.,ед.ч.) плечом. Жгуч (кр. П.). Комментированное письмо. Тишь (3 скл.) — безлюдье вокруг. Рожь (3 скл.), много туч (туча 1 скл.). Игра «Четвертый лишний».
«Мягкий и твёрдый знак» - Разделяют. Нет, в алфавит ты не годишься! Согласный от гласного. Мягкий и твёрдый знаки. Не разгрызёшь ореха – ядра не съешь. Вьюга горько льёт. Что пропущено? Труд людей об(ъ/ь)единяет. Ехал поехал приехал заехал переехал. Съехал отъехал въехал подъехал. Что общего у мягкого и твёрдого знаков? Цель урока: Научиться распознавать функции мягкого и твёрдого знаков.
«Мягкий и твердый согласный» - Семь. Закончите предложение. Обозначение мягкости согласного с помощью мягкого знака. Твердо После твердого знака. Двер. Соберите слова. Мягкий знак в середине слова. Вставьте пропущенные буквы. Мягкий знак в конце слова. Твердые и мягкие согласные звуки. Думаю, известно всем, Дней в неделе ровно. Весы показывают правильный вес Вес ден идет дожд.
«Мягкий знак 2 класс» - Запишите слова. Обозначение на письме мягкости согласных посредством мягкого знака. Разгадайте кроссворд. Летом бродит без дороги между сосен и берез. Кон -. Жар -. Хор –. У нас под крышей белый гвоздь висит. Сталь. Цел –. Угол –. Стол -. Был -. Удар -. Солнце взойдет, гвоздь упадет. Буква - капля. Стал -.
«Товарный знак» - Товарный знак. Предупредительная маркировка. Словесные, изобразительные, объемные, комбинация выше перечисленных видов и др. Суды, в которых рассматриваются споры: гражданский арбитражный третейский. Обязательное использование товарного знака. 4. В виде комбинации элементов («Большой театр», «Pizza Hut» и др).
