Русский язык
<<  Методика обучения русскому языку: совершенствование речевой деятельности младших школьников Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www  >>
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826)
Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826)
Карамзин Николай Михайлович - знаменитый русский писатель, поэт,
Карамзин Николай Михайлович - знаменитый русский писатель, поэт,
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Бедная Лиза
Бедная Лиза
Картинки из презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www» к уроку русского языка на тему «Русский язык»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 447 КБ.

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www

содержание презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель 11читателя? - Какую роль играет образ
русского языка и литературы Персональный осенних ветров, веющих в стенах монастыря
сайт: www.shepelenko.ucoz.ru. меж «мрачных готических башен» и
Муниципальное казённое образовательное надгробных камней?
учреждение Рамонская средняя 12«Бедная Лиза». Художник
общеобразовательная школа № 2 Рамонского О.А.Кипренский.
муниципального района Воронежской области. 13Заполните вторую часть таблицы. Мотив
2Повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза» - белизны, чистоты и свежести в эпизодах,
новая эстетическая реальность. Основная связанных с появлением Лизы. Мотив
проблематика и тематика, новый тип героя, белизны, чистоты и свежести в эпизодах,
образ Лизы. (8 класс). связанных с появлением Лизы. Первая
3Цели: - знакомство с некоторыми встреча с Эрастом. «Прошло два года после
фактами биографии Н.М.Карамзина, смерти отца Лизина. Луга покрылись
оказавшими влияние на формирование цветами, и Лиза пришла в Москву с
мировоззрения писателя; составление ландышами». Под окнами Лизиного дома.
сравнительной характеристики классицизма и «Услужливая Лиза, не дождавшись ответа от
сентиментализма, выявление значимости матери своей… побежала в погреб – принесла
значения творчества Н.М.Карамзина; - чистую кринку, - схватила стакан, вымыла,
выявление особенностей сентименталистской вытерла его белым полотенцем, налила
концепции личности, ценной своими воды». Утро приезда Эраста на первое
внесословными нравственными достоинствами, свидание. «Ещё до восхождения солнечного
чувствительной и сложной; характерных черт Лиза встала, сошла на берег Москвы-реки,
сентиментализма в повести; - развитие села на траве и, подгорюнившись, смотрела
нравственно-эстетических представлений на белые туманы, которые волновались в
учащихся в ходе выявления лексического воздухе и, подымаясь вверх, оставляли
значения слова чувствительный. блестящие капли на зелёном покрове
4Николай Михайлович Карамзин (1766 – натуры».
1826). К чему ни обратись в нашей 14Заполните вторую часть таблицы. Мотив
литературе – всему начало положено белизны, чистоты и свежести в эпизодах,
Карамзиным: журналистике, критике, связанных с появлением Лизы. Мотив
повести-роману, повести исторической, белизны, чистоты и свежести в эпизодах,
изучению истории. В.Г.Белинский. связанных с появлением Лизы. Образу Лизы
5Карамзин Николай Михайлович - неизменно сопутствует мотив белизны,
знаменитый русский писатель, поэт, чистоты и свежести. После объяснения в
журналист, историк. Начав литературную любви. «Какое прекрасное утро! Как весело
деятельность в 1783 г. переводами с в поле! Никогда жаворонки так хорошо не
немецкого, в 1787-1789 гг. Карамзин принял певали, никогда солнце так светло не
участие в периодическом издании сияло!». Свидания с Эрастом. «Там часто
"Размышления о делах Божиих...", тихая луна, сквозь зелёные ветви,
где публиковались переводные, в основном посребряла лучами своими светлые Лизины
немецкие, произведения. волосы, которыми играли зефиры и рука
6Классицизм. Сентиментализм. Причина милого друга…».
возникновения. Поиски идеала. Обращение к 15Заполните вторую часть таблицы. Мотив
образцам и формам античности как к идеалу. денег в эпизодах, связанных с появлением
Стремление поставить в центр внимания Эраста. Мотив денег в эпизодах, связанных
жизнь и судьбу человека, мир его чувств в с появлением Эраста. «А что тебе надобно?»
противовес буржуазным ценностям. Важнейшие - «Пять копеек». – «Это слишком дёшево.
категории. Принцип рационализма. Культ Вот тебе рубль». Первая встреча. «Он
разума. Категория естественного, культ покупал у неё Лизину работу и хотел всегда
естественных чувств, обращение к платить в десять раз дороже назначаемой ею
эмоциональному началу. Центральные цены, но старушка никогда не брала
проблемы произведений лишнего». Эраст покупает Лизину работу.
писателей-сентименталистов. Стремление «Он принудил её взять у него несколько
запечатлеть существенные стороны денег, сказав: «Я не хочу, чтобы Лиза в
жизненного явления. Проблемы добра и зла. моё отсутствие продавала работу свою,
Просветительская направленность которая, по уговору, принадлежит мне».
произведений. Утверждение идей Перед уходом в армию. «Нет, он в самом
просвещенного абсолютизма, патриотизма, деле был в армии, но, вместо того чтобы
гражданственности. Противопоставление сражаться с неприятелем, играл в карты и
деревни городу, низших сословий – высшим, проиграл почти всё своё имение». Герой в
«естественного состояния» - цивилизации. армии.
7Классицизм. Сентиментализм. Источник 16Заполните вторую часть таблицы. Мотив
силы, справедливости, духовного здоровья. денег в эпизодах, связанных с появлением
Обращение к общественной проблематике. Эраста. Мотив денег в эпизодах, связанных
Служение обществу. Природа. Идеальные с появлением Эраста. Каждое появление
герои и отношения. Человек-гражданин, Эраста на страницах повести связано с
государственный деятель. Идеализация деньгами. «Ему оставался один способ
героев. Деление героев на положительных и поправить свои обстоятельства – жениться
отрицательных. Человек-гражданин, на пожилой богатой вдове, которая давно
государственный деятель. Идеализация была влюблена в него. Он решился на то и
героев. Деление героев на положительных и переехал жить к ней в дом, посвятив
отрицательных. Щедрые и сострадательные, искренний вздох Лизе своей». Эраст намерен
чувствительные люди, гуманные отношения. жениться. «Вот сто рублей – возьми их, -
Враждебные силы. Помещичий произвол, он положил ей деньги в карман, - позволь
гонения бездушных «законников», утративших мне поцеловать тебя в последний раз, иди
природную чувствительность, равнодушных, домой». Последняя встреча.
легкомысленных, жестоких. Жанры. Строгая 17Подумай и ответь… - Возможно ли
иерархия жанров. Разрушение строгой примирение героев? Как выглядит хижина, в
жанровой системы. Особенности поэтики. которой когда-то жила Лиза? О чём
Соблюдение единства времени, места и свидетельствуют эти детали? - Каким
действия, объективность повествования. предстаёт повествователь? Найдите в тексте
Наличие авторских характеристик героев, обращения рассказчика к героям,
лирических рассуждений, малый объём, комментарии событий, звучащие из его уст.
компактный и динамичный сюжет. - Какие черты идеала человеческой личности
8Заполните вторую часть таблицы. писателей-сентименталистов нашли отражение
Фрагменты панорамы, впечатления в трёх центральных образах повести –
повествователя. Примеры. Небо, солнце, автора-рассказчика, бедной Лизы и Эраста?
лучи, гора, даль, край горизонта, правая и 18Образ природы в повести. Образ природы
левая стороны. Пространство описания. в повести. Вся история любви Лизы и Эраста
Луга, поля, роща, лесочки, деревья, погружена в картину жизни природы,
зелень, пески, река, горы. Природа. постоянно меняющуюся соответственно
Симонов монастырь, Данилов монастырь, село стадиям развития любовного чувства.
Коломенское, Воробьёвы горы, Москва, Найдите примеры такого соответствия. О чём
Российская империя. Имена собственные, они свидетельствуют? Заполните вторую
географические названия. часть таблицы цитатами. Природа во
9Заполните вторую часть таблицы. вступлении. «Великолепная картина,
Фрагменты панорамы, впечатления особливо когда светит на неё солнце густой
повествователя. Примеры. Рыбаки, пастухи с зелени древних вязов. Страшно воют
их песнями. Люди. Струги, рыбачьи лодки, ветры…». «Какое прекрасное утро! Как
вёсла, руль. Предметы. Мрачный, древний, весело в поле! Никогда жаворонки так
ужасный; величественный, великолепный, хорошо не певали, никогда солнце так
бесчисленный, обширный, высокий; златой, светло не сияло, никогда цветы так приятно
златоглавый, жёлтый, светлый; вечерний, не пахли!». Момент объяснения Лизы и
летний. Эпитеты, характеризующие чувства Эраста. Трагический перелом в судьбе
человека, любующегося видом окрестностей. героини. «Грозно шумела буря, дождь лился
10Подумай и ответь… Почему Н.М.Карамзин из чёрных облаков – казалось, что натура
выбрал окрестности Симонова монастыря в сетовала о потерянной Лизиной невинности».
качестве места действия? «Вид Симонова 19Домашнее задание 1. Написать реферат
монастыря». Художник И.А.Лавров. на одну из предложенных в учебнике тем. 2.
11Подумай и ответь… Карамзинское Прочитать статью «Поэты пушкинского
описание, предваряющее действие повести, - круга». Индивидуальное задание: 1.
сначала «величественный амфитеатр» города, Подготовить сообщение о декабризме.
окрестных сёл и монастырей в косых лучах 20Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева.
заходящего солнца, а затем плавный переход Уроки литературы. 8 класс. Методическое
от панорамы города и природы к панораме пособие. М., 2012г 1.
истории. Образ ветра играет роль http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=
связующего звена между космическими и hotos/42182772.jpg&percenta= 2.
культурно-историческими стихиями. - Каковы http://www.vidania.ru/picture/moscow/simon
особенности панорамы, открывшейся взору v_monastyr_akvarel2.jpg.
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/shepelenko-tatjana-anatolevna-uchitel-russkogo-jazyka-i-literatury-personalnyj-sajt-www-79864.html
cсылка на страницу

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www

другие презентации на тему «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www»

«Красивый сайт» - Готовые html-коды любого вида можно найти в сети Интернет. Бегущая строка создаётся с помощью контейнера тэгов. Бегущая фотогалерея. Технология создания сайта по программе «Конструктор школьных сайтов» проста. Быстрая загрузка видеороликов. Для программиста. Слайд-шоу на сайте. Для дизайнера. Дальше - дело техники: читай и твори!!!

«Защита персональных данных» - Основные понятия ФЗ «О персональных данных». Что должен сделать оператор. Нарушение Операторами требований законодательства РФ в области персональных данных. Пакет ОРД. Ключевые положения законодательства в области ПДн. Готовится большое количество изменений в ФЗ «О персональных данных» Вопросы сбора согласий на обработку Вопросы формирования требований к защите ПДн.

«Сайты» - Аудио Видео Различная продолжительность Любая тематика. Примеры. Разновидности (по автору). Видеоблог — блог, основное содержание которого представлено в виде видеофайлов. Монтаж. Публикация подкаста. Веб квесты. Writeboardhttp://www.writeboard.com/. Разделение содержимого на именованные страницы. Функции.

«Школьный сайт» - Сайт учителя – обобщение и распространение собственного ценного опыта. Как создать сайт? Кому нужен сайт и зачем? Если нет времени ходить на родительские собрания, то с преподавателями можно пообщаться, например, на форуме. Сайт школы –это сайт, ориентированный на школьное образование. Семинар – учеба «Создание сайта».

«Сайт поздравлений» - Главная Сценарии Слоганы Рукописи авторы. Цены Оплата Заказ Партнерство Контакт ссылки. Разделы сайта. Обзор сайта. Сценарии. Стихи.

«Учителям о сайтах» - Динамический сайт служит дольше и эффективнее статического. - Различные темы для обсуждения. 4. Моя методичка. 2. Портфолио. Флеш-ролики по сути - картинки. 5.1 Внеклассная работа. Полностью управляется через несложный веб интерфейс. Типы сайтов. 5. Внеклассная работа. Плюсы Профессионально сделанный флеш-сайт выглядит эффектно.

Русский язык

25 презентаций о русском языке
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Русский язык > Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www