Русский язык
<<  Русский язык в контексте федерального государственного образовательного стандарта Слово-основа речевого поведения в обществе  >>
«
«
словарь –словарь, словник,, словарик, словарчик; речник, лексикон;
словарь –словарь, словник,, словарик, словарчик; речник, лексикон;
словарь –словарь, словник,, словарик, словарчик; речник, лексикон;
словарь –словарь, словник,, словарик, словарчик; речник, лексикон;
Обязанность наставника исправлять и пополнять словесный запас дитяти
Обязанность наставника исправлять и пополнять словесный запас дитяти
Картинки из презентации «Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника» к уроку русского языка на тему «Русский язык»

Автор: alex. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1325 КБ.

Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника

содержание презентации «Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Словари русского языка и их влияние на 7Уровень текстов.
речевое развитие младшего школьника. 8Задачи учителя в развитии речи
Выполнила: студентка 402 группы Волданина учащихся. Обеспечить хорошую среду для
Н.С Руководитель преподаватель учащихся: восприятие речи взрослых, чтение
лингвистических дисциплин ВКК Некрасова книг, слушание радио Обеспечить создание
С.М. речевых ситуаций, определяющих мотивацию
2«...Зачем, О смертные, мы всем другим собственной речи учащихся Обеспечить
наукам Стараемся учиться так усердно, А правильное усвоение учащихся лексического
речь, единую царицу мира, Мы забываем? Вот запаса, грамматических форм, обеспечить
кому служить Должны мы все, за плату формирование конкретных в области развития
дорогую Учителей сводя, чтоб, тайну слова речи; Вести постоянную специальную работу
Познавши, убеждая - побеждать!» Еврипид. по развитию речи, связывая ее с уроками
3Объект исследования : процесс работы грамматики , чтения, с изучаемым на них
по обогащению словарного запаса учащихся материалом Создать в классе атмосферу
начальной школы. Предмет исследования : борьбы за высокую культуру речи, за
методы и приемы работы со словарями на выполнение требований к хорошей речи.
уроках русского языка. Гипотеза 9словарь –словарь, словник,, словарик,
исследования: при условии систематического словарчик; речник, лексикон; сборник слов,
использования на уроках русского языка и речений какого-либо языка, с толкованием
литературного чтения словарей разных типов или с переводом. Словари бывают общие и
можно добиться значительного обогащения частные, обиходные и научные (Даль В. И.
словарного запаса школьников, таким Толковый словарь живого великорусского
образом, повысить уровень их речевого языка); словарь — собрание слов (обычно в
развития. алфавитном порядке), устойчивых выражений
4Цель: обосновать необходимость с пояснениями, толкованиями или с
использования словарей в начальной школе переводом на другой язык (Ожегов С. И.,
для обогащения словарного запаса младшего Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского
школьника. Задачи: изучить сущность языка); словарь — книга, содержащая
понятий «словарный запас младшего перечень слов, расположенных по тому или
школьника», «речь» , « развитие речи» иному принципу (например по алфавиту), с
рассмотреть структуру словаря и вопрос теми или иными объяснениями (Толковый
классификации словарей в лингивистики словарь русского языка в 4-х тт. под ред.
определить аспекты и направления работы по Д. Н. Ушакова);
обогащению словарного запаса младшего 10Лексикография – это научная методика и
школьника. искусство составления словарей,
5Речь – это деятельность людей, практическое применение лексикологической
использующих средства языка для общения, науки, чрезвычайно важное как для практики
для передачи определённой информации, для чтения иноязычной литературы и изучения
побуждения к действию. чужого языка, так и для осознания своего
6Виды речи. Речь. Внутренняя речь языка в его настоящем и прошлом.
(мысленная). Внешняя речь. Выражение своей 11Словари. (Лингвистические).
мысли. Восприятие чужой речи. Письменно Филологические. Энциклопедические. Малая
(сочинение). Устно (говорение). Чтение советская энциклопедия. Двуязычные.
вслух. Чтение про себя. Восприятие Большая советская энциклопедия.
письменной речи (чтение). Восприятие Одноязычные. Толковые Орфографический
устной речи (аудирование). орфоэпический. Детская энциклопедия « Я
7Развитие речи учащихся. Дикция. познаю мир» « Всё обо всём» « Что такое
Орфоэпия. Произносительный уровень. кто такой?» «Что есть что» « Почемучки».
Интонация. Выразительность. Обогащение 12Направление словарной работы.
словаря(усвоение новых слов и значений). Обогащение словаря Уточнение словаря
Словарный уровень. Активация словаря. Активация словаря Устранение
Морфологическ ий уровень. Обоснование нелитературных слов.
новых слов. Синтаксический уровень. 13«Обязанность наставника исправлять и
Употребление частей речи. Образование и пополнять словесный запас дитяти» К.Д.
употребление словосочетаний и предложений. Ушинский.
Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/slovari-russkogo-jazyka-i-ikh-vlijanie-na-rechevoe-razvitie-mladshego-shkolnika-216504.html
cсылка на страницу

Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника

другие презентации на тему «Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника»

«Исследовательские работы младших школьников» - Большую роль в выполнении всех работ сыграли родители. Страницы из истории кухни северной деревни. Исследовательская работа «Словарь утерянных слов». Обобщение педагогического опыта по теме: Далее вам предлагается опыт из практики конкретных исследовательских работ. Предмет изучения – прабабушкины сказки.

«Речевое развитие ребёнка» - Умеет ли слушать, не перебивая? 11. Готов ли Ваш ребенок к обучению в школе? Уважаемые родители! Если ребёнок ошибся, то отгадывает ещё раз. Сумеет ли понять и объяснить скрытый смысл рассказа? Диван был накрыт… Сможет ли разложить последовательно серию картинок и составить рассказ? 23. На мосту два козла столкнулись рогами.

«Английский речевой этикет» - People in Russia are so friendly. Актуальность разрабатываемого вопроса. Речевая ролевая тренировка. Good morning, good morning, Good morning to you! Методы исследования: Особенности речевого этикета англоговорящих стран: Thank you for your respond!». Good morning dear teacher I’m glad to see you! Методические приемы для обучения формам речевого этикета в начальной школе.

«Развитие речи младших школьников» - Содержательность логичность точность выразительность. Толковый словарь В. Даля. Требования к уровню развития речи: Речь. Речь- канал развития интеллекта. Основные понятия: Пути усиления языковой и речевой направленности. Актуальность. « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.

«Энциклопедии и словари» - Кроме БСЭ, имеются МСЭ – Малая cоветская энциклопедия, состоящая из 10 томов. Словари Справочники Энциклопедии. Библиотечный урок по информационной культуре. Справочники используются для быстрого нахождения ответа на интересующий вас вопрос. История появления. В последнем, 9-м издании около 57000 слов.

«Словарь эмоций» - Страшная. Праздничная. Словарь эмоций. Важная Маршевая Победная Бесстрашная Решительная. Сказочная. Нежная. Грустная. Озорная Радостная Забавная Шутливая. Ласковая Мечтательная Светлая Прозрачная Задумчивая. Злая Грубая Темная Тяжелая Сердитая. Волшебная Опасливая Встревоженная Беспокойная Загадочная Настороженная.

Русский язык

25 презентаций о русском языке
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Русский язык > Словари русского языка и их влияние на речевое развитие младшего школьника