Словообразование
<<  Способы словообразования Тема: Способы словообразования  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Способы словообразования» к уроку русского языка на тему «Словообразование»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Способы словообразования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 516 КБ.

Способы словообразования

содержание презентации «Способы словообразования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Способы словообразования. Разработка 30французского языка, в котором оно было
учителя русского языка и литературы МОУ образовано из латинских основ velox,
«Заволжская СОШ» Булатовой Татьяны velocis – «быстрый» и pes, pedis – «нога».
Викторовны. Велосипед буквально означает «быстроногий»
2Пояснительная записка. Материал («тот, у кого быстрые ноги»). АВТОМОБИЛЬ –
предназначен как методический материал и это слово также заимствовано из
как фрагменты цикла уроков по изучению французского языка вместе с изобретением.
словообразования. Конспект в wordе не Французское automobile образовано
оформлен для того, чтобы учитель выбрал сложением основ двух слов: греческого
тот материал и форму урока, которая autos – «сам» и латинского mobilis –
адаптивна именно ему. Предполагается «движущийся, подвижный». МОПЕД – это слово
вариативность и дифференциация при образовалось в современном русском языке
использовании. Материал из дополнительных своеобразным способом: из сочетания мото
источников возможно предлагать для велосипед (= моторизованный велосипед)
подготовки устных сообщений на уроке были взяты первый и последний слоги. Мопед
учащихся (это как вариант развития речи – сложносокращенное слово.
детей). Удачи всем! 31Задание 9. Техника Как видно, для
3Цели: Познакомить со способами наименования изобретений во всем мире
словообразования, этимологией некоторых широко используются латинские и греческие
слов. Развивать навык морфемного и основы. В русском языке тоже много слов с
словообразовательного разбора. Развивать такими элементами: авто- (сам), аудио-
умения правильно употреблять слова в речи. (звук), аэро- (воздух), вело- (быстрый),
Воспитывать интерес к родному языку. видео- (видимый), кино- (заимствовано из
Задача: выработать представление о нем. Kino), космо- (Вселенная), мото-
способах словообразования слов и их (движение), микро- (малый), стерео-
этимологии. (пространственный), теле- (далекий),
4Сложное слово – это слово, термо- (горячий), фото- (свет), электро- и
образованное сложением двух или более другие.
основ. Основа может представлять собой 32Сложные слова с такими частями пишутся
чистый корень (хор-о-вод) либо корень с слитно. Слитно пишется также элемент авиа-
приставкой или суффиксом (неб-о-склон, (сокращение от авиация). Второй частью
железн-о-дорож-н-ый), а может может быть как иностранная (-мобиль,
соответствовать целому знаменательному -метр, -фон, -скоп, -грамма, -граф и
слову (семи-глав-ый, ярко-зелен-ый). другие), так и русская основа (например,
Основа может быть и сокращенной, усеченной фото + выставка, электро + печь).
(зар-плат-а из заработная плата). Сложные Вспомните и назовите как можно больше
слова (теория). Объяснение учителя. сложных слов, относящихся к технике, в
5Сложение слов может производиться составе которых используются латинские и
разными способами: морфологическим, греческие основы.
лексико-синтаксическим, 33Задание 10. Наука Латинские и
условно-фонетическим. 1. При греческие корни используются для
морфологическом сложении новое слово наименования наук и научных областей
образуется соединением значимых частей – исследования. Второй частью таких слов
основ или основы и знаменательного слова – обычно являются греческие основы -лог- (от
при помощи соединительных гласных: о после логос – «слово»), и -граф- (от графо –
основ на твердый согласный, е после основ «пишу»), первая часть обозначает предмет
на мягкий согласный, шипящий или ц. науки: био- – «жизнь», гео- – «земля», а
Например: пар-о-ход, зме[й]-е-лов, целостное значение наименованию придает
душ-е-губ, солнц-е-пек. суффикс -иj-, например, биология – «слово
6Иногда для образования сложного слова (наука) о жизни», география – «наука о
необходимо добавить еще и суффикс: поверхности земли».
полк-о-вод-ец, рук-о-дел-и-е, 34Вспомните как можно больше подобных
железн-о-дорож-н-ый (целое слово не наименований. На русской основе названия
получается без суффикса: *полк-о-вод-, наук – областей знания – создаются с
*рук-о-дел-). В этих случаях считается, помощью основ -знание, -ведение, например,
что слово образовано сложносуффиксальным языкознание, естествознание,
способом, т.е. одновременно сложением литературоведение). Попытайтесь для
основ и добавлением суффикса. иноязычных наименований привести (или
7Значение такого слова легко получается составить) соответствующие русские. Из
на основе значений составляющих его истории слов ФИЛОЛОГИЯ – это слово
частей. Морфологическое сложение – устроено иначе, чем большинство названий
продуктивный способ словообразования; это наук. Первая его основа происходит от
значит, что таким способом можно греческого филео- – «люблю». Филология –
образовывать новые слова (например, буквально «любовь к слову». БИОГРАФИЯ – а
диск-о-вод). это слово вообще не обозначает науку, а
82. При лексико-синтаксическом способе означает «описание жизни» –
соединяются в одно целое устойчивые «жизнеописание».
сочетания слов в том виде, как они обычно 35Задание 11. Природа и погода Выпишите
употребляются в речи. Происходит сращение сначала названия природных явлений,
слов без соединительных гласных для названия местности и природных объектов:
обозначения единого понятия – предмета, снегопад, солнцеворот, плоскогорье,
лица, признака или единого множества землетрясение, водоворот, мелководье,
предметов, например: полцарства, ледоход, звездопад, гололед, редколесье,
Конек-Горбунок, вечнозеленый, белым-бело, небосвод, ледостав, суховей, лесостепь,
гуси-лебеди. листопад, бурелом, сухостой, водопад,
9При лексико-синтаксическом сложении полнолуние, равноденствие, солнцепек.
также возможно использование Объясните значения сложных слов, используя
морфологического приема – добавления описательные схемы: для явлений – То,
суффикса одновременно со сложением основ: когда..., для местности и природных
пятикласс-ник, трехтом-н-ый. Многие модели объектов – То, где...
синтаксического сложения являются 36Задание 11Б. Календарь. Посмотрите,
продуктивными. какими названиями характеризовали на Руси
10Сращение слов может быть полным или календарные месяцы: сентябрь – златолист,
неполным. При полном сращении новое слово листопадник; октябрь – листопад; ноябрь –
пишется слитно и имеет одно окончание: полузимник, листогной; февраль – вьюговей,
Новгород-Ж , в Новгород-е; сорвиголов-а, о бокогрей; март – зимобор; апрель –
сорвиголов-е. Обычно одна его часть имеет снегогон, водолей; июнь – скопидом,
форму, в которой использовалась в хлеборост, разноцвет, светозар; июль –
словосочетании: сорвиголова ¬ сорви сенозарник; август – хлебосол, разносол,
голову, трехэтажный ¬ из трех этажей. припасиха-собериха, густоед. Из истории
11При неполном сращении части сложного слов ЛУКОМОРЬЕ – древнерусское слово,
слова сохраняют вид и форму образованное сложением и суффиксацией на
самостоятельных слов, но объединяются основе словосочетания лука («изгиб,
дефисом в одно целое, например: излучина») моря и означающее изгибающийся
платье-костюм, кошки-мышки, берег моря. ПОЛОВОДЬЕ – также образовано
Ростов-на-Дону. Иногда части сложного сложносуффиксальным способом на основе
слова могут иметь каждая свое окончание: словосочетания полая вода – «открытая
школ-а-интернат, в школ-е-интернат-е; вода».
Царевн-а-лягушк-а, о Царевн-е-лягушк-е. Но 37Задание 12. Занятия и качества
чаще они имеют только одно общее Выпишите сначала названия занятий людей,
окончание: к оригинал-макет-у, о их времяпрепровождения, затем названия их
генерал-майор-е. Фактически при неполном качеств: чаепитие, честолюбие,
сращении получаются сложносоставные слова путешествие, простодушие, хоровод,
из равноправных или неравноправных частей. рукоделие, милосердие, сенокос,
123. При условно-фонетическом способе равнодушие, пустословие, легкомыслие,
новое слово также образуется из своеволие, мордобитие, самолюбие.
словосочетаний, но собирается в единое Объясните их значение. К каким из них
целое по частям из слогов или звуков. подходит описательная схема: То, когда...?
Слоги получаются из начальных частей слов 38Задание 13. Какие мы? Выпишите сначала
или названий начальных букв (универмаг из признаки, относящиеся к внешности людей,
универсальный магазин; МГУ – [эм-гэ-у]), потом к характеру, потом признаки,
звуки берутся из начальных звуков слов описывающие животных: синеглазый,
(вуз, завуч – из заведующий учебной долговязый, любопытный, короткошерстный,
частью). Последнее слово исходного вислоухий, широкоплечий, твердолобый,
словосочетания может использоваться мягкотелый, низкорослый, великодушный,
целиком (зарплата из заработная плата). миролюбивый, полоумный, длиннохвостый,
Такие слова называются сложносокращенными, добродушный, остромордый, легкомысленный,
или аббревиатурами, а условно-фонетический белобрысый, курносый, лопоухий,
способ – сложносокращенным. самостоятельный, сумасшедший. Объясните их
13Аббревиатуры значительно сокращают значения, используя схему Такой, у
длинные названия, и тем они удобны, но не кого..., Такой, кто...
всегда новые слова оказываются легкими для 39Задание 13А. Опишите устно свою
произношения, а их смысл понятным. внешность. Опишите своего друга, подругу.
Аббревиатуры, как правило, недолго Задание 13Б. Выпишите из полученного
сохраняются в языке. Аббревиация – текста 1 прилагательное, 1
достаточно новый, но распространенный и существительное, 1 глагол и произведите
продуктивный способ словообразования во морфемный и словообразовательные разборы.
многих языках мира. 40Задание 14. Сказочные существа Вам,
14Задание 1. Сказочные герои Объясните, наверное, известны мифические существа:
почему их так зовут: 1) Синеглазка; 2) дракон, кентавр, сфинкс, козерог,
Златовласка; 3) Белоснежка; 4) Черномор; единорог. Объясните лексическое значение
5) Мойдодыр; 6) Мальчик-с-пальчик; 7) этих слов. В Подземной стране А.Волкова
Золушка; 8) Жар-птица; 9) Незнайка; 10) водились шестилапые (читай: А.Волков. Семь
Людоед; 11) Конек-Горбунок; 12) подземных королей), в «Винни-Пухе» –
Снегурочка; 13) Дед Мороз; 14) Красная Слонопотам. Попробуйте придумать свое
Шапочка. Какие из этих слов сложные? сказочное существо: дайте ему название,
Какими способами они образованы? У каких опишите его внешность и характер,
еще сказочных героев имена построены на используя сложные слова, существующие в
основе словосложения? русском языке и составленные вами.
15Задание 2. Теремок Вспомните, как 41Из истории слов ЛОПОУХИЙ – образовано
называли себя жители сказочного теремка: – морфологическим сложением не
Кто-кто в теремочке живет? – Я, сохранившегося слова лоп – «лист» (ср.
мышка-норушка! – Я, лягушка-квакушка! – Я, лопух) или лопа – «лапа, ладонь» и ухо.
зайчик-побегайчик! – Я, лисичка-сестричка! Буквально означает: «с ушами, похожими на
<...> Каким способом образованы их ладонь, лист». ДОЛГОВЯЗЫЙ – образовано
названия? морфологическим сложением двух основ:
16Задание 3. Сказочные предметы долгий – «длинный» и вязы – «шея» (такое
Вспомните, как называются в сказках слово сохранилось в диалектах). Буквально
волшебные предметы: скатерть, сапоги, означает «длинношеий». БЕЛОБРЫСЫЙ –
шапка, ковер, цветик, гусли, меч. Почему образовано на основе словосочетания
они так названы? Какие из названий – бела(я) бры («бровь») и суффиксации.
сложные слова? Исходное значение – «белобровый». КУРНОСЫЙ
17Из истории слов КОЛОБОК – это не – первоначально корноносый –
сложное слово, оно образовано с помощью «коротконосый» от не сохранившегося корний
уменьшительного суффикса -ок от не – «короткий» (ср. корнать – «обрезать»).
сохранившегося слова колоб – ‘маленький 42Задание 15. Душа С основой душа
круглый хлебец’. Древнерусское слово коло, существует много сложных слов, составьте и
от которого произошло колоб, значит запишите их: просто- равно- велико- мало-
‘круг’; его корень сохранился также в тще- благо- двое- прямо- едино-
словах около, кольцо, колесо. КОЛОКОЛ – в -раздирающий -щипательный Многие из них
этом слове повторяется древний, пришли к нам из старославянского языка,
по-видимому, звукоподражательный корень где были построены по модели греческих
кол- (коло-), не связанный со значением слов. Образуйте эти сложные слова и
‘круг’. Слово построено так же, как попробуйте объяснить различия в их
бум-бум, дзинь-дзинь, но сейчас его части значениях.
уже срослись в единый корень. Аналогично 43Задание 16. Числа Первой основой
устроено название другого ударного сложного слова может быть основа
музыкального инструмента: тамтам. числительного – порядкового,
18Задание 4. Устная работа: количественного или собирательного.
словообразовательный анализ Ремесла Сложные слова, образованные от порядковых
Объясните, что означают следующие названия и собирательных числительных, строятся по
людей по роду их деятельности: кашевар, модели морфологического сложения – т.е. с
дровосек, следопыт, трубочист, зверобой, соединительной гласной о/е – первоцвет,
свинопас, брадобрей, костоправ, мореход, третьеклассник, троекратный. По этой же
рыболов, полководец, воевода, летописец, модели строятся сложные слова с
водовоз, стеклодув, солевар, каменотес, количественными числительными один,
сталевар, мукомол, звездочет, девяносто, сто, тысяча: одноэтажный,
воздухоплаватель. Постарайтесь для стограммовый, тысячелистник. Сложные
объяснения значения использовать корни слова, образованные от остальных
сложного слова. Образец: брадобрей – тот, количественных числительных, образуются
кто бреет бороды. Задание 4 А. Письменная иначе – лексико-синтаксическим сложением:
работа: - Выпишите 5 слов. сращением в исходном словосочетании формы
19Задание 4Б. Для записанных слов родительного падежа числительного с
попытайтесь подобрать более современные основой существительного (и обычно с
названия, например: брадобрей – добавлением суффикса): (крокодил) пяти
парикмахер. Сравните старые и новые метров длины => пятиметровый
названия (устно). Значение старого (крокодил), (роман) из трех томов =>
названия часто оказывается более трехтомный (роман).
конкретным и узким, значение нового – 4416А. Запишите полностью: 1-классник,
более общим и широким: парикмахер – тот, 2-классник, 3-классник, 4-классник,
кто стрижет волосы и делает прически и 5-классник, 2-годник, 10-томник,
мужчинам, и женщинам, и детям. 100-метровка, 50-летие, 90-летний,
20Из истории слов Слово зверобой 80-летний, 40-летний, 1-этажный,
построено с нарушением морфологического 4-этажный, 1-кратный, 2-кратный,
правила. В чем состоит нарушение? Есть ли 3-кратный, 4-угольник, 5-угольник. Какие
здесь еще слова с этим нарушением? Из основы использованы в этих словах? В каких
истории слов ПАРИКМАХЕР – по происхождению словах возможны две разные основы?
это тоже сложное слово. Оно сложено в 45Из истории слов Число «3» входит в
немецком языке из двух слов: Perucke – сложные слова в разных формах. Во-первых,
«парик» и Macher – «мастер». Из немецкого существует ряд слов, образованных
оно заимствовано в XVIII в. русским сложением с основой тре- (от не
языком, где считается простым словом. сохранившегося наречия тре – «трижды»):
Словосложение – распространенный способ треугольник, трезубец, треножник, треух,
образования новых слов во многих языках. трезвон, треволнение. Во-вторых, сращением
Этим способом образованы, например, в со словом три образованы числительные
английском языке слова: СПОРТСМЕН, тринадцать, тридцать, триста, а также
БИЗНЕСМЕН – с общей основой men – некоторые другие слова: Тригорское (от
«человек» и частями sport – «спорт» и «три горы»), тридесятое (царство),
bisness – «дело». ЧАРОДЕЙ, ЗЛОДЕЙ– это по втридорога. Обе эти модели непродуктивны.
происхождению также сложные слова с общей Зато продуктивна модель с основой трех –
основой -дей-, производной от глагола деть формой родительного падежа числительного
– «делать». От него произошли также слова три (трехдневный, трехсложный,
действие, дело, деяние. Чародей – трехведерный). Сложные слова с
буквально «делающий чары», т.е. количественным числительным два также
колдовство, волшебство, злодей – «делающий образуются от разных основ: дву- и двух-:
зло». Особые гадальные чаши на Руси двуглавый и двухголовый, двуличный и
назывались чары; возможно, «колдовство» – двухместный. Основа дву- – это тоже форма
это переносное значение. родительного падежа, но только для парных
21Задание 5. Объясните лексическое предметов (т.е. предметов, нормально
значение слова «прозвище». Сложное слово – существующих в паре).
это целая картинка, наглядно 46Задание 16Б. Запишите полностью:
представляющая ситуацию с помощью двух 2-главый орел, 2-головый теленок, 2-ногие
образов. На основе этих образов и существа, 2-колесный велосипед,
производится наименование. Но ним можно 2-сторонние переговоры, 2-кратный чемпион,
представить и саму картинку. 3-кратный чемпион, 3-кратное «ура!»,
22Вспомните, как называют людей по 3-угольник, 4-угольник, 4-классник,
качествам и привычкам. Объясните 5 слов 2-властие, 2-недельные тр_волнения,
устно и 5 слов письменно, как вы понимаете 3-значное число.
следующие наименования: лежебока, 47Задание 17. Во саду ли, в огороде...
лизоблюд, домосед, лоботряс, белоручка, Вспомните как можно больше овощей и
дармоед, живодер, тугодум, молокосос, фруктов и возьмите от каждого половину.
водохлеб, сладкоежка, живоглот, пустомеля, Что у вас получится? Правило. Числительное
буквоед, душегуб, зубоскал, верхогляд, пол пишется слитно с существительным в
крючкотвор, губошлеп, крохобор, форме родительного падежа. Через дефис
очковтиратель, щелкопер, чистоплюй, пишется пол-: 1) перед гласной:
сорвиголова, вертихвостка. Используйте пол-яблока; 2) перед л: пол-лимона; 3)
объяснительные схемы: Тот, кто (делает перед заглавной буквой: пол-Москвы – то
что-то / чем-то / как-то). Тот, у кого есть тогда, когда иначе не напишешь!
(что-то какое-то). Обратите внимание! (Неудобно к строчной букве присоединять
Слова с окончанием -а – общего рода, т.е. заглавную; в других случаях слитное
могут относиться к лицам и мужского, и написание меняет произношение.
женского пола (кроме вертихвостка с 48Проделайте эксперимент: представьте,
суффиксом женского рода -к-). что эти слова написаны без дефиса. Как бы
23Из истории слов РОТОЗЕЙ – образовано вы их прочли?) Из истории слов ПОЛТОРА –
из основы -рот- и основы -зей-, которую результат сращения пол и втора (т.е.
производят от не сохранившегося зети – второго).
«зиять, раскрываться», от которого 49Задание 18. Работа с текстом.
произошли зев, зевать. Ротозей буквально Прочтите. Назовите произведения, из
значит «тот, у которого раскрывается рот». которых взяты отрывки. Найдите в текстах
ГОРЕМЫКА – тоже сложное слово со значением все сложные слова. Определите способы,
«тот, кто горе мыкает». У мыкать исходное которыми они образованы. Объясните
значение – «двигать, гнать, бросать», постановку знаков препинания. 1) Но
мыкаться – значит «беспорядочно двигаться царевна молодая, Тихомолком расцветая,
из стороны в сторону, скитаться, испытывая Между тем росла, росла, Поднялась – и
нужду». Тот, кто «мыкает» горе, – значит, расцвела. Белолица, черноброва, Нраву
живет в нужде. ТУНЕЯДЕЦ – первоначально кроткого такого, И жених сыскался ей,
сложное слово, образованное сращением не Королевич Елисей. (А.Пушкин).
сохранившегося наречия туне – «напрасно, 50Задание 19. Самостоятельная работа.
даром» (сравните: втуне) и Прочтите. Назовите произведения, из
существительного ядец – «любитель поесть» которых взяты отрывки. Найдите в текстах
от яд – в значении «еда». Тунеядец все сложные слова. Определите способы,
означает то же, что и дармоед – «даром которыми они образованы. Объясните
едящий, любитель даром поесть». постановку знаков препинания. 2) Месяц,
24Задание 6. Работа со словарём. месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты
Объясните лексическое значение слов, встаешь во тьме глубокой, Круглолицый,
используя «Толковый словарь»: светлоокий, И, обычай твой любя, Звезды
перекати-поле и сорвиголова. Некоторые смотрят на тебя. (А.Пушкин).
слова образуются сложением повелительной 51Задание 20. Найдите в тексте сложные
формы глагола с существительным. Это – слова. Подумайте, правильно ли образованы
словосложение по типу сращения. В этих они? Какие правила словообразования
словах нет законной соединительной нарушены? 3) Глубокоуважаемый
гласной, но сохраняется глагольное -и. Как вагоноуважатый! Вагоноуважаемый
правило, такие слова пишутся слитно глубокоуважатый! Во что бы то ни стало мне
(исключение – перекати-поле, пример надо выходить. Нельзя ли у трамвала вокзай
неполного сращения). Вспомните слова, остановить? (С.Маршак).
образованные по этой модели: сорвиголова, 52Задание 21. Мыследеятельный подход:
горицвет, вертишейка, горихвостка, развитие умений по изучаемому материалу.
вертихвостка, держиморда, перекати-поле, Предложите работу по тексту в соответствии
скопидом. Кого или что обозначают эти с изучаемой темой. В школе чародейства и
наименования? волшебства Гарри Поттер и его
25Из истории слов СПАСИБО – это слово одноклассники изучали травоведение,
получилось из словосочетания спаси Бог! зельеварение и другие предметы. Гермиона
(устойчивая форма благодарения) сращением вычитала в книге «Сильнодействующие яды»,
основ и отпадением конечного согласного что для оборотного зелья водоросли
(произносилось [х]). Некоторые славянские собирают в полнолуние, златоглазки
имена также образованы словосложением. настаивают три недели. (Читай: Дж. Ролинг.
Морфологическим сложением образованы имена Гарри Поттер и тайная комната.).
Ярослав (от ярый – «горячий, яркий»), 53Задание 22- аналогичное 21. В НИИЧАВО
Вячеслав (от вячий – «вящий, больший»). А (научно-исследовательском институте
имя Владимир (древнерусское Володимер) – чародейства и волшебства) понедельник
от славянской основы со значением начинался в субботу, потому что опыты по
«владеть» и не сохранившейся основы мер, волшебным превращениям были интереснее
связанной с древнегерманским mar – обычного воскресного времяпрепровождения.
«великий, славный» (сравните немецкое имя (Читай: А. и Б. Стругацкие. Понедельник
Вальдемар, Вольдемар), – уже позднее начинается в субботу.).
переосмыслено как сращение глагольной 54Задания 23-24. Творческие работы на
формы и существительного мир. Такое выявление уровня усвоения знаний по теме
переосмысление называют народной «Словообразование».
этимологией. 55Задание 23. Самостоятельная работа.
26Иностранные имена тоже нередко Определите виды работ по данному тексту
строятся на основе словосложения, самостоятельно. Выполните их письменно,
например, арабское Абдулла означает «раб предложите выполнить эти задания
Бога», испанское Розамунда – «роза мира». однокласснику. Проверьте их и выставите
Названия городов тоже могут быть сложными оценки. Космические пираты Весельчак У и
словами. Так, сращением образованы Крысс примчались из будущего в поисках
названия Новгород, Ленинград, Петербург, новоизобретенного аппарата, помогающего
Ставрополь. Вторая основа у них – город – слышать чужие мысли, миелофона. Этот
по-старославянски, по-немецки и аппарат шестиклассник Коля, путешествуя во
по-гречески. времени, случайно унес с собой в XX век.
27Задание 7. Флора и фауна Выпишите из (Читай: Кир Булычев. 100 лет тому
списка по порядку названия: ъ 1) зверей, вперед.).
2) птиц, 3) рыб, 4) насекомых, 5) 56Задание 24. Благородный рыцарь Дон
растений, отдельно выпишите названия Кихот путешествовал по дорогам Испании в
грибов. Постарайтесь объяснить названия, поисках приключений со своим верным
используя схему: Тот (та), кто ..., Тот оруженосцем Санчо Пансой. Не умея отличить
(та), у кого ... . Носорог, сороконожка, вымысел от реальности, Дон Кихот сражался
лирохвост, шелкопряд, муравьед, мухоловка, с ветряными мельницами, и злоключения
перекати-поле, утконос, буревестник, преследовали его. (Читай: М. де Сервантес.
волкодав, долгоносик, красноперка, Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский.).
водомер, сыроежка, трясогузка, 57Задание 25. Город Почти все городские
мать-и-мачеха, землеройка, козодой, учреждения, организации и предприятия
толстолобик, горицвет, не-тронь-меня, имеют дополнительные сложносокращенные
зимородок, мухомор, горихвостка, названия. Они часто употребляются в речи,
чертополох, короед, иван-чай, трын-трава, а иногда встречаются и на вывесках.
водоросли, тысячелистник. Какие слова не Вспомните вывески, которые вы читаете на
укладываются в схемы? улицах города. Время проходит, названия
28Из истории слов МЕДВЕДЬ – общее для делаются непонятными, вывески меняются.
всех славян переименование зверя, которое 58Домашнее задание. Попытайтесь
означает «едящий мед, медоед» и объяснить, как устроены следующие – старые
образовалось сращением основ -меду- и и современные – названия. Универмаг,
-ед-, при этом из у получилось в. ЛЕОПАРД Союзпечать, канцтовары, промтовары,
– в основе этого слова лежит латинское универсам, химчистка, культтовары,
сложное слово, образованное из leo – «лев» сбербанк, детсад, ЖЭК, ДЭЗ, ГАИ,
и pardus – «тигр». ДИКОБРАЗ – образовано в Главпочтамт, сельхозпродукты, военкомат,
русском языке от сложного прилагательного стройматериалы, шиномонтаж, НИИ, МГУ, ТЮЗ,
дикообразный – «выглядящий дико», «дикого ГАБТ, ДК.
вида». ВИНОГРАД – первоначально означало 59Творческая работа. Сочиняем сказку
«винный сад», что видно из сохранившегося (игру) Попробуйте сочинить свою сказку
устойчивого сочетания сад-виноград. (игру). Для этого можно использовать
Образовано в старославянском языке по схему: 1.Определите место действия
модели германского слова wingart. (волшебную или реальную страну, край...,
29Задание 8. Изобретения Выпишите из дом). 2. Выберите или сочините имя
списка сначала названия транспортных сказочного героя (какое?). 3.Отправьте его
средств, потом приборов и механизмов: в путешествие (куда?). 4.Определите цель
Вездеход, водопровод, ледоруб, самокат, путешествия (зачем?). 5. Выберите
мышеловка, самовар, дырокол, снегоход, волшебные средства (с помощью чего?).
паровоз, кофемолка, землечерпалка, 6.Выберите помощников (зверей, птиц),
пылесос, вертолет, стеклорез, луноход, сведите их с героем (с помощью кого?..
маслобойка, громоотвод, самолет, как?). 7. Определите злодеев и друзей
зубочистка, пароход, самосвал, (кого?), дайте им имена (какие?).
мусоропровод. Попробуйте объяснить 8.Придумайте препятствия и испытания в
названия, используя схемы: То, что ..., путешествии главного героя (какие?).
То, чем ..., То, на чем ... . 9.Придумайте хороший конец, в котором
30Задание 8А. Придумайте название тому главный герой добивается цели (каким
прибору (механизму, средству транспорта), образом?) и получает награду (какую?).
который вы хотели бы изобрести. Из истории 10.Можете придумать и волшебное заклинание
слов ПАРОХОД – так вначале был назван (против чего? какое?). 11.Можно нарисовать
паровоз. Очевидно, описательная схема «то, картинку, например, такую: Пояснение к
что ходит посредством пара» приложима к творческой работе: учителю лучше
обоим видам транспорта. ВЕЛОСИПЕД – это распечатать данный алгоритм работы.
слово заимствовано в XIX в. из
Способы словообразования.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/sposoby-slovoobrazovanija-196869.html
cсылка на страницу

Способы словообразования

другие презентации на тему «Способы словообразования»

«Способ группировки» - Решите уравнение. Пример. «Вынесение общего множителя за скобки». Дифференцированные задания по уровням. Разложите на множители: Вынеси общий множитель за скобки: РЕШЕНИЕ: Пристально посмотрим на левую часть уравнения…Что-нибудь вы видите? Какие способы разложения многочлена на множители вы знаете? Третий способ группировки: xy-6+3х-2y=(xy-2y)+(-6+3x)= =y(x-2)+3(x-2)=(x-2)(y+3).

«Способы выражения чувств» - Новое чувство. Я гнев на друга не скрывал И тотчас умиротворился. Невыполненные обещания. Мои чувства. Радость любовь нежность счастье …………. Сдержать. Чувство. Последствия. Чтоб всем стало обидно. Вильям Блейк. Возможно ли такое? Мирно. Что делать с чувствами? Разрушение отношений, вещей, здоровья. Чтоб всем стало приятно.

«Способы очистки воды» - Ветхий водопровод. Отсутствие цвета, вкуса, запаха. Основные стадии очистки воды. Нестандартные пробы воды 2000г. Дистилляция. Способы очистки природных вод. Кислотность: рН=6,5 - 9,5 Соответствие БАК – показателей. Отстаивание. Кристаллизация. Магистральные водопроводные линии г. Владивостока. Недостаточная мощность очистных станций.

«Способы умножения» - В Средние века совсем немногие владели искусством умножения. Перемножим способом «Ревность» числа 1998 и 987. Русский крестьянский способ. Умножение методом "Ревность". Десятки располагаются в нижнем треугольнике, а единицы в верхнем. Деление. Результаты записываются справа и снизу от таблицы – получается 1972026.

«Словообразование существительных» - В русском языке используется множество слов. Спортинвентарь. Переход, домик, прыжок, походка, заколка, выстрел. Переход. Существительные речка, прыжок образованы суффиксальным способом. Продумываю структуру будущей презентации, исходя из найденного материала по теме исследования. Сложносокращенные слова вуз, МХАТ образованы сложением начальных звуков.

«Способы размножения» - Из почек развиваются новые стебли кукушкина льна. Самостоятельная жизнь нового растения. содержание. Вегетативное размножение – способ бесполого размножения. Клонирование – искусственный способ бесполого размножения. Таков цикл развития мхов. Содержание. Проникнув через шейку архегония внутрь, сперматозоид сливается с яйцеклеткой (7, 8).

Словообразование

24 презентации о словообразовании
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки