Пословицы
<<  Мы в зеркале пословиц Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся  >>
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Жестокое обращение с ребенком в семье
Жестокое обращение с ребенком в семье
Научными исследованиями установлено, что: насилие в той или иной форме
Научными исследованиями установлено, что: насилие в той или иной форме
в 2008 году от жестокого обращения с детьми погибло 1914 детей,
в 2008 году от жестокого обращения с детьми погибло 1914 детей,
В 2000 г. зарегистрировано 2557 преступлений (в 1998 г. - 1969, в 1999
В 2000 г. зарегистрировано 2557 преступлений (в 1998 г. - 1969, в 1999
В 2000 г. зарегистрировано 2557 преступлений (в 1998 г. - 1969, в 1999
В 2000 г. зарегистрировано 2557 преступлений (в 1998 г. - 1969, в 1999
Основная причина жестокого обращения с детьми - внутренняя
Основная причина жестокого обращения с детьми - внутренняя
Американский врач С. Кемп и его сотрудники в 1962 г. описали «синдром
Американский врач С. Кемп и его сотрудники в 1962 г. описали «синдром
Ученый-психолог Д. Гилл разделил детей - жертв жестокого обращения на
Ученый-психолог Д. Гилл разделил детей - жертв жестокого обращения на
Виды насилия над детьми в семье
Виды насилия над детьми в семье
Пренебрежение
Пренебрежение
Чаще всего пренебрегают основными нуждами детей родители или лица, их
Чаще всего пренебрегают основными нуждами детей родители или лица, их
Психологическое насилие
Психологическое насилие
Особенности поведения взрослых, совершающих эмоциональное насилие
Особенности поведения взрослых, совершающих эмоциональное насилие
Физическое насилие
Физическое насилие
Физическое насилие проявляется как: удары по лицу; тряски, толчки;
Физическое насилие проявляется как: удары по лицу; тряски, толчки;
Физическое насилие проявляется как: удары по лицу; тряски, толчки;
Физическое насилие проявляется как: удары по лицу; тряски, толчки;
Наиболее часто физическому насилию в семье подвергаются дети, имеющие
Наиболее часто физическому насилию в семье подвергаются дети, имеющие
Распознание факта физического насилия над ребенком
Распознание факта физического насилия над ребенком
Возраст 6 месяцев – 1,5 года: боязнь родителей; боязнь физического
Возраст 6 месяцев – 1,5 года: боязнь родителей; боязнь физического
Возраст 3 года – 6 лет: примирение со случившимся, отсутствие
Возраст 3 года – 6 лет: примирение со случившимся, отсутствие
Младший школьный возраст: стремление скрыть причину повреждений и
Младший школьный возраст: стремление скрыть причину повреждений и
Основными особенностями поведения родителей или опекунов, если они
Основными особенностями поведения родителей или опекунов, если они
Последствия жестокого обращения с детьми в семье
Последствия жестокого обращения с детьми в семье
Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина
Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся
Картинки из презентации «Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся» к уроку русского языка на тему «Пословицы»

Автор: Майоровы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1666 КБ.

Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся

содержание презентации «Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Существовала некогда пословица, Что 2616 лет (по отдельным источникам - до 18
дети не живут, а жить готовятся. Но вряд лет) и человеком, который старше его по
ли в жизни преуспеет тот, Кто жить крайней мере на 5 лет. Данный вид насилия
готовясь, в детстве не живет. С.Я. Маршак. характеризуется или как вовлечение
2 зависимых, психически и физиологически
3 незрелых детей и подростков в сексуальные
4 действия, нарушающие общественные табу
5 семейных ролей, которые они еще не могут
6 полностью понять и на которые не в
7 состоянии дать осмысленного согласия.
8 Сексуальное насилие рассматривается как
9Жестокое обращение с ребенком в семье. вариант особо жестокого обращения с
10Из истории. Упоминания о жестокостях к детьми.
детям в различных литературных источниках 27Сексуальное насилие чаще всего
встречаются до II в. н.э. детей убивали в происходит в семьях, где:
ритуальных целях: считалось, что убитый патриархально-авторитарный уклад; плохие
ребенок может помочь бесплодным женщинам взаимоотношения ребенка с родителями,
справиться с болезнями, обеспечить особенно с матерью; конфликтные отношения
здоровье и молодость; их хоронили под между родителями; мать ребенка чрезмерно
фундаментом здания, чтобы сделать его занята на работе; ребенок долгое время жил
прочнее; детей продавали и покупали. без родного отца; вместо родного отца -
11Научными исследованиями установлено, отчим или сожитель матери; мать имеет
что: насилие в той или иной форме хроническое заболевание или инвалидность и
совершается в каждой четвертой российской подолгу лежит в больнице; родители (или
семье; ежегодно около 2 млн. детей в один из них) являются алкоголиками,
возрасте до 14 лет избиваются родителями; наркоманами, токсикоманами; родители (или
для 10% этих детей исходом становится один из них) имеют психические
смерть, а для 2 тыс.- самоубийство; более заболевания; мать в детстве подвергалась
50 тыс. детей в течение года уходят из сексуальному насилию и т.п.
дома, спасаясь от собственных родителей, а 28Физическое насилие. Физическое насилие
25 тыс. несовершеннолетних находятся в - это преднамеренное нанесение травм и/или
розыске. повреждений ребенку, которые вызывают
12в 2008 году от жестокого обращения с серьезные (требующие медицинской помощи)
детьми погибло 1914 детей, искалечено 2330 нарушения физического, психического
детей (по данным из Совета Федераций); здоровья, отставание в развитии.
около 10 тыс. родителей лишаются судами 29Чаще всего это происходит в семьях,
родительских прав и более 2,5 тыс. детей где: Убеждены, что физическое наказание
забираются у родителей без такого лишения, является методом выбора для воспитания
поскольку нахождение ребенка в семье детей; родители (или один из них) являются
представляет угрозу его жизни и здоровью. алкоголиками, наркоманами, токсикоманами;
13В 2000 г. зарегистрировано 2557 родители (или один из них) имеют
преступлений (в 1998 г. - 1969, в 1999 г. психические заболевания; нарушен
- 2116), предусмотренных ст. 156 УК РФ эмоционально-психологический климат
(неисполнение обязанностей по воспитанию (частые ссоры, скандалы, отсутствие
несовершеннолетних). В 80% случаев дети уважения друг к другу); родители находятся
попадают в приюты и детские дома из-за в состоянии стресса в связи со смертью
невыполнения родителями своих прямых близких, болезнью, потерей работы,
обязанностей по воспитанию, что создает экономическим кризисом и др.; Родители
реальную угрозу их жизни и здоровью. предъявляют чрезмерные требования к детям,
14Основная причина жестокого обращения с несоответствующие их возрасту и уровню
детьми - внутренняя агрессивность – развития; дети имеют особенности:
эмоциональное состояние, возникающее как недоношенность в анамнезе, наличие
реакция на переживание непреодолимости соматических или психических заболеваний;
каких-то барьеров или недоступность они гиперактивны, неусидчивы.
чего-то желанного. 30Физическое насилие проявляется как:
15Американский врач С. Кемп и его удары по лицу; тряски, толчки; затрещины,
сотрудники в 1962 г. описали «синдром удушения, пинки; заключение в запертом
избиваемого ребенка»: сломанные кости; помещении, где они удерживаются силой;
кровотечения; ссадины; синяки. избиение ремнем, веревками; нанесение
16Ученый-психолог Д. Гилл разделил детей увечий тяжелыми предметами, даже ножом.
- жертв жестокого обращения на несколько 31Наиболее часто физическому насилию в
возрастных групп: первая - от 1 года до 2 семье подвергаются дети, имеющие
лет; вторая - от 3 до 9 лет (число случаев физические или психические отклонения,
удваивается); третья - с 9 до 15 лет недоношенные, с малым весом при рождении,
(частота снова понижается, пока не так как обычно они более раздражительны,
достигается исходный уровень, а после 16 больше плачут, менее привлекательны
лет постепенно совсем исчезает). внешне.
17Виды насилия над детьми в семье. 32Распознание факта физического насилия
Физическое насилие; пренебрежение; над ребенком. Характер повреждений:
сексуальное насилие; психологическое синяки, ссадины, раны, следы от ударов
жестокое обращение. ремнем, укусов, прижигания горячими
18Пренебрежение. Пренебрежение основными предметами, сигаретами, располагающиеся на
нуждами ребенка (моральная жестокость) лице, теле, конечностях; ожоги горячими
-это отсутствие со стороны родителей или жидкостями кистей и ног в виде перчатки
лиц, их заменяющих, элементарной заботы о или носка (от погружения в горячую воду),
нем, а также недобросовестное выполнение а также на ягодицах; повреждения и
обязанностей по воспитанию ребенка, в переломы костей, припухлость и
результате чего его здоровье и развитие болезненность суставов; выбитые и
нарушаются. расшатанные зубы, разрывы или порезы во
19Чаще всего пренебрегают основными рту, на губах; участки облысения,
нуждами детей родители или лица, их кровоподтеки на голове; повреждения
заменяющие: алкоголики, наркоманы; лица с внутренних органов.
психическими расстройствами; юные 33Особенности психического состояния и
родители, не имеющие опыта и навыков поведения ребенка, позволяющие заподозрить
родительства; с низким физическое насилие, в зависимости от
социально-экономическим уровнем жизни; возраста ребенка. Возраст 0-6 месяцев:
имеющие хронические заболевания, малоподвижность; безразличие к окружающему
инвалидность, умственную отсталость; миру; отсутствие или слабая реакция на
перенесшие жестокое обращение в детстве; внешние стимулы; редкая улыбка в возрасте
социально изолированные. 3-6 месяцев.
20Последствия пренебрежения. Внешние 34Возраст 6 месяцев – 1,5 года: боязнь
проявления: утомленный сонный вид, бледное родителей; боязнь физического контакта со
лицо, опухшие веки; у грудных детей взрослыми; постоянная беспричинная
обезвоженность, опрелости, сыпи; одежда настороженность; плаксивость, постоянное
неряшливая, не соответствует сезону и хныканье, замкнутость, печаль; испуг или
размеру ребенка; нечистоплотность, подавленность при попытке взрослых взять
несвежий запах. Физические признаки: на руки. Возраст 1,5 – 3 года: боязнь
отставание в весе и росте от сверстников; взрослых; редкие проявления радости,
педикулез, чесотка; частые плаксивость; реакция испуга на плач других
"несчастные случаи", гнойные и детей; крайности в поведении – от
хронические инфекционные заболевания; чрезмерной агрессивности до безучастности.
запущенный кариес; отсутствие надлежащих 35Возраст 3 года – 6 лет: примирение со
прививок; задержка речевого и психического случившимся, отсутствие сопротивления;
развития. Особенности поведения: пассивная реакция на боль; болезненное
постоянный голод и жажда: может красть отношение к замечаниям, критике;
пищу, рыться в отбросах и т.п.; неумение заискивающее поведение, чрезмерная
играть; постоянный поиск внимания/участия; уступчивость; псевдовзрослое поведение
частые пропуски школьных занятий; (внешне копирует поведение взрослых);
крайности поведения: инфантилен или негативизм, агрессивность; лживость,
принимает роль взрослого и ведет себя в воровство; жестокость по отношению к
"псевдовзрослой" манере; животным;
агрессивен или замкнут, апатичен; 36Младший школьный возраст: стремление
гиперактивен или подавлен; неразборчиво скрыть причину повреждений и травм;
дружелюбен или не желает и не умеет одиночество, отсутствие друзей; боязнь
общаться; склонность к поджогам, идти домой после школы; Подростковый
жестокость к животным; мастурбация, возраст: побеги из дома; суицидальные
раскачивание, сосание пальцев и пр. попытки; делинквентное поведение;
21Психологическое насилие. Эмоциональным употребления алкоголя, наркотиков.
(психологическим) насилием является 37Основными особенностями поведения
однократное или хроническое психическое родителей или опекунов, если они избивают
воздействие на ребенка или его отвержение детей, являются: противоречивые, путаные
со стороны родителей и других взрослых, объяснения причин травм у детей; обвинение
вследствие чего у ребенка нарушаются в травмах самого ребенка; позднее
эмоциональное развитие, поведение и обращение или не обращение за медицинской
способность к социализации. помощью; отсутствие эмоциональной
22К психологическому насилию относится. поддержки и ласки в обращении с ребенком;
Угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в неспровоцированная агрессия по отношению к
словесной форме без применения физической персоналу; большее внимание собственным
силы; оскорбление и унижение его проблемам, нежели имеющимся у ребенка
достоинства; открытое неприятие и повреждениям.
постоянная критика; лишение ребенка 38Последствия жестокого обращения с
необходимой стимуляции, игнорирование его детьми в семье. Уход в религиозные секты;
основных нужд в безопасном окружении, объединения в неформальные группы с
родительской любви; предъявление к ребенку криминальной и фашисткой направленностью;
чрезмерных требований, не соответствующих агрессивное, преступное поведение детей;
его возрасту или возможностям; однократное сбежавшие из дома дети умирают от голода и
грубое психическое воздействие, вызвавшее холода, становятся жертвами других детей,
у ребенка психическую травму; также сбежавших от домашнего насилия и др.
преднамеренная изоляция ребенка, лишение 39Защита детей государством. Конвенция о
его социальных контактов; вовлечение правах ребенка; Закон "Об основах
ребенка или поощрение к антисоциальному системы профилактики безнадзорности и
или деструктивному поведению (алкоголизм, правонарушений несовершеннолетних«; Закон
наркомания и др.). "Об основных гарантиях прав ребенка в
23Особенности детей, подвергающихся Российской Федерации«; Группа депутатов
эмоциональному (психологическому) насилию: внесла в Государственную думу
задержка психического развития; законопроект, предусматривающий усиление
невозможность сконцентрироваться, плохая гарантий прав детей на надлежащее
успеваемость; низкая самооценка; духовно-нравственное воспитание, а также
эмоциональные нарушения в виде агрессии, ответственности за жестокое обращение с
гнева (часто обращенных против самого несовершеннолетними.
себя), подавленное состояние; избыточная 40Кроме того, авторы законопроекта
потребность во внимании; депрессия, обращают внимание на то, что в ныне
попытки суицида; неумение общаться со действующем законодательстве предусмотрено
сверстниками (заискивающее поведение, более строгое наказание за жестокое
чрезмерная уступчивость или обращение с животными - лишение свободы на
агрессивность); ложь, воровство, срок до двух лет, чем за жестокое
девиантное (или "отклоняющееся", обращение с несовершеннолетними - лишь
асоциальное)поведение; нервно-психические ограничение свободы на срок до трех лет.
и психосоматические заболевания: неврозы, Внесенным законопроектом предлагается
энурез, тики, расстройства сна, нарушения усилить ответственность родителей и
аппетита, ожирение, кожные заболевания, должностных лиц образовательных и
астма и др.). воспитательных учреждений за ненадлежащее
24Группы риска детей по эмоциональному духовно-нравственное воспитание
насилию. Дети от нежеланной беременности, несовершеннолетних. В частности,
похожие на нелюбимых родственников жены предлагается увеличить в таких случаях с
или мужа; дети раннего возраста; двух до трех лет срок лишения должностного
дети-инвалиды, дети с наследственными лица права занимать определенную
заболеваниями или другими особенностями; должность, либо это лицо может быть
дети из семей с деспотичным, авторитарным, наказано исправительными работами,
контролирующим стилем воспитания и продолжительность которых предлагается
взаимоотношений; дети из семей, где увеличить со 180 до 240 часов. За жестокое
внутрисемейное насилие является стилем обращение с несовершеннолетними
жизни; дети, родители (или один из предлагается ввести уголовную
родителей) которых употребляют алкоголь, ответственность - лишение свободы до трех
наркотики, страдают депрессией; дети, в лет.
семье которых много 41Дети – главный подарок для мира, С
социально-экономических и психологических ними чудесней земная картина. Всё
проблем. понимают, берутся за всё Лучшее с ними
25Особенности поведения взрослых, людское житьё Частенько слабы, неумелы их
совершающих эмоциональное насилие. Не руки, Но некогда думать ребятам о скуке. В
утешают ребенка, когда тот в этом движеньях, заботах их время проходит,
нуждается; публично оскорбляют, бранят, Удача к усердным с годами приходит. В
унижают, осмеивают ребенка; сравнивают с детские годы мечты расцветают, Взрослые
другими детьми не в его пользу, постоянно часто об этом не знают. Надо детишкам
сверхкритично относятся к нему; обвиняют права объяснить, Многому надо их обучить.
его во всех своих неудачах, делают из Мир станет лучше на нашей планете, Если
ребенка "козла отпущения" и пр. счастливыми будут все дети! Виктор Павлов.
26Сексуальное насилие над детьми. 42
Сексуальное насилие над детьми 43
американские исследователи определяют как 44
любой сексуальный опыт между ребенком до
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/suschestvovala-nekogda-poslovitsa-chto-deti-ne-zhivut-a-zhit-gotovjatsja-68952.html
cсылка на страницу

Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся

другие презентации на тему «Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся»

«Английские пословицы» - Какие пословицы мы используем чаще всего? Дидактические цели. Как пословицы распространяются по всему свету? На какие тематические группы можно разделить пословицы? Методические задачи. «Пословица – миниатюрное художественное произведение». Какие эквиваленты русских пословиц есть на английском языке?

«Русские и английские пословицы и поговорки» - Средства, с помощью которых достигается стойкость или запоминаемость пословиц и поговорок. Какой отец, такой и сын. Хорошо начатое — наполовину сделано. Little strokes fell great oaks . Методы, использованные в работе. More haste, less speed. В устной речи поговорки часто становятся пословицами, а пословицы – поговорками.

«Хлеб да соль» - Соли соляной кислоты. Нитраты больше всего используют в качестве удобрений в сельском хозяйстве. «Взаимодействует – не взаимодействует?». Соли азотной кислоты. Химические свойства солей с позиции теории электролитической диссоциации. Тогда король понял, какая необходимейшая вещь - щепотка соли. Из ортофосфатов важнейшим является ортофосфат кальция.

«Пословицы» - Сыр калача белее, а мать всех друзей милее. В здоровом теле – здоровый дух. Книги читать – скуки не знать. Своя земля и в горсти мила. Вражда не делает добра. Наукой люди кормятся. У нашего свата ни друга, ни брата. Зачем и клад, коли в семье лад? Пока железо в работе, его и ржа не берет. Писать — не языком чесать.

«Пословицы о дружбе» - Врагу не кланяйся, для друга жизни не жалей. Друг - твоё зеркало. Не бросай друга в несчастье. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Друзьями хвались, но и сам в хвосте не плетись. Дружба - великая сила. Лучше друг верный, чем камень драгоценный. Дружба любит дело. Не поспоришь - не подружишь.

«История пословиц и поговорок» - Первые пословицы появились очень давно. История появления пословиц. Цель: В основе многих пословиц лежит какая-нибудь басня или сказка. Многие из пословиц были использованы в древних летописях и произведениях. В средневековой Европе составлялись сборники пословиц; Задачи: Ознакомиться с историей появления пословиц.

Пословицы

12 презентаций о пословицах
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Пословицы > Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся