Тема урока: Простые механизмы |
| Предложение | ||
| << Простые механизмы | Простые механизмы >> |
Автор: Шлюнько Анатолий Георгиевич. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Тема урока: Простые механизмы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 575 КБ.
Тема урока: Простые механизмы
содержание презентации «Тема урока: Простые механизмы.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема урока: Простые механизмы. Рычаги. | 5 | обеспечивают либо выигрыш в силе, либо |
| Цели урока: познакомиться с понятием | (что гораздо чаще) – в скорости движения. | ||
| «простой механизм»; выяснить условие | Начертите в тетради схему рычага 2 рода, | ||
| равновесия рычага. Запишите в рабочую | запишите условие равновесия. | ||
| тетрадь тему урока. | 6 | Рычаги какого рода изображены на | |
| 2 | Простые механизмы. Винт. Блок. Ворот. | рисунках? 1. 3. 4. 2. 5. № Рисунка. Рычаг | |
| Клин. Наклонная плоскость. Рычаг. | 1 или 2 рода. Заполнить в тетради таблицу. | ||
| Физические возможности человека | 1. 2. 3. 4. 5. | ||
| ограничены, поэтому с давних времен | 7 | M=F·? Момент силы. Момент силы – | |
| человек часто использовал устройства, | физическая величина, равная произведению | ||
| которые способны преобразовать силу | силы на ее плечо. M – момент силы F – сила | ||
| человека в значительно большую силу. | ? - плечо (наименьшее расстояние от оси | ||
| Запишите в рабочую тетрадь примеры простых | вращения до линии действия силы). Запишите | ||
| механизмов. | в тетрадь определение момента силы, | ||
| 3 | Рычаги. Рычаг - твердое тело, | формулу и единицу измерения в СИ. | |
| способное вращаться вокруг неподвижной | Начертите схему плеча силы. | ||
| опоры. На практике роль рычага могут | 8 | Правило моментов. Рычаг находится в | |
| играть стержень, доска, лом и другие | равновесии под действием двух сил, если | ||
| предметы. Рычаг позволяет получить выигрыш | момент силы, вращающий его по часовой | ||
| в силе. Запишите в тетрадь определение | стрелке, равен моменту силы, вращающей его | ||
| рычага. | против часовой стрелки. Запишите в тетрадь | ||
| 4 | Рычаг 1 рода. Твёрдое тело, у которого | правило моментов, начертить схему | |
| ось вращения находится между началом и | равенства моментов. | ||
| концом рычага. Архимед. F – сила ? - | 9 | Запишите в тетрадь лист опорных | |
| плечо. Ось вращения. Рычаг находится в | сигналов (ЛОС) №11. | ||
| равновесии тогда, когда силы, действующие | 10 | Домашнее задание: ЛОС – 12 (выучить | |
| на него, обратно пропорциональны плечам | конспект, дома на память восстановить | ||
| этих сил. Начертите в тетради схему рычага | материал данного конспекта), § 20, 21. | ||
| 1 рода, запишите закон Архимеда. | Выполнить задания из электронной рабочей | ||
| 5 | Рычаг 2 рода. Твёрдое тело, у которого | тетради к данному уроку и отправить их на | |
| ось вращения находится либо в начале, либо | проверку по адресу электронной почты: | ||
| в конце рычага. Ось вращения. Рычаги | futs2000@mail.ru. | ||
| Тема урока: Простые механизмы.ppt | |||
Тема урока: Простые механизмы
«Простые и составные числительные» - Цели урока: Техническое обеспечение: Организационный момент. Тридцать восемь дошколят в ясли шли и в детский сад… Программное обеспечение. Замечательный был дом! Какова синтаксическая роль числительных в тексте? Средняя школа. 6 класс. Знал я невысокий дом В переулке за углом. Актуализация опорных знаний Практическое занятие на компьютере.
«Натуральные числа простые и составные» - Так же можно действовать иначе, заметив, что 1001 = 11· 91. Нет, поскольку никто не гарантирует, что выписанные множители - простые. Лемма. В лемме говориться, что число p простое. Теорема о единственности разложения на множители («основная теорема арифметики»). Чтобы убедиться рассмотрим пример. Примеры чисел, не превосходящие 200:
«Сложные и простые вещества» - Простые и сложные вещества. А как возникают сложные вещества? Определение состава сложного вещества путём разложения называется анализом. Сложные вещества, как и простые, имеют молекулярное ,так и немолекулярное строение. Большинство металлов обладают серым, серебристо- белым цветом. Исключение составляют медь(красного цвета) и золото(жёлтого цвета).
«Применение простых механизмов» - Ворот. Рычаг скорости : F2 > F1. В живой природе. Свод стопы. Плотницкие инструменты. Живой природе. Токарный станок. II вариант. Выигрыш в силе, но проигрыш в перемещении. Применение в быту, технике и живой природе. Наклонная плоскость так же широко применяется человеком. Сколько и какие простые механизмы изображены на рисунке ?
«Простые вещества - металлы и неметаллы» - Простые вещества - металлы и неметаллы. Как можно классифицировать простые вещества? На какие группы можно разделить все вещества по составу? Покажите выигрышный путь, который составляют формулы веществ металлов: Существует ли отличие в строении атомов металлов и неметаллов? Среди известных химических элементов большая часть – металлы?
«Разложение на простые множители» - Изучение нового материала. Закрепление изученного. Разложить на простые множители. Разложим на простые множители число 1463. Разложение на простые множители. Продолжить. Решение задачи: Определения. Вычислить устно: Самостоятельная работа. Из истории математики.
