Бессоюзные предложения
<<  Тире в бессоюзном сложном предложении Тире в бессоюзном сложном предложении  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении»» к уроку русского языка на тему «Бессоюзные предложения»

Автор: влад. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 65 КБ.

Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении»

содержание презентации «Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном 6окончился туристы двинулись дальше. 3)
предложении». Сулименко Ирина Анатольевна Дуня села в кибитку подле гусара слуга
МБОУ ООШ № 12 ст.Дербентская , вскочил на облучок ямщик свистнул лошади
Краснодарский край. поскакали.
2Цели урока: Изучить правила постановки 7Подготовка к ГИА Мини-тест. Когда зима
тире в бессоюзном сложном предложении. на ледяные пряжки Застёгивает горные
Подготовка к ГИА. леса,(1) В снежинки превращаются
31) Яблоко - мой любимый фрукт. 2) В ромашки,(2) Метелью застилая небеса.
его добрых глазах искрится огонёк. 3) В 8Выполните задания. 1)Выпишите
нашем классе был первым всегда я. 4) Дети грамматические основы____________
весело резвились на площадке, прыгали и 2)Посчитайте количество грамматических
бегали. 5) Дом возводят строители. 6) основ____ 3) Укажите вид предложения(СПП,
Друзья, прекрасен наш союз! 7) Я думаю, ССП, БСП)_____ 4) Выпишите слово с
всё у тебя получится. Разминка чередованием______________ 5) Укажите
«Предложение» Итак, вспомним, как номер запятой, которая разделяет части
сформулировано задание В3 и В6 в КИМах: сложного
"Из данных предложений выпишите предложения.______________________________
грамматическую основу», «Укажите 4) Укажите номер запятой, которая выделяет
количество грамматических основ». обособленное
4Разминка «Предложение» Самопроверка. обстоятельство.___________________________
1) Яблоко – фрукт 2) Огонёк искрится 3) Я 7)Замените согласование горные леса на
был первым 4) Дети резвились, прыгали и управление_____ 8)Выпишите
бегали 5) Строители возводят 6) Союз олицетворение______________________
прекрасен 7) Всё получится. 9)Посчитайте кол-во букв и звуков в слове
5Новый материал Тире в бессоюзном ПРЕВРАЩАЮТСЯ__________ 10) Определите вид
сложном предложении ставится. 1. Первое придаточного предложения________.
предложение указывает на условие или время 9Самопроверка. 1)Выпишите
действия второго. В начале предложения грамматические основы - Зима застёгивает;
можно вставить когда, если, между ромашки превращаются 2)Посчитайте
предложениями - значит: За двумя зайцами количество грамматических основ - 2 3)
погонишься - ни одного не поймаешь. Укажите вид предложения(СПП, ССП, БСП)-
(Пословица) 2. Содержание второго СПП 4) Выпишите слово с чередованием
предложения резко противопоставляется -застилая 5) Укажите номер запятой,
содержанию первого. Между ними можно которая разделяет части сложного
вставить а, но: Давно пора бы каждому предложения-1 6) Укажите номер запятой,
свернуть своей дорогой - они рядком идут. которая выделяет обособленное
(Н. Некрасов) 3. Второе предложение обстоятельство-2 7)Замените согласование
заключает в себе вывод, следствие из того, горные леса на управление –леса гор
о чем говорится в первом. Между ними можно 8)Выпишите олицетворение – зима
вставить так что: Ударил сильнейший гром - застёгивает 9)Посчитайте количество букв и
задрожали все окна. (А. Писемский) 4. звуков в слове ПРЕВРАЩАЮТСЯ- 12б.,12 зв.
Второе предложение заключают в себе 10) Определите вид придаточного
неожиданный результат, смену событий. предложения- СПП с придаточным времени.
Между ними можно вставить и: Игнат спустил 10Итог урока. Что нового вы узнали
курок - ружье дало осечку. (А. Чехов) 5. сегодня на уроке? Что было самое трудное
Предложения содержат сравнение. Между ними на уроке? Что вам понравилось на уроке?
можно вставить будто, словно: Молвит слово Что нам пригодится в дальнейшем?
- соловей поет. (М. Лермонтов). Вспомните, когда же мы ставим тире между
6Закрепление. Задание: Подчеркните частями БСП?
грамматические основы, расставьте знаки 11Домашнее задание. 1. Выучить
препинания 1) Ни одной птицы не было теоретический материал по теме урока. 2.
слышно все приютились и замолкли. 2) Дождь упр.232.
Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении».pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/tema-uroka-tire-v-bessojuznom-slozhnom-predlozhenii-231470.html
cсылка на страницу

Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении»

другие презентации на тему «Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении»»

«Тире» - Пробовал читать — взоры его скользили над строками. Тире ставится перед обобщающим словом, стоящим после перечисления. Я царь — я раб, я червь — я бог. Тире ставится перед приложением, стоящим в конце предложения. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже.

«Двоеточие в бессоюзном сложном предложении» - Ветер достиг восьми баллов. Двоеточие необходимо поставить в бессоюзном сложном предложении. Д) Решетом воду мерить время потерять. А) Чиста небесная лазурь теплей и ярче солнце стало. До отправления поезда оставалось пять минут. 2) Я понимаю. Успеть к теплоходу нельзя. 3) Выходить в море никто не решался.

«Тире между подлежащим и сказуемым» - Сделать вывод об употреблении и неупотреблении тире. Числ. Жизнь прекрасна и удивительна. Определить, чем выражен каждый член грамматической основы. Хотеть значит победить. И.п.: Пятью пять — двадцать пять. Инф. - инф.: Охранять природу — значит охранять родину. Острый язык – дарование, длинный язык – наказание.

«Бессоюзные предложения» - Эпиграф (тезис). Цели: Сочинение-рассуждение «Нужны ли бессоюзные сложные предложения?». Бессоюзные сложные предложения широко используются в произведениях художественной литературы. Приведите аргументы, доказывая свою точку зрения. Двоеточие в БСП. Запятая и точка с запятой в БСП. Работа с поэтическим текстом.

«Бессоюзное предложение урок» - Фронтальный опрос. Точка с запятой? а так что Если… Я подошел к окну снегопад был в полном великолепии. Цели урока. Автор текста Н. Сладков хорошо понимал и чувствовал природу. Бессоюзные сложные предложения. Эпиграф урока. Придают динамичность, эмоциональность, выразительность. Приведите примеры метафор и сравнений.

«Сложно-бессоюзные предложения» - Наступает весна. Из данных предложений составьте сложные, используя различные средства связи. (В13, В6). Какие знаки разделяют части бессоюзного сложного предложения? Цель: Трудно усидеть в комнате. Блиц-опрос: На улице проливной дождь выйти невозможно. Найдите «третье лишнее». (В13, В6). Проверь себя. (В13, в6).

Бессоюзные предложения

10 презентаций о бессоюзных предложениях
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Бессоюзные предложения > Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении»