Правописание наречий
<<  Правописание НЕ И НИ С НАРЕЧИЯМИ Буквы О и А на конце наречий  >>
тема: закрепление знаний по теме «Наречие»
тема: закрепление знаний по теме «Наречие»
Иван СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ
Иван СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ
Отлично
Отлично
Картинки из презентации «тема: закрепление знаний по теме «Наречие»» к уроку русского языка на тему «Правописание наречий»

Автор: Ната. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «тема: закрепление знаний по теме «Наречие».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 466 КБ.

тема: закрепление знаний по теме «Наречие»

содержание презентации «тема: закрепление знаний по теме «Наречие».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1тема: закрепление знаний по теме 7цветы. Ну, а если скажешь ты: « Красиво»,
«Наречие». Пред тобою сразу вся Россия! Прочитайте
2Цель урока: используя разнообразные стихотворение, определите ключевые слова.
методы и приёмы обучения проверить знания, 8Высоко СВЕТЛО ТЕМНО АрОМАТНО КРАСИВО.
умения и навыки учащихся по теме 9Легко друзей найти, да ___- сохранить.
«Наречие». Задачи урока: Образовательные: Близко видать, да ___шагать. Кто вчера
- закрепить умение находить наречия в солгал, тому и ______ не поверят.
тексте; - закрепить правописание мягкого 10Легко друзей найти, да трудно-
знака после шипящих на конце наречий, сохранить. Близко видать, да далеко
-закрепить слитное и раздельное написание шагать. Кто вчера солгал, тому и завтра не
приставок в наречиях, образованных от поверят..
существительных, прилагательных и 11НАЙТИ ЛЕГКО – потерять трудно видать
количественных числительных; - закрепить близко – шагать далеко солгал вчера – не
навык написания дефиса в наречиях; поверят завтра.
-обобщить и систематизировать знания 12Издалек_, докрасн_, влев_, направ_,
учащихся об изученных признаках наречия, добел_, запрост_, сначал_, накрепк_,
которыми оно отличается от других частей справ_, затемн_, насух_, издавн_,
речи; Развивающие: - развивать речь, допоздн_. Распределите слова в два
память, внимание учащихся; - столбика.
способствовать развитию орфографической 13Влево направо запросто накрепко
зоркости, познавательной активности затемно насухо. Издалека докрасна добела
учащихся, обогащению словарного запаса изредка справа.
расширять словарный запас учащихся за счет 14Встать чуть свет Идти черепашьим шагом
употребления в речи наречий; Кот наплакал Как по маслу Яблоку негде
Воспитательные: - способствовать упасть Шиворот-навыворот. Рано Медленно
достижению успеха в деятельности каждого Мало Хорошо Тесно Наоборот.
учащегося; - воспитывать интерес и 15Иван СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ.
увлечённость к изучению предмета; 16Увеличить (в)двое, сесть
3 (на)против,(по)красивее, разместиться
4После букв Ш и Ч на конце наречий (по)трое, схватить (в)охапку, поехать
пишется мягкий знак. После Ж мягкий знак (за)границу, сварить яйцо вкрутую,
пишется только в слове НАСТЕЖЬ . Проверка написать (по)лучше, выступить (в
домашнего задания. )открытую, (в)крутую гору, сделать
5тема: закрепление знаний по теме (на)глазок, выстрелить (в)упор.
«Наречие». 171. (По)зимнему холодно, 2.настроен
6ЦЕЛИ: закрепить умение находить (по)деловому; 3.Читаю (по)английски,
наречия в тексте; - закрепить правописание 4.(по)июльски жарко; 5.(кое)куда иду,
мягкого знака после шипящих на конце где(то)видел; 6.Обратился (по)деловому
наречий, -закрепить слитное и раздельное вопросу ; 7.Еле(еле), мало(по)малу.
написание приставок в наречиях, 18Наречие. Функция определения. Функция
образованных от существительных, обстоятельства. Обозначает признак
прилагательных и количественных действия. Склоняется по падежам. Группы:
числительных; - закрепить навык написания образа действия , места , времени , цели ,
дефиса в наречиях; -обобщить и причины . Самостоятельная часть речи.
систематизировать знания учащихся об Обозначает признак предмета. Функция
изученных признаках наречия, которыми оно подлежащего. Обозначает действие предмета.
отличается от других частей речи; Неизменяемая часть речи.
7Наш язык и скромен, и богат, В каждом 19Домашнее задание. Написать –
слове скрыт чудесный клад. Слово «высоко» сочинение- миниатюру на тему: «Зимние
произнеси – И представишь сразу неба синь. забавы» , используя в тексте 10 наречий.
Вспомнится наречие «светло», И увидишь – 20Хорошо, ужасно, интересно, скучно,
солнышко взошло. Если скажешь ты: «Темно», страшно, плохо , отлично, бесполезно,
Сразу вечер постучит в окно. Если скажешь сегодня, вчера, сначала, потом.
«ароматно» ты, Сразу вспомнишь ландыша 21Отлично! Замечательно!
тема: закрепление знаний по теме «Наречие».pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/tema-zakreplenie-znanij-po-teme-narechie-170506.html
cсылка на страницу

Тема: закрепление знаний по теме «Наречие»

другие презентации на тему «тема: закрепление знаний по теме «Наречие»»

«Наречие как часть речи» - Любит жёлуди, живёт в лесу. Грустно – печально весело. Низ ( сущ.) Второй (числительное) догонять (глагол) тяжёлый (прилагательное ). Синонимы: антонимы: Найди наречия. Приставочно- суффиксальный. Аккуратно – опрятно неряшливо. Приставочный. Способы образования наречий. Громко – оглушительно тихо. « Секреты наречия».

«Урок Наречие» - Светло. Зачем? Преобразиться (в)миг (в)миг опасности. Смеяться зло. Увидел (в)дали Виднелся (в)дали моря. Наречия. Причинить зло. Вопросы наречия. Насколько? Куда? Красиво. Где? I в. (По)летнему II в. (По)модному. Орфоэпическая разминка. (С)начала апреля (с)начала выучи. Березень Солнечник Капельник Солнцегрей Водотек Протальник.

«Образование наречий» - Что такое. Сочетание слов. Переход из других частей речи. Предлог + сущ. Время действия. Игра « Где наречие?». Место действия. Составь предложения. Робкой, потревоженной пушинкой Падает над городом снежинка. Лес начался росой и сыростью. Образование наречий. Сверху сияли звёзды. Назови наречия. ¬ + Прил. + ?, ?.

«Смысловые группы наречий» - Время. Орфоэпический словарь. Наречия. Обстоятельственные. Задания к тексту. Поэтическая пятиминутка. Запишите предложение. Качество. Танцевал вприсядку Время Когда? Простились до завтра. Синтаксическая работа. Обидеть сгоряча Цель: Зачем? Место: Где? Вернулись издалека Причина: Почему? Образ действия: Как?

«Правописание наречий» - От дела не бегай. Дела делают не шумом, а умом. Дай срок, будет и прок. Терпение дает умение. Классная работа. Снова заново сначала влево вправо справа слева досыта. Готовь сани летом, а телегу зимой. Будем учиться: правописанию наречий с О и А на конце. Мал телом, да велик делом. Двенадцатое марта.

«Наречия в русском языке» - Дефис между частями слова. И. С. Тургенев. Вчера я приехал в Пятигорск. Мягкий знак после шипящих на конце наречий. Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной. Урок русского языка в 7 классе: «Обобщение и систематизация знаний по теме «Наречие».

Правописание наречий

8 презентаций о правописании наречий
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Правописание наречий > тема: закрепление знаний по теме «Наречие»