Теория и методика преподавания русского языка как иностранного |
| Русский язык | ||
| << Богатство и выразительность русского языка | Формирование универсальных учебных действий в курсе «Русский язык» >> |
Автор: UserMGGU. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2252 КБ.
Теория и методика преподавания русского языка как иностранного
содержание презентации «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Магистерская программа «Теория и | 8 | составе данной программы). Русский язык и |
| методика преподавания русского языка как | культура речевой коммуникации (для | ||
| иностранного». Факультет иностранных | иностранных граждан) Технология и | ||
| языков и международных коммуникаций. | организация экскурсионных услуг Методика | ||
| 2 | Научный Руководитель программы. Сфера | использования языка-посредника в практике | |
| научных интересов: теория текста, | преподавания русского языка как | ||
| включающая в себя методологические | иностранного Правовое регулирование | ||
| проблемы фонетического строя, | трудовых отношений с участием иностранных | ||
| закономерности грамматического | граждан в России. | ||
| моделирования, особенности языкового | 9 | Дипломы и сертификаты. диплом магистра | |
| отражения окружающей нас действительности. | педагогики сертификаты: гид-переводчик, | ||
| Особое место в научном и практическом | Интерактивные методы в обучении РКИ, | ||
| поиске отводится работе над проблемами | Методика использования языка-посредника в | ||
| тождества при переводе с одного языка на | практике преподавания русского языка как | ||
| другой и в описании и систематизации | иностранного. | ||
| принципов языкового моделирования. | 10 | Дисциплины, изучаемые в 1-ом | |
| Свиридова Лариса Константиновна Доктор | полугодии. Семестр 2. Семестр 1. | ||
| филологических наук, профессор. | 11 | Дисциплины, изучаемые во 2-ом | |
| 3 | Целевая аудитория: бакалавры и | полугодии. Семестр 3. Семестр 4. | |
| специалисты (граждане РФ и иностранные | 12 | Компетенции выпускника. владение | |
| граждане). Форма и сроки обучения: очно, 2 | навыками использования языка-посредника в | ||
| года. | обучении РКИ владение навыками организации | ||
| 4 | Уникальность программы. Возможность | туристических услуг для иностранных | |
| обучения русскому языку с помощью | граждан в России владение навыками | ||
| языка-посредника в результате освоения | постановки правильного русского | ||
| программы возможность преподавания | произношения готовность использовать | ||
| русского языка с помощью языка-посредника. | интерактивные методы обучения для развития | ||
| 5 | Уникальность программы. программа дает | коммуникативной компетенции. | |
| углубленные знания в области правовых | 13 | Компетенции выпускника. готовность | |
| регулирований трудовых отношений программа | использовать современные | ||
| знакомит с основами туристской | информационно-коммуникационные технологии | ||
| деятельности в РФ и культурой как фактором | в обучении РКИ владение практическим | ||
| туристской мотивации возможность получения | навыкам преподавания бизнес коммуникации | ||
| сертификатов по изученным предметам. | знание возможностей регулирования трудовых | ||
| 6 | Практики. Практики на базе центров | отношений с участием иностранных граждан в | |
| Федерального агентства по делам | России знание теории и владение | ||
| Содружества Независимых Государств, | практическими навыками преподавания РКИ. | ||
| соотечественников, проживающих за рубежом, | 14 | Трудоустройство выпускников. | |
| и по международному гуманитарному | Завотделом рекламного или туристического | ||
| сотрудничеству (Россотрудничество) или его | агентсва. Преподаватель РКИ на языковых | ||
| представительств. | курсах, в средних и высших учебных | ||
| 7 | Мастер-классы, встречи. Молодцов Игорь | заведениях РФ и за рубежом. Ведущий | |
| Николаевич к.п.н. , медиа-консультант | менеджер редакции, издательства или | ||
| "Бизнес-деятельность иностранных | международного культурного центра. | ||
| граждан в России" Самохвалов, Алексей | Сотрудник научно-исследовательского | ||
| Григорьевич проф., к.п.н. , руководитель | центра. | ||
| Экспертного совета по медиа-бизнесу, | 15 | Партнеры программы. | |
| директор Национального исследовательского | 16 | Будем рады видеть вас в числе наших | |
| центра телевидения и радио | студентов! Адрес и схема проезда. | ||
| "Возможности для ведения бизнеса | Факультет иностранных языков и | ||
| иностранными гражданами в РФ в рамках | международных коммуникаций расположен по | ||
| Российского законодательства" | адресу: метро Люблино, улица | ||
| 8 | Курсы дополнительного образования (в | Краснодарская, дом 59. | |
| Теория и методика преподавания русского языка как иностранного.pptx | |||
Теория и методика преподавания русского языка как иностранного
«Технологии преподавания истории» - Современные технологии преподавания истории в школе.М, Гуманитарный издательский центр. 2007г. Библиотека учителя истории. Современные образовательные технологии в изучении и преподавании предметов социально-гуманитарного цикла. М.Т. Студеникин. КВН, олимпиада, викторина, конкурс знатоков, «аукцион».
«Теория экологии» - Untangling Ecological Complexity: The Macroscopic Perspective. 1999, p. 6). ? = ?? = e-?. Hard Science Зрелая наука Образ: дерево. J. Linn. http://ecology.genebee.msu.ru. Asterionella formosa. Источник: Damuth J. 1987. Скорость автомобиля V (в милях/час). Вероятность вымирания в позднем плейстоцене: полный диапазон размеров тела.
«Урок иностранного языка» - Технологии и методики обучения иностранным языкам. Структура урока иностранного языка. 3. Структура урока иностранного языка. Речевая направленность. Типология уроков иностранного языка. 5. Виды планов: календарный, тематический, поурочный. Новая речевая задача Новый собеседник Новые формы общения. Виды планов: календарный, тематический, поурочный.
«Экономическая теория» - Теория общественного выбора. Получение ренты. Потери потребителей от монополии. Схема воспроизводства административных барьеров. Теории бюрократии. Введение документа в действие. Реализация антипроекта. Индекс восприятия коррупции. Административный барьер. Неоинституциональная экономическая теория. Большие затраты ресурсов на создании монополии.
«Иностранные слова в рекламе» - Из 50 товаров продуктов питания, 35 являются обладателями русских наименований, а остальные 15 иностранных. Результат моих исследований. Но в крупных городах, такие как Октябрьский , иностранные слова все же используются. Российская реклама. Продукты питания. Просмотр новостей вызывает недоумение. Рекламные вывески и щиты города Октябрьска.
«Преподавание МХК» - Сведения о количестве обучающихся по программам и учебникам, по которым ведется преподавание предмета «Мировая художественная культура» (федеральный перечень). Сведения о специалистах, ведущих занятия по предмету «Мировая художественная культура», прошедших курсы ПК по преподаванию предмета МХК. Сведения о преподавании предмета «Мировая художественная культура» в 5-11 классах общеобразовательных школ в 2009-2010 учебном году.
