Аппликация
<<  Аппликация Аппликация  >>
Аппликация
Аппликация
Аппликация из ткани Может быть предметной, декоративной и сюжетной
Аппликация из ткани Может быть предметной, декоративной и сюжетной
Аппликация из ткани Может быть предметной, декоративной и сюжетной
Аппликация из ткани Может быть предметной, декоративной и сюжетной
Обрывная аппликация
Обрывная аппликация
Накладная аппликация
Накладная аппликация
Ленточная аппликация
Ленточная аппликация
Ленточная аппликация
Ленточная аппликация
Силуэтная аппликация
Силуэтная аппликация
Силуэтная аппликация
Силуэтная аппликация
Торцевание - один из видов бумажного рукоделия
Торцевание - один из видов бумажного рукоделия
Торцевание - один из видов бумажного рукоделия
Торцевание - один из видов бумажного рукоделия
Аппликация из салфеток
Аппликация из салфеток
Гофрированная бумага
Гофрированная бумага
Аппликация из засушенных растений
Аппликация из засушенных растений
Аппликация из засушенных растений
Аппликация из засушенных растений
Картинки из презентации «Аппликация» к уроку технологии на тему «Аппликация»

Автор: Uzver. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Аппликация.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 291 КБ.

Аппликация

содержание презентации «Аппликация.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Аппликация. 13очень нравятся детям, и они с
2Аппликация как одна из изобразительных удовольствием работают с ней на занятиях
техник зародилась довольно давно. Ее с творчеством. Это отличный декоративный и
незапамятных времен использовали для поделочный материал, позволяющий создавать
украшения одежды, обуви, орудий труда, декорации, красочные игрушки, оригинальные
домашней утвари. Скорее всего, именно гирлянды и великолепные букеты, костюмы,
необходимость сшивать шкуры положила которые могут стать отличным подарком к
начало украшению одежды, а не только празднику.
соединению ее деталей. Намного позже 14Аппликация из засушенных растений. В
начали прикреплять к одежде кусочки настоящие время широкую популярность
войлока, меха, кожи различных цветов и приобрела аппликация из цветов, травы,
оттенков. Так и появилась аппликация. листьев, так называемая флористика. Работа
Сюжетами для нее были птицы, животные, с природным материалом вполне доступна
люди, красивые растения и цветы. Позднее учащимся и детям дошкольного возраста.
стали применять и нити, металлические и Увлекательно, интересно и полезно общение
чеканные пластины, бисер, бусины. После с природой. Оно развивает творчество,
того как была изобретена бумага, люди мышление, наблюдательность, трудолюбие.
стали выполнять бумажные аппликации. Из Аппликация из ткани. Аппликация из ткани -
темной бумаги вырезали плоские силуэты, разновидность вшивки. Вышивание
книжные иллюстрации, бытовые и батальные аппликацией состоит в том, чтобы укреплять
сцены. Этим увлекались как знатные, так и на определенном фоне из ткани куски другой
бедные люди. ткани. Укрепляются аппликации из ткани
3Аппликация - один из видов либо пришиванием, либо приклеиванием.
изобразительной деятельности, основанный Аппликация из ткани может быть предметной,
на вырезании, наложении различных форм и сюжетной и декоративной; одноцветной,
закреплении их на другом материале, двухцветной и многоцветной.
принятом за фон наиболее простой и 15Занятия аппликацией начинают проводить
доступный способ создания художественных со второй младшей группы: недоступно
работ. Аппликация может быть: - пользование ножницами надо научиться
предметной, состоящей из отдельных правильно держать кисть набирать немного
изображений (лист, ветка, дерево, птица, клея аккуратно намазывать форму с обратной
цветок, животное, человек и т.д.); - стороны раскладывать формы на место
сюжетной, отображающей те или иные намазанной стороной класть кисть только на
события; - декоративной, включающей подставку дети должны запомнить название
орнаменты, узоры, которыми можно украсить формы, ее цвет и освоить технику
различные предметы. наклеивания. Наклеивание в центре для
4По количеству используемых цветов: - детей младшей группы еще сложно.
силуэтная (монохромная); - цветная 16Средняя группа. освоение навыка
(полихромная). По форме: - геометрическая; резания ножницами. Они учатся разрезать по
- не геометрическая. По способу прямой полосы шириной 3 — 4 см, Композиция
изготовления деталей: - резанная; - узора остается и в этой группе довольно
рваная. По количеству деталей: - целая элементарной — заполнение углов, краев,
силуэтная; - раздробленная на части; которые выделены самой формой. Появляется
мозаика. По способу крепления деталей: - и новая, более сложная задача — украшение
однослойная; - многослойная. центра формы. Овладев навыком резания по
5Аппликация из ткани Может быть прямой линии, дошкольники учатся
предметной, декоративной и сюжетной. вырезывать округлые формы. Старшая группа.
Аппликация из природных материалов дети самостоятельно вырезывают и
засушенных растений, из целых форм наклеивают формы основная задача-
растений. овладение разнообразными приемами
6Оборудование и материалы для вырезывания учатся вырезывать некоторые
выполнения аппликации: Материалы: Для формы из бумаги, сложенной вдвое
фона- плотную бумагу: белая и цветная знакомятся с приемом создания формы путем
бумага, тонкий картон. Клестер или клей. обрывания краев бумаги.
должны быть тщательно подготовлены формы. 17Подготовительная группа. знакомятся со
Оборудование: Ножницы (должны быть всеми основными приемами вырезывания
небольшого размера, с закругленными силуэтных симметричных и асимметричных
концами и свободно двигающимися рычагами, форм. Вырезание силуэтное –это такой прием
чтобы они легко поддавались движению вырезания, при котором происходит
пальцев ребенка. От этого будет зависеть вырезание на глаз предметов асимметричного
правильность создаваемой формы). кисти для строения, с криволинейными контурами
клея (по окончании работы кисти следует (фрукты, овощи, рыбки и т.д.). вырезание
хорошо обмыть, вытереть, высушить и на глаз изображения из бумаги или других
поставить в стакан ворсом вверх для материалов производится слитным движением
сохранения структуры ворса). подставка для ножниц по мысленно создаваемому силуэту
кисти (чтобы во время работы клей с предмета.
кисточек не капал и не пачкал стол) 18Методика обучения аппликации в
баночка с клеем (баночку сразу же после возрастных группах детского сада Вторая
работы следует мыть, чтобы на ней не младшая группа. готовые формы для
засыхал клей) Подносы и плоские коробки наклеивания раздают каждому ребенку в
для обрезков Клеенку для намазывания форм специальном пакетике после объяснения
клеем Тряпочку (для придавливания задания. После того как объяснение
наклеиваемых изображений и снятия лишнего педагога выслушано и формы для наклеивания
клея. Они должны быть всегда чистыми.). розданы, дети раскладывают их на листе в
7Обрывная аппликация. Этот способ хорош соответствии с заданием. Воспитатель
для передачи фактуры образа (пушистый проверяет правильность расположения
цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае элементов В процессе показа образца в
мы разрываем бумагу на кусочки и младшей группе воспитатель отчетливо
составляем из них изображение. Дети 5-7 называет цвет формы, если необходимо,
лет могут усложнить технику: не просто обводит пальцем, подчеркивая ее
рвать бумажки, как получится, а выщипывать особенности. Средняя группа Особого
или обрывать контурный рисунок. Обрывная внимания в этой группе требует обучение
аппликация очень полезна для развития правильному пользованию ножницами.
мелкой моторики рук и творческого Усложнение программных требований вызывает
мышления. необходимость более детального изучения
8Накладная аппликация. Эта техника изображаемых предметов. рассматривание
позволяет получить многоцветное натуры не всегда сопровождают показом
изображение. Задумываем образ и образцов. Материал -на общем подносе
последовательно создаем его, накладывая и нередко используют частичный показ приемов
наклеивая детали слоями так, чтобы каждая выполнения задания. В конце занятия
следующая деталь была меньше предыдущей по воспитатель вместе с детьми анализирует,
размеру. Модульная аппликация (мозаика). правильно ли выполнена аппликация.
При такой технике образ получается путем 19Старшая группа. Основная задача
наклеивания множества одинаковых форм. В обучения аппликации детей шестого года
качестве основы для модульной аппликации жизни — овладение разнообразными приемами
могут использоваться вырезанные кружки, вырезывания Образец используют в старшей
квадратики, треугольники, либо просто группе в тех случаях, когда дошкольники
рваные бумажки. впервые изображают предмет. Знакомятся с
9Ленточная аппликация. Этот способ приемом создания формы путем обрывания
позволяет получить не одно или два, а краев бумаги, что дает возможность
много одинаковых изображений, разрозненных передать особенности фактуры –пушистость
или связанных между собой. Для снега, меха. Подготовительная группа.
изготовления ленточной аппликации Новым в программном материале в этой
необходимо взять широкий лист бумаги, группе является силуэтное вырезывание
сложить его гармошкой и вырезать –один из самых сложных приемов. При
изображение. Симметричная аппликация. Для силуэтном вырезывании ему надо все время
симметричных изображений заготовку – держать в памяти весь образ предмета,
квадрат или прямоугольник из бумаги следить за правильностью пропорций и
нужного размера - складываем пополам, конструкции, согласовывать движения руки с
держим за сгиб, вырезаем половину создаваемой формой. В этой сложной работе
изображения. старшим дошкольникам помогает умение
10Силуэтная аппликация. Этот способ выделять в окружающих предметах основные
доступен детям, хорошо владеющим формы, воспринимать их общие очертания
ножницами. Они смогут вырезать сложные (контур). Поэтому освоение силуэтного
силуэты по нарисованному или воображаемому вырезывания начинается с простых форм
контуру. Квиллинг. Квилинг (англ. quilling (фрукты, овощи, рыбки). осваивают новые
- от слова quill (птичье перо)), также приемы вырезывания из бумаги, сложенной в
бумагокручение - искусство изготовления несколько раз.
плоских или объемных композиций из 20Художественное творчество по
скрученных в спиральки длинных и узких аппликации представляет собой 1. Вводная
полосок бумаги. часть. Необходимо вызвать интерес детей к
11Торцевание - один из видов бумажного процессу, используя загадки, стихи,
рукоделия. Эту технику можно отнести и к художественные слова. Именно в водной
способу аппликации и к виду квиллинга. С части происходит мотивация детей. 2.
помощью торцевания можно создавать Основная часть (практическая). Именно в
удивительные объёмные картины, мозаики, практической части занятия происходит
панно, декоративные элементы интерьера, развитие восприятия цвета, формы,
открытки. Эта техника довольно популярна , величины, пространства, времени; развитие
интерес к ней объясняется необычным основных свойств внимания, увеличение
эффектом «пушистости» и лёгким способом её объема памяти; развитие наглядных форм
исполнения. Коллаж (от фр. collage - мышления и формирования логического
приклеивание) - технический приём в мышления; формирование мыслительных
изобразительном искусстве, заключающийся в операций (анализа, синтеза, сравнения,
создании живописных или графических обобщения, классификации, аналогии);
произведений путём наклеивания на развитие творческих способностей ребенка,
какую-либо основу предметов и материалов, воображения, гибкого, нестандартного
отличающихся от основы по цвету и фактуре. мышления; развитие речи, пополнение,
Коллажем также называется произведение, уточнение и активизация словарного запаса;
целиком выполненное в этой технике. Коллаж развитие мелкой моторики руки, подготовка
используется главным образом для получения руки к письму; развитие коммуникативных
эффекта неожиданности от сочетания способностей и навыков контроля поведения;
разнородных материалов, а также ради формирование положительной самооценки,
эмоциональной насыщенности и остроты уверенности в себе. 3. Заключительная
произведения. часть. Происходит сравнение работ,
12Аппликация из салфеток. Салфетки — похвала.
очень интересный материал для детского 21Аппликация лучше, чем что-либо
творчества. Из них можно делать разные обогащает психику ребенка, совершенствует
поделки. Такой вид творчества имеет ряд его органы чувств и эстетический вкус.
плюсов: - возможность создавать шедевры Посредством аппликации у ребенка
без ножниц; - развитие мелкой моторики происходит формирование любви к природе,
маленьких ручек; - развитие тактильного умение чувствовать ее красоту и
восприятия, используя бумагу различной восхищаться ею имеет огромное значение не
фактуры; - широкие возможности для только для эстетического развития детей,
проявления креатива. но и для нравственного воспитания, в
13Гофрированная бумага. Гофрированная частности, для пробуждения у дошкольников
бумага - один из видов так называемой патриотических чувств, чуткости к
поделочной бумаги. По сравнению с бумагой окружающему, потребности к труду,
обычной, появилась она сравнительно способствует физической закалке, а так же
недавно. Она очень мягкая, нежная и расширению умственного кругозора.
приятная на ощупь. Великолепные цвета 22Спасибо за внимание!
Аппликация.pptx
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/applikatsija-85667.html
cсылка на страницу

Аппликация

другие презентации на тему «Аппликация»

«Аппликация из ткани» - Сюжетные: I. Обращайтесь с ножницами очень осторожно. 2. Если нужно инструмент передать другому. Сказки, рассказы… Аппликация. Декоративные: Мал лоскуток да дорог! «Всё что делаем мы сами Называем чудесами!». Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно. Аппликация из ткани. Предметные: Техника безопасности при работе с ножницами.

«Аппликация из бумаги» - Что такое аппликация? Нужно лишь иметь выдумку и терпение. Подведение итогов. Интернет ресурсы, печатные издания, мультимедийные приложения, методическая разработка теста. Объемные аппликации. Аппликации - игрушки. Какой вид аппликации перед вами? Образовательная. Коллажи. Какие виды аппликаций вы знаете?

«Аппликация из бумаги» - Цели урока: Воспитательная. Аппликации - игрушки. Обрывание делается небольшими отрезками. Развивать творческие способности. Объемные аппликации. Аппликации из всякой всячины. Образовательная. Какой вид аппликации перед вами? Подведение итогов. Воспитывать у детей терпеливость, усидчивость, аккуратность и бережливость.

«Формы аппликации» - Аппликация. Симметричная аппликация. Мини-выставка работ. Что такое аппликация. Фантазии из листьев. Техника безопасности при работе с клеем. Модульная аппликация. Ленточная и накладная аппликация. Накладная и симметричная виды аппликации. Силуэтная аппликация. Силуэтная и накладная виды аппликаций.

«Аппликация из опилок» - Правила работы кистью. Техника безопасности. Гвоздик. Тетя с длинною косой. Остатки опилок стряхнуть. Сборка деталей чайного сервиза. Ешь спокойно. Аппликация из крашеных опилок. Порядок работы. Резать серединой лезвия. Перевести рисунок на лист бумаги. Аппликация. Приятного аппетита. Сиди за столом спокойно.

«Виды аппликации» - Авторская страничка. Аппликация на одежде. Декоративно-прикладное искусство. Технология. Аппликации. Что называется аппликацией. Виды конструкционных материалов. Манка, проволока. Аппликация в интерьере. Аппликация из текстильных и нетканых материалов. Войлок. Материалы для аппликации. Наложение, приспособление.

Аппликация

14 презентаций об аппликации
Урок

Технология

35 тем
Картинки