Аппликация |
Аппликация | ||
<< Аппликация | Аппликация >> |
Автор: Gupaller. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Аппликация.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 14228 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Аппликация. Урок-презентация по | 13 | одной капли клея. |
технологии для 8 класса Разработан | 14 | Ручная аппликация. Для работы с | |
учителем высшей категории МБОУ лицея №10 | аппликацией понадобится набор игл нужных | ||
г. Ставрополя Гупало Ириной Алексеевной. | размеров. Основные требования к игле – это | ||
2 | Цели урока: - развивающие – развивать | острый кончик. Нитки используются | |
способности самостоятельной работы, | всевозможных цветов №50-40. Нити надо | ||
совершенствовать умения сравнивать, | подбирать по тону темнее ткани, чтобы не | ||
анализировать, развивать образное | был заметен шов. Пестрые ткани пришивают | ||
мышление, художественный вкус; - | более темными нитками. Чаще всего детали | ||
образовательные - формирование умений и | аппликации пришивают петельным швом, или | ||
навыков выполнять изделие, | потайными стежками, для этой работы нужно | ||
совершенствование активизировать | большое терпение и аккуратность. | ||
познавательную деятельность, познакомить с | 15 | Ручная аппликация. | |
историей аппликации; - воспитательные - | 16 | Машинная аппликация. Для работы над | |
воспитывать умение видеть прекрасное в | машинной аппликацией нужна хорошо | ||
окружающем мире, расширить кругозор и | отлаженная машинка. Желательно чтобы у | ||
чувствовать красоту, желание создавать. | машинки был шов «зигзаг» для обработки | ||
Создать условия воспитания интереса и | сыплющихся тканей. Если ткань тонкая, её | ||
любви к декоративно-прикладному искусству, | лучше с изнанки проклеить флизелином. | ||
воспитывать информационную культуру и | 17 | ||
культуру общения. | 18 | Термоаппликация. Эта техника проста, | |
3 | Методы обучения: Устное изложение | но вам понадобится двусторонняя | |
нового материала, беседа, демонстрация | термоткань, с помощью которой можно | ||
наглядных пособий, показ трудовых приёмов. | зафиксировать выкроенный фрагмент на фоне. | ||
Объект работы: Образцы тканей, | Эта техника не дает стопроцентной гарантии | ||
инструкционные карты, образцы изделий из | качества аппликации. | ||
лоскута. Оборудование, инструменты, | 19 | Аппликация и вышивка. | |
материалы: швейная машина, утюг, ножницы, | 20 | Аппликация на одежде. | |
иглы, ткань, рабочая тетрадь, ручка, | 21 | Цветовой круг. Быстро и со вкусом | |
линейка. | подобрать ткань для изделий помогает | ||
4 | Проверка знаний учащихся. Какие | цветовой круг. Какие цвета являются | |
волокна вы знаете? Как определить лицевую | дополнительными друг для друга? Какое | ||
сторону ткани? На какой стороне ткани | сочетание цветов вызывает чувство покоя? А | ||
рисунок более яркий и чёткий? Что | какие цвета вызывают яркие, сочные, живые | ||
образуется по краю ткани? Что | композиции? Композиция каких сочетаний | ||
изготавливают из ткани? Почему при раскрое | создаёт чувство тепла, весеннего | ||
учитывается направление долевой нити? | настроения? | ||
5 | История аппликации. Аппликация - это | 22 | Оборудование и инструменты для работы |
один из видов русского народного | Утюг. Гладильная доска. Ножницы. Ручные | ||
творчества, у которых давняя история. В | иголки. Лоскутки ткани 15*15 см. | ||
переводе с латинского - прикладывание. Это | одноцветные для фона. Ткани различных | ||
один из видов изобразительной техники, | рисунков и расцветок для аппликации или с | ||
основанной на вырезании различных форм и | сюжетными рисунками. Копировальная бумага. | ||
закреплении их на другом материале, | Куттер. | ||
принятым за фон. Аппликация - это наиболее | 23 | Изготовление аппликации на пенопласте. | |
простой и доступный способ создания | Наложить кусочки ткани и тонкой лопаточкой | ||
художественных работ, является одним из | протолкнуть в углубления. | ||
древнейших способов украшения одежды, | 24 | Эскизы для работы с аппликацией. | |
обуви, предметов быта жилища. Аппликация | 25 | Практическая работа. | |
появилась в 5-3 веке до нашей эры у | Последовательность работы: Выбрать | ||
кочевых народов. Высоким художественным | рисунок. Можно составить эскиз свой. | ||
мастерством отмечены сохранившиеся работы | Перевести рисунок на фон. Изготовить | ||
с аппликацией Пазырыкских курганов, где | шаблоны на бумаге из. | ||
были найдены изделия из металла, дерева, | 26 | Последовательность в работе. Вырежьте | |
кожи, войлока. Седла коней были украшены | детали будущей аппликации их можно сделать | ||
аппликацией из кожи, изображавшие борьбу | из плотного картона, принтерной бумаги или | ||
2-х крылатых чудовищ. Подлинного расцвета | флизелином для выкроек. На ткань-основу с | ||
аппликация достигла в 16 веке в Италии, | помощью копировальной бумаги перенесите | ||
Испании в одеянии церкви, вырезанные узоры | контуры аппликации. Разложить шаблоны на | ||
из бархата на фоне атласа. Большой | ткани обвести и вырезать. | ||
популярностью аппликация достигла во | 27 | Последовательность в работе. | |
времена рыцарства. Войны, турниры, родовые | 3.Вырежьте детали будущей аппликации точно | ||
знаки, гербы, что привело к развитию | по линиям рисунка. | ||
вышивок аппликаций. У разных народов | 28 | Советы по выполнению аппликации. | |
аппликация выполнялась из различных | Прежде чем приступить к выполнению | ||
материалов. Северные народы использовали | аппликации: подумай, что в твоей работе | ||
мех, бересту, значительно позже стали | главное, на чем ты хочешь сосредоточить | ||
использовать ткани. В богатейших | внимание, а что второстепенное; • следи, | ||
коллекциях Российского этнографического | чтобы второстепенные детали не выглядели | ||
музея храниться немало изделий, | оторванными, обособленными, а, наоборот, | ||
выполненных в технике аппликации. Это | дополняли и подчеркивали выразительность | ||
уникальные экспонаты, которыми могут | главного; • намечай рисунок легкими | ||
похвастаться лишь немногие музеи. Для | линиями, чтобы нетрудно было его изменить, | ||
аппликации годятся кусочки тканей, | стереть, поправить; • только после того | ||
оставшиеся после шитья, а также | как ты нашел удачное сочетание всех | ||
отслужившие свой век. Такие вещи всегда | элементов переходи к разработке деталей. | ||
найдутся в доме. Распорите их, постирайте, | 29 | Правила техники безопасности. При | |
хорошо выгладите. Способ выполнения | работе с ножницами, иглами и булавками: | ||
аппликаций зависит от толщины и свойства | Ножницы класть сомкнутыми лезвиями. | ||
ткани, от назначения изделия. | Передавая ножницы, держать их за сомкнутые | ||
6 | лезвия. Хранить иглы и булавки в | ||
7 | Аппликация — (от латинского applicatio | определенном месте или в игольнице. Нельзя | |
– прикладывание) – это один из видов | шить ржавой иглой. Сломанную иглу не | ||
изобразительной техники, основанный на | бросать, а нужно завернуть в бумагу и | ||
вырезании и наложении различных форм и | выбросить. При работе с электрическим | ||
закреплении их на другом материале, | утюгом: Проверить исправность шнура. | ||
принятом за фон. | Включать и выключать сухими руками. | ||
8 | Аппликация может быть составлена : 1. | Ставить утюг на подставку. По окончании | |
Из бумаги и картона. 2. Из ткани, ниток, | работы выключить утюг. | ||
веревок, тесьмы. 3. Из природных | 30 | Последовательность изготовления. 4. | |
материалов: листьев, цветов, семян, | Готовые заготовки пришейте вручную к фону | ||
соломки, крупы и другое. 4. Из | аппликации. | ||
нетрадиционных материалов: гофрированного | 31 | Последовательность изготовления. 5. | |
картона, пластиковых упаковок, коробок, | Установите на швейную машину открытую | ||
соленого теста. 5. Бисера, полимерной | лапку для пришивания аппликаций, выберите | ||
глины, пластилина. | одну из аппликационных или обметочных | ||
9 | Способы закрепления деталей на фоне. | строчек. На пробном образце ткани | |
1. С помощью клея. 2. Пришиванием. 3. На | подберите оптимальное сочетание длины | ||
швейной машинке. 4. Утюгом. 5. | стежка и ширины строчки. | ||
Пластилином. | 32 | Последовательность изготовления. | |
10 | По тематике аппликация бывает. | Готовое изделие. 6. Пришиваем вручную | |
Сюжетная отображающая какое-либо действие, | птичке хохолок, затем туловище. 7. | ||
событие (зимний пейзаж, бабочка на | Обрабатываем на швейной машинке | ||
лужайке, корзина с цветами, по сказке | зигзагообразной строчкой. | ||
ит.д.). | 33 | Готовое изделие. | |
11 | Декоративная объединяющая различные | 34 | Вопросы для закрепления. Что такое |
элементы украшения (узор с изображением | аппликация? Какие способы выполнения | ||
стилизованных цветов, птиц, животных). | аппликаций вы знаете? Для чего перед | ||
Предметная состоящая из отдельных | выполнением аппликации стирают лоскутки? | ||
изображений (изображает различные | Для чего нам нужен цветовой круг? Какие | ||
отдельные предметы, людей или животных). | ткани лучше всего подходят для аппликаций? | ||
Пэчворк. | Что можно украсить аппликацией? Поведение | ||
12 | Пэчворк. Пэчворк (англ. patchwork) – | итогов урока. Анализ и оценка урока. | |
техника, суть которой – в сшивании | Задание на дом. | ||
лоскутов различных по расцветке и фактуре | 35 | Заключение. Вы познакомились с | |
тканей. Техника пэчворк использует | лоскутной техникой аппликация на ткани. | ||
различные варианты геометрических узоров. | Мал лоскуток, да дорог. Нужен тем, кто | ||
Одним из самых простых является | превращает цветные кусочки в произведения | ||
«Американский квадрат». | искусства. Желаю всем творческих успехов в | ||
13 | Аппликация на ткани: В аппликации | мире лоскутной аппликации. | |
существует множество техник, с помощью | 36 | Используемые ресурсы. | |
которых фрагмент можно расположить и | http://tarangallery.dn.ua/ - сайт | ||
закрепить на фоне основе. Вот основные из | украинского мастера Таран Раисы Федоровны. | ||
них: ручная, машинная, клееная и | http://galumova-club.livejournal.com/ - | ||
термоаппликация. Клееная аппликация. Самые | интернет-страничка Людмилы Галумовой. | ||
ленивые или самые занятые могут | http://www.triennaletournai.be/indexen.htm | ||
предпочесть шитью приклеивание тканей. Для | - текстильные скульптуры. Очень необычно! | ||
склеивания различных видов материи | http://www.nevestushka.ru/patchwork1.htm - | ||
наиболее удобен клей ПВА. Клей должен быть | уроки по лоскутному шитью Максимова М. | ||
густым и хорошо размешанным перед работой. | Кузьмина М - Лоскутная мозаика. Техника. | ||
Клей кладут на ткань тонким ровным слоем. | Приемы. М.2006. | ||
Для приклеивания мелких деталей достаточно | |||
Аппликация.ppt |
«Аппликация из ткани» - 2. Если нужно инструмент передать другому. Аппликации бывают: Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно. «Всё что делаем мы сами Называем чудесами!». Мал лоскуток да дорог! Вы познакомились с лоскутной техникой «аппликация». Предметные: Сказки, рассказы… Техника безопасности при работе с ножницами.
«Аппликация из бумаги» - Образовательная. Обрывные аппликации. Какой вид аппликации перед вами? Что такое аппликация. Подведение итогов. Обрывание делается небольшими отрезками. Воспитывать у детей терпеливость, усидчивость, аккуратность и бережливость. Аппликация в переводе с латинского языка значит «прикладывание». Цели урока:
«Аппликация из ткани» - Изображающие узор или орнамент. 2. Если нужно инструмент передать другому. Аппликации бывают: Мал лоскуток да дорог! Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно. Сюжетные: Желаю вам счастливого путешествия в мире лоскутных красок! А теперь несколько рекомендаций ! Техника безопасности при работе с ножницами.
«Коллаж для детей» - Основные принципы. Основные задачи. Актуальность опыта. В 20-е годы ХХ века техника коллажа стала очень популярной. Различные стороны развития и воспитания детей. Полотно «Таинственный лес». Коллаж. Особенности художественного творчества дошкольников. Использование техники коллаж. Этапы обучения. Принцип сравнений.
«Аппликация из бумаги» - Участники проекта: Группы начальных классов. Информационные ресурсы: Объемные аппликации. Обрывание делается небольшими отрезками. Вопросы учебной темы: Образовательная. Какой вид аппликации перед вами? Обучающая. Воспитывать у детей терпеливость, усидчивость, аккуратность и бережливость. Учебное занятие:
«Аппликации цветов» - Шерстяные нитки, крючки вязальные. "Лилии". Лепка. "Садовый букет". Рваная бумага. Тканевые стежки, крючки. Материалы. Объемная флористика. Аппликация. 3 "В" класс. Плоская флористика. Объемная аппликация. ДОУ N 7 "Незабудка". "Пионы". Соленое тесто, гуашь, мешковина.