Картинки на тему «Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки»» |
| Аппликация | ||
| << Аппликация из соломки | Нетрадиционные техники аппликации >> |
Автор: Фадей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3233 КБ.
Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки»
содержание презентации «Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки».ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Аппликация в нетрадиционной технике | 7 | цветовые сочетания. Формировать чувство |
| «ладошки». МБДОУ «Липковский д/с | формы, пропорций, композиции. . | ||
| «Ласточка» воспитатель Фадеева В.А. | 8 | Правила безопасной работы с ножницами. | |
| 2 | Мастер класс: Аппликация из «ладошек». | . Перед работой проверь исправность | |
| Разнообразие работ из «ладошек». | инструментов. Работай только исправными | ||
| 3 | Аппликация - это вид изобразительной | инструментами. Работай ножницами только на | |
| деятельности, основное назначение которой | своем рабочем месте. Следи за движением | ||
| - образное отражение действительности. | лезвий во время работы. | ||
| АППЛИКАЦИЯ (латин. applicatio - | 9 | Ножницы клади кольцами к себе. Подавай | |
| наклеиванье) - изготовление картины, | ножницы кольцами вперед. Не оставляй | ||
| рисунка, орнамента на платье посредством | ножницы открытыми. Не играй с ножницами, | ||
| наложения частей, вырезанных из цветной | не подноси ножницы к лицу. Используй | ||
| бумаги, материи. Аппликация - одна из | ножницы по назначению. | ||
| самых интересных видов деятельности для | 10 | Правила безопасной работы с клеем. При | |
| детей дошкольного возраста. Умственному | работе с клеем пользуйся кисточкой, если | ||
| развитию; Речевому развитию; Формированию | это требуется. Бери то количество клея, | ||
| знаний о сенсорных эталонов; Ориентировке | которое требуется для выполнения работы на | ||
| в пространстве; Развитию общей и мелкой | данном этапе. Кисточку и руки после работы | ||
| моторики; Развитию личностных качеств; | хорошо вымой с мылом. | ||
| Развитию эстетических чувств. Аппликация | 11 | Волшебные ладошки. Самые первые | |
| способствует. | инструменты, при помощи которых малыши | ||
| 4 | Классификация аппликации. -по форме: | могут создавать яркие и оригинальные | |
| Плоская(все детали аппликации полностью | шедевры, - это, конечно, крошечные | ||
| наклеиваются на фон) объемная(детали не | ладошки. Аппликация настолько многогранна | ||
| полностью наклеиваются на фоне и за счет | и разнообразна, что её творческое | ||
| этого создается объемное изображение). | воплощение ограничено лишь вашей | ||
| 5 | -По цвету: Монохромная( выполненная в | фантазией! Сколько ладошек, столько | |
| одном цветовом сочетании) полимерная ( | прекрасно выполненных идей вы можете | ||
| выполненная в ярком цветовом сочетании). | показать. Творите, дерзайте, включайте | ||
| 6 | -По тематике. Декоративная(узор с | воображение! У вас «золотые» ладошки! | |
| изображением стилизованных цветов, птиц, | 12 | ||
| животных). Предметная | 13 | «Ум ребенка - на кончиках пальцев» | |
| аппликация(изображает различные отдельные | В.А. Сухомлинский. | ||
| предметы, людей или животных. | 14 | ||
| Сюжетная(выполняется по сказке, песне, | 15 | ||
| рассказу, стихах). | 16 | ||
| 7 | В обучении аппликации решаются | 17 | |
| следующие общие задачи: Составлять | 18 | ||
| декоративный узор из различных | 19 | ||
| геометрических форм и растительных | 20 | ||
| (листок, цветок) деталей, располагая их в | 21 | ||
| определенном ритме на картонной или | 22 | ||
| тканевой основе различной формы. | 23 | ||
| Составлять изображение предмета из | 24 | ||
| отдельных частей; изображать сюжет. | 25 | ||
| Овладевать различной техникой получения | 26 | ||
| деталей для аппликации из разных | 27 | ||
| материалов: вырезывание разными приемами, | 28 | ||
| обрывание, плетение; а также техникой | 29 | ||
| прикрепления их к основе: приклеивания, | 30 | ||
| пришивания. Формировать чувство цвета, | 31 | ||
| знать основные цвета и их оттенки, | 32 | ||
| овладевать умением составлять гармоничные | 33 | Всем спасибо! Все молодцы! | |
| Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки».ppt | |||
Аппликация в нетрадиционной технике «ладошки»
«Аппликация из ткани» - А теперь несколько рекомендаций ! I. Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Животные, растения, транспорт… Осторожно работайте с белыми и черными лоскутами. Мал лоскуток да дорог! Предметные: Аппликация. Изображающие узор или орнамент. Желаю вам счастливого путешествия в мире лоскутных красок! «Всё что делаем мы сами Называем чудесами!».
«Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» - Плавучая аэрационная установка с питанием от солнечных фотоэлектрических батарей. ПО «КАСКАД» Планирование выработки ГЭС. История кафедры. ПО «ProVGES» Расчёт прогноза выработки ГЭС. Гидроэнергетика. Внедрено в «Федеральной службе по тарифам». Водоподъемная установка, питаемая солнечными батареями. Сентябрь 1945 года - открыт первый в стране гидроэнергетический факультет.
«Нетрадиционные уроки» - Выступление ученика. Из опыта работы. Интервью. Затем комментирует свои действия. Интервью с ректором средневекового университета. Нетрадиционные уроки лучше проводить как итоговые. Рекомендации. Урок истории по теме « СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (6 класс). Реклама. Географическая страничка. Ученики представляют рекламу печатного станка Гутенберга в любой форме.
«Аппликация из бумаги» - Объемные аппликации. Нужно лишь иметь выдумку и терпение. Образовательная. Аппликации - игрушки. Какой вид аппликации перед вами? Воспитывать у детей терпеливость, усидчивость, аккуратность и бережливость. Развивать творческие способности. Информационные ресурсы: Что такое аппликация? Цели урока: Простые аппликации.
«Аппликация из опилок» - Резать серединой лезвия. Правила работы кистью. Перевести рисунок на лист бумаги. Порядок работы. Остатки опилок стряхнуть. Аппликация. Тетя с длинною косой. Сиди за столом спокойно. Ешь спокойно. Приятного аппетита. Гвоздик. Сборка деталей чайного сервиза. Техника безопасности. Аппликация из крашеных опилок.
«Аппликация «Щенок»» - Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Учимся экономить бумагу. Ножницы закрой. Туловище. Работа с разными материалами. Переведи детали щенка. Пекинес. Мультфильм «Рекс и такса». Круги разного диаметра. Пудель. Такса. Волшебные линеечки. Аппликация. Силуэт пуделя. Правила безопасной работы с клеем.
