Картинки на тему «Дидактическая кукла «Влад»» |
| Поделки из ткани | ||
| << Для детей 2 3 лет ознакомление рыбками | Куклы презентацию подготовила учитель ИЗО МБОУ лицей №2 г. Южно-Сахалинска Кудинова Зоя Геннадьевна 204-631-791 >> |
 Дидактическая кукла «Влад» |
 Костюм «Осенний» |
 Костюм «Осенний» |
 Костюм «Зимний» |
 Летний костюм |
 Праздничный наряд |
 Пижама |
|||
 Костюм младенца |
||||
Автор: Дом. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Дидактическая кукла «Влад».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 215 КБ.
Дидактическая кукла «Влад»
содержание презентации «Дидактическая кукла «Влад».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Дидактическая кукла «Влад». | 6 | крючках. |
| Воспитатель: Абдряшитова Г.Р МАДОУ детский | 7 | Праздничный наряд. Комбинезон и | |
| сад № 64. | рубашка на пуговицах. | ||
| 2 | Цель: Активизировать познавательную | 8 | Пижама. Штанишки и кофточка на |
| деятельность; Вызывать интерес к | клёпках. | ||
| окружающей жизни, Развивать мелкую | 9 | Костюм младенца. Ползунки на завязках, | |
| моторику, сенсорное воспитание детей. | распашонка с пуговкой, чепчик. | ||
| 3 | Дидактическая кукла в младшем | 10 | Ценность этих игрушек в том, что дети |
| дошкольном возрасте является тем | познают специально выделенные свойства – | ||
| инструментарием - методическим приемом, | цвет, форму, величину и др. Благодаря | ||
| который используется, в первую очередь, в | заложенному в обучающих игрушках принципу | ||
| организованном обучении (на занятиях по | самоконтроля, они позволяют организовать | ||
| развитию речи, ознакомлению с окружающим | более или менее самостоятельную длительную | ||
| миром, изодеятельности и как игровая | деятельность маленьких детей, развивают | ||
| мотивация. В свободное внеучебное время | умение занимать себя. Во время | ||
| кукла играет роль специального тренажера - | самостоятельных игр с новыми | ||
| при обучении малышей одеванию и | дидактическими игрушками у детей быстрее | ||
| раздеванию, при укладывании спать, в | совершенствуется сенсорный опыт, | ||
| игровых ситуациях сюжетно-ролевой игры | формируются навыки и умения. Развивающее | ||
| "Семья", "Больница", | значение игры многообразно. В игре ребёнок | ||
| "Пароход" и др., с ее помощью | познаёт окружающий мир, развивается его | ||
| дети осваивают игровые действия и правила, | мышление, чувства, воля, формируются | ||
| учатся действовать с | взаимоотношения со сверстниками. | ||
| предметами-заместителями. | 11 | Результаты: Дети с помощью | |
| 4 | Костюм «Осенний». Штанишки, безрукавка | дидактической куклы научились различать | |
| на замочке и куртка с капюшоном на | цвета, контрастные размеры (большой - | ||
| липучке. | маленький), формы (шар, куб, кирпичик). | ||
| 5 | Костюм «Зимний». Вязанные ползунки, | Значительно развилось зрительное, слуховое | |
| свитер с капюшоном, теплые носочки. | восприятие, внимание, мелкая моторика, | ||
| 6 | Летний костюм. Шорты, рубашка на | звук. | |
| Дидактическая кукла «Влад».pptx | |||
Дидактическая кукла «Влад»
«История кукол» - Мы показываем кукол, а куклы показывают нам мир. Даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен была кукла. Любой ребенок имел свою куклу. Традиционно такие куклы делятся на три группы: игровые, обрядовые и обереги. Человек выздоравливал. Поэтому выбрасывать таких кукол считалось делом грешным.
«Носов Кукла» - Нас не бог уберег. Музыкой, игрой на виолончели и контрабасе. Бедная кукла! Мы- народ Ванек-всанек. Из какого произведения отрывок. « Мы сидели за летним столиком, пили чай, делились новостями. Виды утоплений. Сын Алексей. Мы от бед не устанем, не поляжем от слез…. В Москве в 1927 году. Мы встаем-так всерьез.
«Тряпичная кукла» - В ходе исследования гипотеза подтвердилась. На Руси куклы-обереги делали из подручного материала. Берегиня – оберег для дома. 2. Определить, на какие группы делились тряпичные куклы. Сложная кукла представляла собой простейшее изображение женской фигуры. Игровые куклы, предназначались для забавы детям.
«Театр кукол» - Кукла. Ширма французского театра «Гиньоль». Наш кукольный театр. Кукольники оказались очень способными сатириками, юмористами. Марионетки. Театр кукол пережил тысячелетия, десятки исторических укладов. Первые упоминания о кукольном искусстве связаны с празднествами в Египте. Издавна была замечена и способность человека к фантазии.
«Тюменский театр кукол и масок» - Главный художник с 1991 г. – Сергей Михайлович Перепелкин. Предпочтение отдается классикам: Н. В. Гоголь, К. Гольдони, К. Гоцци, А.С. Пушкин, В. Гауф, Х.-К. В штате театра – на 1 января 2004 г. 17 актеров. О театре. Гастроли театра. Андерсен, Шарль Перро, Сельма Лагерлеф. История Тюменского государственного театра кукол и масок.
«Куклы из колготок» - Возьмите нижнюю часть и наполните её ватой или синтепоном , завяжите 2 конца, сформировав руки. Разрежьте на 2 части женский носок, как показано на рисунке. Другую часть носка выверните наизнанку и завяжите как показано на рисунке (примерно 1 см). 2.Соколова Ю. А. Д. Теперь самостоятельно попробуйте сшить таких пупсов.
