Уроки технологии
<<  По технологии виды рукоделия Использование компьютера на уроках технологии  >>
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Модельный ряд
Подберите к нижней части фартука карман и нагрудник, подходящие по
Подберите к нижней части фартука карман и нагрудник, подходящие по
Стежки
Стежки
Тесьма
Тесьма
Аппликации
Аппликации
Вышивка
Вышивка
Вышивка
Вышивка
Вышивка
Вышивка
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
Презентация учителя технологии МОУ СОШ № 43 Хардыковой Ирины
1-5-2
1-5-2
Цветовой круг
Цветовой круг
1.
1.
1.
1.
2.
2.
2.
2.
3.Какой цвет отделки подойдёт для фартука из белой ткани в мелкий
3.Какой цвет отделки подойдёт для фартука из белой ткани в мелкий
3.Какой цвет отделки подойдёт для фартука из белой ткани в мелкий
3.Какой цвет отделки подойдёт для фартука из белой ткани в мелкий
Каждая учащаяся получает черно-белый эскиз модели фартука
Каждая учащаяся получает черно-белый эскиз модели фартука
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Виды отделки
Работа над новых видов
Работа над новых видов
Задание № 10
Задание № 10
Картинки из презентации «Моделирование Фартука» к уроку технологии на тему «Уроки технологии»

Автор: A. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Моделирование Фартука.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7373 КБ.

Моделирование Фартука

содержание презентации «Моделирование Фартука.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация учителя технологии МОУ СОШ 19различных видов отделки.
№ 43 Хардыковой Ирины Владимировны. 20Способы моделирования фартука. 2.
2Раздел: Обработка. 5 класс. Ткани. Применение художественной отделки. 3.
3Тема: Моделирование. Фартука. Моделирование цветом. 1. Изменение
4Дать представление о моделировании геометрических размеров и формы отдельных
швейных изделий. Задачи. Урока. деталей фартука.
5Ознакомить с различными видами 21Подберите к нижней части фартука
отделки. карман и нагрудник, подходящие по форме. №
6Познакомить учащихся с профессией 4.
«художник-модельер». 22Стежки. Отделочные.
7Обучить приёмам моделирова-ния на 23Тесьма. Отделочная.
примере фартука. 24Аппликации. Рисунки для.
8В с п о м н и м прошлый урок. 25Вышивка. Гладью. Крестом. Стебельчатым
9Кто скажет, как называлась тема швом.
прошлого урока? 26
10Как называется процесс построения 271-5-2. 2-1-3. 3-4-6. Задание № 5
чертежа фартука? Подберите детали по форме и отделке,
11Что нам необходимо, чтобы построить рисунку ткани.
чертеж фартука? 28Цветовой круг. Тёплые цвета. Холодные
12Какие мерки необходимо снять, чтобы цвета. Контрастные. Цвета. Нейтральный
построить чертеж фартука? смягчает. Близкие. По цвету.
13Задание на бригаду. На бригаду даётся 291. Подберите к фартуку из красной
таблица - кто быстро и правильно ткани отделку родственного цвета с помощью
восстановит текст. Условие: Каждый игрок, цветового круга. № 6.
получивший карточку, должен самостоятельно 302. Подберите к фартуку из синей ткани
определить место её расположения. отделку контрастного цвета. № 6.
14Заполните таблицу. Название мерок. Дн. 313.Какой цвет отделки подойдёт для
Днч. Ст. Сб. № 1. Обозначение мерок. фартука из белой ткани в мелкий синий
Назначе- ние мерок. Порядок снятия мерок. горох? № 6.
Длина нагрудника. От линии талии вверх. 32Каждая учащаяся получает черно-белый
Определение длины нагрудника. Длина нижней эскиз модели фартука. Нужно придумать для
част. Определен. длины Днч. От линии талии неё цветовое решение и подобрать отделку.
вниз. Полуобхват талии. По самому тонкому… Задание №6.
Определение длины пояса. Полуобхват бёдер. 33Виды отделки. Аппликация. Отделочные
Горизонтал. вокруг бёд. Определение ширины швы. Тесьма. Придумайте цветовое решение И
н.ч.ф. подберите отделку.
15Модельный ряд. 34Работа над новых видов. Созданием.
16Сходство. Различия. 1. Есть фартуки Моделей одеж. Ды основана. На реальных.
отрезные и не отрезные по линии талии . 1. Требованиях. Жизни и осу-. Ществляется. По
У каждого фартука есть нижняя часть. 2. У формуле: Для кого-. Для чего-. Из чего. №
каждого фартука есть нагрудник. 2. Карманы 9.
имеют разную форму. 3. У всех фартуков 35Задание № 10. Рассмотрите фартуки,
есть бретели. 3. Фартуки различаются по опишите их и раскрасьте цветными
цвету. 4. У всех фартуков есть карманы. 4. карандашами.
Отделка у фартуков разная. 5. У всех 36Вопросы для закрепления. 1. Какие
фартуков есть отделка. 5. У фартуков способы моделирования вы знаете? 2. Какие
различная форма нижней части. виды отделки можно применить при
17Вывод: Модели фартука отличаются друг моделировании фартука? 3.Рисунок,
от друга: Формой, Цветом, Отделкой. выполненный от руки, с соблюдением всех
18То, чем одна модель отличается от пропорций, как называется? 4.Как
другой называется: Вывод: Фасоном. называется человек, занимающийся
19Вывод: Моделирование. Это изменение моделированием одежды?
формы деталей одежды и применение
Моделирование Фартука.ppt
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/modelirovanie-fartuka-161214.html
cсылка на страницу

Моделирование Фартука

другие презентации на тему «Моделирование Фартука»

«Технологии» - Внеурочная деятельность обучающихся. Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах; Фотомгновения. Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя. Опубликовались стихотворения и статьи учащихся в республиканских газетах «Сабантуй» и «Ирек м?йданы”.

«Образовательные технологии в школе» - Проблемное обучение. Игровые технологии. Повышение квалификации педагогов школ по проблеме внедрения технологий. Повышение количества участников конкурсов, проектов, научных исследований. Эффекты от внедрения технологий. Перспективы. Кто нам поможет в деле освоения современных образовательных технологий?

«Технология в школе» - Организация. Основные виды работ и профессий. Развивается сфера услуг, высвобождаются рабочие кадры. Государственное регулирование. Кадры. Факторы макросреды. Слабости рынка. Обеспечение функциональной грамотности и социальной адаптации обучающихся. Природные факторы. Факторы микросреды. Стратегическая направленность на интеллектуальное развитие.

«Разделы технологии» - Рассказывают о традициях разных народов, национальных праздниках и обрядах. Предмет – Технология. Национальные праздники и обряды, национальная одежда. Вот где можно развернуться, Показать авторитет. Обучающиеся с удовольствием готовят и угощают товарищей своими национальными блюдами. Региональные и Национальные традиции сервировки стола.

«Использование мультимедийных технологий» - Основные направления применения мультимедиа-учебников в обучении географии. Варианты использования компьютерных технологий в обучении географии. Повышение производительности урока. Изменяется, отношение к ПК. Установление межпредметных связей с другими предметами. Проверка результатов обучения: практика, тесты.

«Технологии на уроках истории» - Использование Интернет-ресурсов в проектно -исследовательской работе учащихся. Динамика достижений обучающихся за последние три года. Результаты муниципального тура Всероссийской олимпиады по истории. Процент учащихся, получивших «4» и «5», от общего числа обучающихся. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем
Картинки