Перелетные птицы |
| Оригами | ||
| << Оригами – интерактивное искусство в интерактивном музее | Первые занятия в учебных мастерских >> |
Автор: 111. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Перелетные птицы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3179 КБ.
Перелетные птицы
содержание презентации «Перелетные птицы.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Перелетные птицы» Конспект занятия в | 3 | Предварительная работа: Беседа о |
| подготовительной группе № 10 по | птицах; рассматривание иллюстраций; чтение | ||
| конструированию из бумаги в технике | рассказов, сказок, загадок о птицах; | ||
| оригами Подготовила и провела: воспитатель | пальчиковые игры; подвижные игры: | ||
| старшей группы Овчинникова Л. В. | «Птицелов», «Птицы, гнезда, птенцы»; | ||
| ПРЕЗЕНТАЦИЯ по конструированию из бумаги в | дидактические игры: «Чье гнездо», «Кто | ||
| технике оригами «Перелетные птицы». | лишний», «Поймай и назови», «Право – | ||
| 2 | Цели и задачи. Расширить представление | лево»; «Мнемотаблицы», моделирование. | |
| детей о перелетных птицах, их образе жизни | 4 | Оборудование к занятию: Картинки с | |
| и внешнем виде. Развивать мышление, | изображением перелетных птиц, ватман с | ||
| связную речь, слуховое и зрительное | изображением дерева. Квадраты черного | ||
| внимание, мелкую моторику, координировать | цвета, ножницы (на каждого ребенка). Лист | ||
| речь с движением. Воспитывать доброе, | белой бумаги для дополнительных деталей. | ||
| бережное отношение к пернатым друзьям, | 5 | Наши верные друзья нам без них никак | |
| закладывать основы экологического | нельзя. | ||
| воспитания. Развивать общие речевые навыки | 6 | Наши руки не для скуки. | |
| (чёткость дикции, правильное | 7 | Складываем и вырезаем, делать птиц мы | |
| звукопроизношение). Закреплять умение | помогаем. | ||
| детей складывать квадрат - базовая форма | 8 | Постараемся еще сделать птиц мы сами. | |
| «воздушный змей» от верхнего и нижнего | 9 | Постараемся творить нашими руками. | |
| угла. Продолжать учить детей делать | 10 | Если взять цветной бумаги, ножницы и | |
| надрезы и сгибать по линиям части поделки. | клей. И еще чуть – чуть отваги можно | ||
| Воспитывать аккуратность в складывании и | сделать и грачей. | ||
| наклеивании деталей. Развивать творческую | 11 | Мы работали, трудились. У нас птицы | |
| фантазию. Воспитывать отзывчивость и | получились. | ||
| дружелюбие. | |||
| Перелетные птицы.pptx | |||
Перелетные птицы
«Перелетные и зимующие птицы» - Клюв твердый, к концу заостренный. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись, друг к другу, нахохлившись. Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста. Дятел. Тема урока: Воробьи очень прожорливые птички. Перелетные птицы. Словно белою косынкой повязалася сосна. С твердыми зазубринами. Перелетные.
«Одежда оригами» - Студия «театр моды «василиса». Центр художественного образования. Стефания Цап (Украина). Одежда из растений. Недели моды. Цель занятия. Виды повседневной одежды. Работы дизайнеров Светланы Степановой и Любови Щученко. Спортивная. Специальная Одежда для выступлений. «Бумажные крылья мечты». Что такое оригами?
«Формы оригами» - 9. Птица 10. Упражнение 2. Сложить квадрат пополам. Научить складывать базовые формы оригами. Вертушка. Упражнение 1. Сложить квадрат по диагонали. 5. Двойной треугольник 6. Двойной квадрат. Научить с помощью условных знаков читать схемы. 3. Воздушный змей 4. Конверт. Водяная бочка вертушка коробочка пароход бабочка.
«Оригами из модулей» - Как сложить треугольный модуль оригами. Переверни. Оригами (яп. «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Поверни горой к себе. Согни и разогни, чтобы наметить линию середины. Треугольные модули. Вот один из возможных примеров соединения. Согни края к середине. Разогни. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части.
«Поделки из бумаги» - Оригами в жизни человека. Педагогика. Выдумка оригами от Японии. Деление листа бумаги. Аксиомы. Откладывание угла в 30 или 60 градусов не представляет проблем. Оригами в математике. Моделирование. Деление стороны квадрата на четыре равные части. Лев Толстой и оригами. Знакомствоя с современной наукой - оригаметрией.
«Схемы оригами» - В одном листе ананаса — 7 или 8 модулей. Рекомендуемый размер прямоугольника для модулей 38х60 мм. Треугольный модуль оригами. Можно также складывать модули из половины квадрата. Модули другого цвета для ананаса можно использовать через один или через два. Модули можно вставлять друг в друга различными способами и получать объёмные изделия.
