Лепка
<<  Пластилиновые фантазии Рисуем пластилином  >>
Рисуем пластилином
Рисуем пластилином
Актуальность
Актуальность
Пластилинография это вид декоративно-прикладного искусства,
Пластилинография это вид декоративно-прикладного искусства,
Реализация ИОМ
Реализация ИОМ
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Средства развития творческих способностей
Прямая - Обратная
Прямая - Обратная
Прямая - Обратная
Прямая - Обратная
Прямая - Обратная
Прямая - Обратная
Контурная-Многослойная
Контурная-Многослойная
Контурная-Многослойная
Контурная-Многослойная
Контурная-Многослойная
Контурная-Многослойная
Модульная-Мозаичная
Модульная-Мозаичная
Модульная-Мозаичная
Модульная-Мозаичная
Модульная-Мозаичная
Модульная-Мозаичная
Фактурная
Фактурная
Фактурная
Фактурная
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Рисуем пластилином» к уроку технологии на тему «Лепка»

Автор: Лена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Рисуем пластилином.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4477 КБ.

Рисуем пластилином

содержание презентации «Рисуем пластилином.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Рисуем пластилином. Почти вся 12пластилинография – изображение лепной
человеческая материальная и духовная картины на горизонтальной поверхности;
культура является продуктом воображения и Обратная пластилинография (витражная) -
творчества людей. Подготовила презентацию изображение лепной картины с обратной
воспитатель МАДОУ д/с № 2 Заворохина И.Г. стороны горизонтальной поверхности (с
2Современное демократическое общество обозначением контура); Контурная
нуждается в творческих людях, ведь все пластилинография - изображение объекта по
культурные ценности, накопленные контуру, с использованием «жгутиков»;
человечеством – результат творческой Многослойная пластилинография - объемное
деятельности людей, и то, насколько изображение лепной картины с на
продвинется вперед человеческое общество в горизонтальной поверхности, с
будущем, будет определяться творческим последовательным нанесением слоев;
потенциалом подрастающего поколения. Р.С. Модульная пластилинография - изображение
Немов. лепной картины на горизонтальной
3Актуальность. Противоречия между поверхности с использованием валиков,
социальным заказом общества на творческую шариков, косичек, многослойных дисков;
личность, недостаточной разработанностью Мозаичная пластилинография - изображение
общих основ, теории и методологии лепной картины на горизонтальной
творчества. Внимание отечественной и поверхности с помощью шариков из
зарубежной педагогики к художественной пластилина или шарикового пластилина;
деятельности, как средству развития Фактурная пластилинография - изображение
талантливой, творческой личности. Важность больших участков картины на горизонтальной
поощрения творческих проявлений особенно в поверхности и придание им фактуры
дошкольном возрасте. Новые пути в развитии (барельеф, горельеф, контррельеф).
художественной деятельности, которые 13Прямая - Обратная.
позволяют отойти от традиционных штампов 14Контурная-Многослойная.
работы, направленной на овладение детьми 15Модульная-Мозаичная.
только лишь определенных навыков в 16Фактурная.
рисовании и лепке. Система обучения 17Пластилинография +. Пальчиковые игры
дошкольников, направленная на формирование «Кукла», «Наши алые цветы», «Снегопад»,
творчества, должна предполагать развитие у «Мы во двор пошли гулять», «Стайка птиц»;
детей воображения, а также овладения Физкультурные минутки «Руки подняли и
детьми умением находить оригинальные помахали», «Матрёшкины частушки»,
способы для создания художественного «Снежинки». Подвижные игры «Солнечный
образа. дождик», «Найди свой цвет», «Каравай»,
4Творчество. Творческие способности. «Море волнуется». Беседы «Что такое
Деятельность, направленная на получение этикет?», «Культурный человек», «В мире
чего-то нового, неповторимого, и поэтому вежливых слов», «Наша дружная семья»
основным показателем творчества является Праздники «Новый год», «День защитника
новизна его результата. Это индивидуальные Отечества», «Цветы для мамы», «Путешествие
особенности качества человека, которые в лес» Фольклорный праздники «Расписные
определяют успешность выполнения им игрушки», «Весёлая Масленица» Знакомство с
творческой деятельности различного рода. правилами работы с инструментами, с
5Творческие способности. Развитие различными материалами Русский фольклор.
воображения. Развитие качеств мышления. Поэзия. Проза - чтение художественной
Быстрота. Оригинальность. Законченность. литературы Сюжетно – ролевые игры
Гибкость. «Семейный пикник», «Поездка в музей»,
6Проблема. Новизна. Задачи развития «Встреча Нового года», «Морское
творческих способностей детей средствами путешествие». Дидактические игры и
различной художественной деятельности упражнения «Узнай дерево по листочку»,
остаются недостаточно нереализованными. «Времена года», «Когда это бывает?»,
Для решения данных задач мы предлагаем «Бывает – не бывает», « «Собери букет»,
использовать нетрадиционную технику работы «Отгадай, какой цветок», «Весёлая улица».
пластилинографию Центральным моментом 18Познавательное развитие: Знакомство с
работы по развитию творческих способностей многообразием родной природы. Изучение
является развитие у детей умения выделять причинно-следственных связей между
и при помощи особых средств оформлять, природными явлениями. Расширение
воплощать в пластичном материале различные представлений о растениях ближайшего
образы окружающего мира. окружения. Изучение особенностей среды
7Пластилинография это вид обитания животных и птиц. Развитие
декоративно-прикладного искусства, аналитических умений для установления
представляющий собой создания лепных связей между создаваемыми постройками и
картин с изображением более или менее архитектурными строениями окружающей
выпуклых, полуобъёмных объектов на жизни. Исследовательская деятельность:
горизонтальной поверхности. Изучение свойств пластилина и возможностей
8Развитие эстетического мировосприятия. его использования. Приметы, загадки,
Развитие способности к творчеству. пословицы, поговорки. Беседы: «Моё имя»,
Стимулирование положительных эмоций. «Давай познакомимся!», «Волшебные слова».
Расширение знаний об окружающей Дидактические игры и упражнения:
действительности. Развитие изобразительных «Разноцветный сундучок», «Не ошибись»,
навыков и умений. Развитие умения находить Слушание музыки. Пение. Танцы. Хороводы.
оригинальные способы создания образа. 19Формы работы с детьми: Непосредственно
9Этапы работы. I этап. Подготовительный организованная деятельность Деятельность в
(Организационный). I этап. зоне художественного творчества «Азбука
Подготовительный (Организационный). I творчества» Дидактические игры Беседы
этап. Подготовительный (Организационный). Экскурсии Наблюдения Рассматривание
I этап. Подготовительный картин, иллюстраций, фотографий.
(Организационный). II этап. Внедрение. II 20Формы работы с родителями. Оформление
этап. Внедрение. III этап. Обобщение. III тематических уголков, буклетов и памяток
этап. Обобщение. III этап. Обобщение. по развитию творческих способностей детей
Изучение и анализ методической литературы Консультации для родителей «Подарок
по теме. Подбор основных игр и материала ребенку – пластилин – развиваем
для оснащения центра художественного творчество», «Рисование пластилином» ,
творчества. Анализ результатов мониторинга «Творчество и летний отдых» «Вечера
художественных способностей детей. творчества» - участие родителей в
Разработка перспективного плана по оформлении творческих выставок Дни
развитию творческих способностей открытых дверей Тематические родительские
средствами пластилинографии. Реализация собрания.
плана в практическую деятельности. 21Вывод: Использование нетрадиционной
Интеграция родителей в организацию техники пластилинографии способствует
развивающей среды и использование развитию у детей творческой активности,
развивающих игр дома, участие в творческих пробуждения интереса к художественной
выставках. Определение эффективности деятельности Техника пластилиновой
проведённой работы. Анализ полученных живописи уникальна. Дети с удовольствием
результатов. Обобщение результатов открывают и самостоятельно придумывают
деятельности на педагогических советах, в новые цвета и оттенки, используя
СМИ, интернете. пластилиновую палитру, используют разные
10Реализация ИОМ. Воспитатель. Домашние виды пластилинографии для изображения
задания, игры, и т.д. Дети. Родители. НОД, характерных особенностей создаваемого
совместная со взрослым и самостоятельная образа. Поиск цветов и оттенков сближает
деятельность. Консультации, беседы, лепку с рисованием красками, создание
рекомендации практикумы, и т.д. образов картин – с дизайном, составление
11Средства развития творческих картины из разных частей требует
способностей. конструктивных умений.
12Виды пластилинографии. Прямая 22Спасибо за внимание!
Рисуем пластилином.ppt
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/risuem-plastilinom-178915.html
cсылка на страницу

Рисуем пластилином

другие презентации на тему «Рисуем пластилином»

«Поделки своими руками» - Свободное применение разных способов лепки для изображения муравья и кузнечика. Создание композиции «Вот какие улитки!». Червячок и гусеница. Поиск способов «оживления» улиток - изготовление глаз и усиков из мелких предметов. Бабочки. Создание композиции «Червячки и гусеницы на лужайке». Лепка жуков на основе полусферы и сплющенного овоида.

«Работы из пластилина» - Я сегодня властелин- У меня есть …. Пластилин используется детьми в качестве материала для поделок. Похожими свойствами обладает гудрон при относительно низких температурах. Хвост, уши и так далее. Первоначально пластилин должен был использоваться для очистки обоев от пятен. И в конце, хочется привести строчки из песни, которую написала Новелла Матвеева «Девочка и пластилин».

«Учимся рисовать» - Прежде чем начать рисунок, нужно знать, что такое композиция. С чего нужно начинать учиться рисовать? Учимся рисовать. Изо. Рисунок является основой всех видов изобразительного искусства. Пространственные изменения предметов (дальний и ближний планы). Передача светотени средствами тональной штриховки.

«Как рисовать цветы» - Садовые цветы. У розы сложная конструкция. А теперь о конструкциях некоторых цветов. У художника должна быть твёрдая рука и острый глаз. Обратите внимание на пропорции. Сердцевина мака напоминает бочонок. Мак также по конструкции похож на некоторые виды цветов – кувшинки, лютики. Ведь даже две ромашки не бывают совершенно одинаковыми.

«Как рисовать животных» - Волки. Ю.Васнецов. Размещение изображения в листе. Квартет. Волк и журавль. Волк. Проработка тоном. Мастер-класс. 4. Вспомни, на каких ещё картинах ты встречал изображения животных? Павианы. Творчество Василия Ватагина. Радость через преодоление. М.Кукунов. II Задания и вопросы. Уточнение деталей. Иллюстрации к сказке “Маша и Медведь”.

«Лепка из пластилина» - Занятие «Спрячь шарик». Потому что у солнышка нет лучей. Разминание. Дайте детям возможность поиграть с пластилином, не ограничивая во времени. Повторите названия цветов. Занятие «Сушки». У вас на картинках голубое небо. Работа с глиной оставляет приятные ощущения, помогает расслабиться ребенку. Освоение приемов размазывания и надавливания.

Лепка

7 презентаций о лепке
Урок

Технология

35 тем
Картинки