Картинки на тему «РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА» |
| Поделки из ткани | ||
| << Куклы презентацию подготовила учитель ИЗО МБОУ лицей №2 г. Южно-Сахалинска Кудинова Зоя Геннадьевна 204-631-791 | Ой кукольный коробок или тайна тряпичной куклы >> |
Картинки из презентации «РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА» к уроку технологии на тему «Поделки из ткани»
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2867 КБ.
РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА
содержание презентации «РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Проект создания МИНИ – МУЗЕЯ «РУССКАЯ | 10 | ограничениями. 2 родителя указали, что они |
| ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА». Всероссийский интернет - | руководствуются своим мнением. 8-й вопрос: | ||
| конкурс педагогического творчества | Настольные игры есть практически у всех, | ||
| (2013-2014 учебного года). В средней | но новые игры покупаются редко. 9-й | ||
| группе детского сада. НОМИНАЦИЯ: | вопрос: Любимыми героями наших детей | ||
| «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ТЕХНОЛОГИИ: | являются феи Винкс, Черепашки-ниндзя, | ||
| дошкольное образование». Авторы: | Маквин (тачки), Заяц (Ну, погоди), | ||
| воспитатели Антоненчик О.В., Сираева Е.А. | Барбоскины, Фиксики. | ||
| Г. Бердск 2014 г. Муниципальное бюджетное | 11 | 2 этап - практический. Создание мини- | |
| дошкольное образовательное учреждение | музея ( оформление, изготовление | ||
| комбинированного вида детский сад № 17 | оборудования, сбор экспонатов, их | ||
| «земляничка». | группировка). Проведение занятия по | ||
| 2 | Паспорт проекта. Тип проекта по | изготовлению куклы-пеленашки. | |
| методу: поисково-творческий; по | 12 | Экспонаты. Экспонат, описание. Фото. | |
| продолжительности: долгосрочный Объект | Автор. 1. 2. 3. «Крупеничка» | ||
| проекта: общество и его культурные | ("Зернушка", | ||
| ценности; Участники проекта: педагоги, | "Горошинка") - это оберег на | ||
| дети средней группы, родители | сытость и достаток в семье (на | ||
| воспитанников. Срок реализации проекта: | хозяйственность). В основе куколки - | ||
| ноябрь 2013 – май 2016. | полотняный мешочек, наполненный крупой, | ||
| 3 | Актуальность. Современный рынок | зерном. По полноте куколки можно | |
| изобилует бесчисленным количеством ярких | определить сытно ли живет семья. Высота | ||
| интересных рядовому потребителю в силу | около 12 см. 4. Кукла «Мамушка» | ||
| своей необычности, но порой бесполезных, а | Кукла-оберег Мамушка испокон веков | ||
| иногда и вредных, с точки зрения | считается семейным оберегом, нянечкой для | ||
| воспитания и развития игрушек. Во что | новорожденных. Символ любви | ||
| играют современные дети? Конечно, дети | матери-прародительницы Рода к последующим | ||
| выберут кукол Барби, потому-то это ближе, | поколениям. Служила , своеобразным | ||
| понятней, да и сюжет к ней подобрать | пожеланием плодовитости. Статная с полной | ||
| проще. А народная кукла предполагает | грудью, такая мамка выкормит крепкого и | ||
| наличие некоего сказочного сюжета, который | здорового ребенка. Является семейным | ||
| так трудно воспроизвести современному | оберегом. № П/п. Семья Коваленко Иры. | ||
| ребёнку. Им легче изобразить реальную | «Птички счастья» Птица счастья считается | ||
| действительность. Да и вряд ли мама или | хранительницей семейного счастья и | ||
| бабушка сядет вечером мастерить куклу для | благополучия. Помещают её обычно под | ||
| дочери - проще купить. Народная кукла ушла | потолком в прихожей, чтобы каждый входящий | ||
| из нашей жизни, но мы думаем, что | прошел под ней и оберег забрал все | ||
| современный ребенок, должен знать и уметь | отрицательное, пропуская в дом только | ||
| играть с народной куклой. И мы, | хорошее. Также является символом добрых | ||
| воспитатели можем помочь в этом ребёнку. | вестей Сделано без использования иглы. | ||
| Важно познакомить ребенка как можно раньше | Семья Охрименко Маши. Привезена из села | ||
| с народной куклой! Одной из современной | Завьялово, Искитимского района семьей | ||
| продуктивной формой подачи материала | Коваленко Даши. «Подорожница» Куколка | ||
| является создание мини-музея. Именно | служит оберегом в дороге. Находится у | ||
| поэтому наш проект создания мини-музея | путника в кармане или ладони, многие возят | ||
| является актуальным. Это музей | в машине. В руках куколка держит узелок с | ||
| ориентированный на детскую аудиторию, | добром (крупой) как символ достатка, | ||
| занимающий небольшое пространство. Часть | сытости и здоровья. Семья Андрущенко | ||
| слова «мини» в нашем случае отражает | Тимура. | ||
| возраст детей, размеры экспозиции и | 13 | 5. 6. 7. 8. 9. «Берегиня» - это символ | |
| определенную ограниченность тематики. | женского начала. По народным поверьям, | ||
| 4 | ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Пробуждение интереса | которые уходят своими корнями в языческие | |
| детей к русской культуре через знакомство | времена Древней Руси, этот оберег | ||
| с народной куклой. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Собрать | наделяется своей силой в случае соблюдения | ||
| экспонаты для экспозиции мини-музея | определённых условий при его изготовлении. | ||
| Познакомить детей с русскими народными | Семья Разумовой Арины. «Домашняя | ||
| куклами ( историей, способами | масленица». Один из самых сильных домашних | ||
| изготовления). Обогащать словарный запас, | оберегов. Чтоб был достаток, чтоб жизнь | ||
| знакомить с новыми словами и их | была, "как по маслу", чтоб | ||
| значениями: кукла-закрутка, оберег, | рождались здоровенькие детки. Хранится в | ||
| лоскут, безликая кукла, фартук, нянюшка, | красном углу. Семья Агафоненко Ульяны. | ||
| рукодельница Учить изготавливать своими | «Домашняя масленица». Семья Костюхиной | ||
| руками традиционную куклу-закрутку, | Ульяны. «Берегиня». Именно такие куклы по | ||
| самостоятельно подбирать цветовые решения | старым поверьям считались некими | ||
| и украшения для куклы, развивать | талисманами, призванными защищать и | ||
| творческую активность детей. Стимулировать | оберегать своих хозяев от различных | ||
| развитие коммуникативных навыков и | несчастий и страшных испытаний. Семья | ||
| дружелюбия. Привлечь родителей к | Сизовой Милены. Кукла-оберег «Мамушка». | ||
| изготовлению экспонатов для мини-музея. | Семья Зибаревой Саши. | ||
| 5 | Создание мини-музея «Русская тряпичная | 14 | 10. 11. «Кувадка» Мужчина садился на |
| кукла» Возросший уровень знаний детей | лукошко, делая вид, что высиживает яйца | ||
| Собран дидактический и методический | (по поверьям, яйцо являлось первоосновой | ||
| материал по теме МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ С | жизни). Громкими неистовыми воплями, | ||
| ДЕТЬМИ Наглядный (образцы народных кукол) | подражая крикам роженицы, мужчина | ||
| ; -Информационно-коммуникативные | выманивал злых духов в предбанник. Чтобы | ||
| технологии (презентация) ; -Словесный; - | обманутые и разозленные духи не вернулись | ||
| Игровой; -Рассматривание; - Образцы | к роженице, в предбаннике развешивались | ||
| воспитателя; -Беседа; -Художественное | обрядовые куклы. Верили, что в эти первые | ||
| слово; -Сотворчество педагога с детьми; | попавшиеся на глаза неодушевленные образы | ||
| -Метод проблемного обучения; -Практическая | людей и вселялись злые духи. Самого | ||
| деятельность. Предполагаемый результат. | младенца прятали в чулане, а мужчине | ||
| 6 | Этапы. Содержание работы. Сроки | подкладывали спеленутую куклу. . 12. 13. | |
| реализации. Подготовительный. Выбор темы, | «Берегиня» Сильнейшая берегиня вашему дому | ||
| постановка задач, Подбор методического и | от всего нежелательного, негативного. | ||
| наглядного материала, разработка | Берегиня любви и здоровья в вашем доме. | ||
| конспектов занятий. Знакомство детей с | Помещается напротив или рядом с входной | ||
| историей изготовления народной куклы. | дверью. 14. 15. «Кувадка» Мужчине, отцу | ||
| Разучивание и прослушивание колыбельных | ребенка, при родах отводилась активная | ||
| песен, народных игр, частушек, пословиц. | роль. Он присутствовал при рождении | ||
| Чтение русских народных сказок. | ребенка и обеспечивал защиту от нечистой | ||
| Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери». | силы, совершая магические обрядовые | ||
| Рассматривание альбомов, иллюстраций. | действия. Эти обряды называются «кувада». | ||
| Анкетирование родителей Беседы с детьми, | Семья Черновой Сони. Жеребцовой Карины. | ||
| экскурсия в мини-музей «Русская изба» | «Спиридон-Солнцеворот» Эта куколка | ||
| Подготовка консультаций для родителей | подойдёт любому мужчине или подростку. Его | ||
| («Тряпичная кукла – мотанка», «Народная | обладатель будет держать свою судьбу в | ||
| кукла в игре современных детей») | своих руках, и сам станет управлять | ||
| Изготовление Мини книг: «Изготовление | событиями в своей жизни. Семья Михеева | ||
| народных кукол» Определение местоположения | Данила. Семья Байбаковой ВариСемья. | ||
| мини-музея. Ноябрь 2013-декабрь 2013. | «Берегиня». Семья Васенева Ромы. | ||
| Практический. создание мини- музея ( | «Десятиручка» А кукла «Десятиручка» как | ||
| оформление, изготовление оборудования, | раз помогает девушкам или молодухам | ||
| сбор экспонатов, их группировка) | (девушкам, которые недавно вышли замуж) в | ||
| Проведение занятий по изготовлению | домашних делах и рукоделии, поэтому у нее | ||
| куклы-пеленашки Изготовление родителями | много ручек, чтобы дела все спорились, а в | ||
| кукол, сбор экспонатов. Январь 2014 | доме был порядок и достаток. Куклу | ||
| Февраль2014. Заключительный. Выпуск мини | «Десятиручку» часто дарили на свадьбу, | ||
| книг со схемами изготовления кукол | чтобы молодая хозяйка все успевала, и все | ||
| Подборка дидактического и методического | у нее ладилось. Семья Охрименко Маши. | ||
| материала по теме. Представление | 15 | Методическое обеспечение. Консультации | |
| мультимедийной презентации на | для родителей !История народной куклы», | ||
| педагогическом совете коллектива МБДОУ. | «Тряпичная кукла-мотанка» Конспект | ||
| Февраль 2014. | непосредственно образовательной | ||
| 7 | Беседы , экскурсии, рассматривание | деятельности для детей среднего | |
| иллюстраций – учебная область ПОЗНАНИЕ. | дошкольного возраста по образовательным | ||
| Сочинение сказок, занятия по знакомству | областям: коммуникация, музыка, | ||
| детей с народной куклой – учебная область | социализация «Народная колыбельная». | ||
| КОММУНИКАЦИЯ. Пение колыбельных песен, | Конспект непосредственно образовательной | ||
| прослушивание музыкальных произведений- | деятельности для детей среднего | ||
| учебная область МУЗЫКА. Сюжетно-ролевые | дошкольного возраста по образовательным | ||
| игры, беседы о правилах посещения музеев – | областям: коммуникация и художественное | ||
| учебная область - СОЦИАЛИЗАЦИЯ. | творчество, по коммуникативной и | ||
| Физминутки, народные подвижные игры – | продуктивной деятельности « Народная кукла | ||
| учебная область – ФИЗКУЛЬТУРА. | Пеленашка». Конспект НОД по | ||
| Формирование первичных представлений о | художественному творчеству на тему: | ||
| себе, гендерных особенностях, семье, | «Кукла-закрутка» Подборка методической | ||
| социуме и государстве – процессе обучения | литературы Книги-схемы изготовления кукол. | ||
| – учебная область - БЕЗОПАСНОСТЬ. | 16 | 3 этап - заключительный. Выпуск мини | |
| Изготовление тряпичных кукол- учебная | книг со схемами изготовления кукол. | ||
| область ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТРУД. | Подборка дидактического и методического | ||
| Мини-музей «русская тряпичная кукла». | материала по теме. | ||
| 8 | 1 этап - подготовительный. | 17 | Творчество детей. |
| Инсценировка русских народных сказок. | 18 | Результат проекта. Оформлен мини – | |
| Пение колыбельных песен. Сюжетно-ролевая | музей « Русская тряпичная кукла» Дети | ||
| игра «Дочки-матери». Экскурсии в мини - | знают и умеют изготавливать некоторые виды | ||
| музей детского сада «Русская изба». | тряпичных кукол. Дети используют знания, | ||
| 9 | Анкета для родителей. «Игры и игрушки | полученные в процессе подготовки к | |
| детей». Уважаемые родители! Педагогический | открытию мини-музея ( играют куклами, поют | ||
| коллектив проводит опрос по теме «Игры и | им песни колыбельные), придумывают новые | ||
| игрушки детей». Будем благодарны Вам за | сюжеты для игр. Знают значение и | ||
| участие в этом опросе и откровенные ответы | назначение слов: сарафан, кокошник, | ||
| на вопросы анкеты. 1.Любит ли ваш ребенок | рукодельница, безликая кукла. В уголке | ||
| играть? 2.В какие игры вы играете с | творчества широко используют образ | ||
| ребёнком дома? 3.Любимая игра ребёнка – | тряпичной куклы для изображения человека, | ||
| это... 4.Чему могут научить ребенка эти | используются различные материалы (краски, | ||
| игры? 5.Как часто играете на свежем | гуашь, пастель, пластилин, цветные | ||
| воздухе? 6..Какие игрушки и игры Вы | карандаши, бросовый материал) Родители | ||
| покупаете ребёнку? 7.Чем руководствуетесь | заинтересовались данной темой и приносят | ||
| при выборе игрушек? 8.Часто ли просит вас | куклы для игр детей в группе . В марте | ||
| купить новую настольную игру? 9. Какие | месяце 2014 года планируем изготовить | ||
| герои мультфильмов являются любимыми | кукол – мартиничек. Планируем продолжить | ||
| игровыми персонажами Вашего ребёнка? | работу в старшей и подготовительной | ||
| Большое спасибо за Ваши ответы! | группах. | ||
| 10 | Результаты анкетирования. В | 19 | Литература. История народной тряпичной |
| анкетировании принимали участие 18 человек | куклы-мотанки (КУКЛЫ-ОБЕРЕГИ) | ||
| На 1 – й вопрос все родители ответили | http://odonvv.ru/forum/27-98-11 Е.Н. | ||
| утвердительно. 2-й вопрос: 10 родителей | Семёнова Тряпичная кукла и её виды | ||
| ответили, что они играют в сюжетные игры | http://www.rukukla.ru/article/masterwork/s | ||
| (школа, детский сад, магазин); 5 человек | menova/trapi4naa_kukla_i_ee_vidy.htm Н | ||
| играют в спортивные и подвижные игры, 3 | Рыжова, Л. Логинова «Мини-музей в д/с» | ||
| человека в настольно-печатные (рисование, | Линка-Пресс; Москва, 2008 г. Е. Морозова | ||
| раскрашивание).Все родители ответили, что | «Кукла как образ человека» Д/В №1-2009 А. | ||
| дети любят раскрашивать, играть с мелкими | Греков «Музей игрушки и его основатель» И. | ||
| игрушками, куклами. 3-й вопрос: любимая | Лыкова «Я леплю свою игрушку» Н.В. | ||
| игра ребенка – у 8 детей –феи Винкс, | Шайдурова ; Традиционная тряпичная кукла: | ||
| школа,животные; у 7 детей машины, герои | изд-во «Детство-пресс»,2011 г. Г. и М. | ||
| мультиков; 3 ребенка любят заниматься | Дайн "Русская тряпичная кукла Типы и | ||
| творчеством. 4-й вопрос: Все родители | назначение куклы. | ||
| написали что игры учат общению, помогают | http://milaiakukla.ru/vidikukol/stat/kukin | ||
| развивать память, речь, учат вести себя в | o5.html Детская литература А. Толстой | ||
| обществе. 5-й вопрос: На свежем воздухе | «Буратино» Русская народная сказка «Бычок, | ||
| играют все, в зависимости от погодных | соломенный бочок»,«Василиса Прекрасная» | ||
| условий. 6-й вопрос: Игрушки родители | Рассматривание изготовленных мини книг | ||
| покупают по интересам ребенка | Стихи о матрешке, куклах В.Приходько, Г. | ||
| (машинки,роботы, куклы (феи, | Ладонщиков | ||
| лалалупси,ит.д.) 7-й вопрос : При выборе | http://www.razumniki.ru/stihi_pro_igrushki | ||
| игрушек родители руководствуются в | html. | ||
| основном интересами детей и возрастными | 20 | ||
| РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА.pptx | |||
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/russkaja-trjapichnaja-kukla-170396.html
cсылка на страницу
РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА
другие презентации на тему «РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА»
«Школьный музей» - В ходе исследования мы узнали: Музеи делятся на : Как провести сбор материала для школьного музея? Как организовать работу школьного музея? Цель проекта: Обосновать необходимость создания в школе музея. Наша творческая группа работает над темой «Школьный музей». Каким быть школьному музею? Какое выбрать направление в деятельности музея?
«Мини-музей» - Место расположения мини-музея. Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины. Групповые помещения Раздевалка Помещения для дополнительных занятий Холлы. Экскурсии. Что хотели бы еще узнать? Мини-музей «Волшебница вода». Мини-музей «Лучший друг». Обзорные Тематические Научно-просветительские.
«Тюменский театр кукол и масок» - Предпочтение отдается классикам: Н. В. Гоголь, К. Гольдони, К. Гоцци, А.С. Пушкин, В. Гауф, Х.-К. О театре. Гастроли театра. История Тюменского государственного театра кукол и масок. Главный художник с 1991 г. – Сергей Михайлович Перепелкин. Андерсен, Шарль Перро, Сельма Лагерлеф. В штате театра – на 1 января 2004 г. 17 актеров.
«Музеи Парижа» - Прогулка по прекрасным Елисейским Полям с созерцанием витрин магазинов оставляет незабываемые воспоминания. Елисейские поля. Елисейские поля - это название одного из известнейших и самых красивых проспектов Парижа. Желающим прикоснуться к пышному Парижу Третьей империи можно посоветовать прогуляться по Большим Бульварам.
«Экскурсия по музею» - Методика проведения экскурсии в музей для дошкольников. Выбор содержания экскурсии: Наибольший познавательный эффект имеют экскурсионные циклы. Шацкий Станислав Теофилович (1878 – 1934). В какой последовательности проводить изучение музейных материалов? Методика проведения экскурсии в музей. Анатолий Васильевич Бакушинский (1883 – 1939).
«Краеведческий музей Челябинск» - Экспозиция «Детский музей». Пять столпов Ислама. Культура и быт оренбургских казаков. Погребальный обряд. 7. Костюмный комплекс населения Южного Урала. Зал оборудован современными техническими средствами (интерактивный экран, сенсорные киоски). Фауна ледникового периода. Храмы Челябинска в прошлом и настоящем.
Поделки из ткани
14 презентаций о поделках из ткани
Технология
35 тем
Технология
○ Уроки технологии
Кулинария
○ Блюда
▫ Изделия из теста
▫ Блюда из овощей
▫ Рыба
○ Напитки
○ Кухни мира
○ Кухня
○ Сервировка
Одежда
○ Ткани
○ Костюм
○ Юбка
○ Стиль
○ Мода
▫ История моды
Рукоделие
○ Аппликация
○ Лепка
○ Природные материалы
○ Дерево
○ Поделки из бумаги
○ Открытки
○ Оригами
▫ Виды оригами
○ Новогодние поделки
○ Поделки из ткани
▫ Лоскутное шитьё
○ Вышивка
▫ Виды вышивки
▫ Вышивка крестом
○ Вязание
Без темы
Похожие
презентации
Картинки