"Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей) |
| Стиль | ||
| << Деловой стиль | Деловой стиль одежды >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «"Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 13197 КБ.
"Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей)
содержание презентации «"Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей).ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | "Словесная мозаика" (деловая | 14 | предложение, подобрав сравнение. Для |
| игра для воспитателей). Желтоухова Г. И., | команды "Парус" 1. Земля покрыта | ||
| учитель-логопед МКДОУ "Д/С №5", | снегом, как... 2. Лёд блестит у берега, | ||
| г. Нововоронеж. | как... 3. Волны вздымаются, как... 4. | ||
| 2 | Цель: повышать теоретический уровень | Солнце нещадно палит, как... 5. Заря | |
| педагогов. ЗАДАЧИ - Предложить педагогам | полыхает, как... 6. Дверь в комнате | ||
| практические материалы. - Смоделировать | скрипит, как... 7. Дети в группе галдят, | ||
| профессиональную деятельность педагогов с | как... 8. Девушка на обложке выглядит, | ||
| использованием методов активного обучения. | как... 9. Мальчик плывёт, как... 10. | ||
| 3 | Мокрое платье выглядит, как... | ||
| 4 | Правила игры: - работать дружно, | 15 | Для команды"Мальвина" 1. |
| согласованно; - соблюдать порядок и | Туман стелется над озером, как... 2. | ||
| тишину; уметь слушать другого; оцениваться | Дождинки текут по лицу. как... 3. Малыши | ||
| конкурсы будут по 3х бальной системе; - за | прыгают по траве, как... 4. Машина, едущая | ||
| другую команду не отвечать, иначе | по дороге, грохочет, как... 5. Балерина на | ||
| снимается 3 балла; - выслушать задание до | сцене кружится, как... 6. Мысль в моей | ||
| конца; - отвечать громко, но не хором. | голове засела, как... 7. Человек подошёл | ||
| 5 | Конкурс "Блиц" Задание: за 1 | тихо, как... 8. Ветер завывает за окном, | |
| минуту участники должны ответить на | как... 9. На улице темно, как... 10. | ||
| максимальное число вопросов. | Девчонки порхают по залу, как... | ||
| 6 | Вопросы и задания для | 16 | "Физкультминутка" |
| команды"Парус". 1. Чем | 17 | 6. Конкурс "Объяснялки" | |
| отличается звук от буквы? 2. На что похожа | Задание: объяснить смысл слов в | ||
| буква В? 3. Назовите количество букв в | словосочетаниях. Для | ||
| слове деньги? 4. Сколько дней в неделе? 5. | команды"Парус" Прозрачный ключ, | ||
| Что курицу не учит? 6. Какая бывает ручка? | железный ключ; острая коса, длинная коса; | ||
| 7. Что может быть широким? 8. У кого глаза | меткий лук, зелёный лук; спящая овсянка, | ||
| велики? 9. Зачем слону хобот? 10.Поделите | сладкая овсянка; глубокая норка, пушистая | ||
| на слоги слово парикмахерская. 11. | норка; меткая стрела, стрела амура. Для | ||
| Назовите двусложное слово из открытых | команды"Мальвина" Больная ножка, | ||
| слогов. 12. Подберите рифму к слову мак. | деревянная ножка; пухленькая ручка, | ||
| 13.Измените по образцу: много домов- | дверная ручка; скрипичный ключ, холодный | ||
| один.., много манжет- ...(одна ...). 14. | ключ; болтливый язык, кожаный язык; | ||
| Назовите центральную улицу г. | стеклянное горлышко, больное горлышко; | ||
| Нововоронежа. 15. Придумайте родственное | настольные часы, последние часы. | ||
| слово к слову "игра". | 18 | 7. Конкурс "Скороговорка" | |
| 7 | Вопросы и задания для команды | Задание: произнести пять скороговорок. | |
| "Мальвина". 1. Назовите всегда | Выигрывает команда, безошибочно | ||
| твёрдый согласный звук. 2. У кого | произнесшая все скороговорки. | ||
| "золотые руки"? 3. Назовите | 19 | Для команды"Парус" 1. Косарь | |
| зимние месяцы. 4. Сколько ног у курицы? 5. | Касьян косой косит косо. Не скосит косарь | ||
| Чем покрыта рыба? 6. Что такое инновация? | Касьян косой покоса. 2. Идёт козёл с косой | ||
| 7. Продолжите ряд: лев- львёнок, | козой, Идёт козёл с босой козой. Идёт коза | ||
| обезьяна-... 8. Назовите один из городов | с косым козлом, Идёт коза с босым козлом. | ||
| Воронежской области. 9. Что всему голова? | 3. Наш шахматист вашего шахматиста | ||
| 10. Придумайте односложное слово со | перешахматит, перевышахматит. 4. Дали | ||
| стечением согласных. 11. Назовите слово из | вместе с простоквашей каши Клаше нашей. | ||
| пяти слогов. 12. Сколько звуков в слове | Ела-ела Клаша кашу вместе с простоквашей. | ||
| пульт? 13. Скажите наоборот слово дорого. | 5. Два дровосека, два дровокола, Два | ||
| 14.Объясните значение слова пароход. 15. | дроворуба говорили Про Ларю, про Ларьку, | ||
| Зачем обезьяне длинный хвост? | ларькину жену. | ||
| 8 | 2. Конкурс "Самый | 20 | Для команды "Мальвина" 1. |
| догадливый" Задание: команды получают | Полчетверти четверика чечевицы без | ||
| карточку, на которой указаны три предмета. | червоточины. 2. У черепашьего черепашонка | ||
| За 1 мин. необходимо ответить, с какой | На черепашьих лапчонках черепашьи | ||
| целью они используются. На каждый предмет | башмачки. 3. Не тот товарищи, товарищу | ||
| необходимо дать не менее пяти ответов. | товарищ, Кто при товарище товарищу | ||
| Слова: кнопка, гвоздь, ботинок, помидор, | товарищ. А тот, товарищи, товарищу | ||
| шнурок, одеяло. | товарищ, Кто без товарища товарищу | ||
| 9 | Кнопка. Помидор. Гвоздь. Шнурок. | товарищ. 4. Наменял старик мочал, А лапти | |
| Ботинок. Одеяло. | не вылапатничал. 5. Не вместит дров двор. | ||
| 10 | 3. Конкурс "Самый | Выходи, дроворуб Дрон , Надо дрова | |
| внимательный" Задание: выбрать из | выдворить, На дровяной двор выставить. | ||
| трёх предложенных слов два слова- | 21 | 8. Конкурс "Поэт" Задание: | |
| "неприятеля". Выигрывает | за 1 мин. придумать загадки к словам. | ||
| команда, быстрее выполнившая 15 заданий. | 22 | Для команды "Парус" Для | |
| 11 | Для команды "Парус". 1. | команды "Мальвина" Дождь Человек | |
| Друг, подруга, враг. 2. Ночь, сутки. день. | Ночь. Пень Печка Ложка. | ||
| 3. Радость, счастье, печаль. 4. Поднимать, | 23 | 9. Конкурс "Грамотеи" | |
| опускать, брать. 5. Давать, продавать, | Задание: за 1 мин восстановить текст с | ||
| брать. 6. Покупать, продавать, отдавать. | неправильной разбивкой на слова. Для | ||
| 7. Говорить, идти, молчать. 8. Короткий, | команды "Парус" Беж итчере | ||
| маленький, длинный. 9. Пожилой, взрослый, | злеснуюп оляну ёжик. Осень юу ежей малодо | ||
| молодой. 10. Рыжий, лысый, волосатый. 11. | бычи.Скрыли сьюрки е ящерки. Вкружки | ||
| Твёрдый, жидкий, мягкий. 12. Вход, | свилисьсколь зкиез мейки. Труд нонаход | ||
| дыхание, выдох. 13. Юг , запад, север. 14. | итьжуч ков. Во сен ниедни готов ятхлопот | ||
| Старый , грязный, новый. 15. Много, чуть- | ливыее жи жили щеназиму. Для команды | ||
| чуть, мало. | "Мальвина" Ночь юиднем таскаетон | ||
| 12 | Для команды "Мальвина". 1. | внорум ягкиймо х, души стыелис точки.При | |
| Высокий, большой, низкий. 2. Короткий, | де тзима. На кроет снегомнор углубок | ||
| огромный, длинный. 3. Хороший, светлый, | ийсугроб. Подпушисты модеял омтепл оему | ||
| плохой. 4. Глубокий, низкий, мелкий. 5. | Буд етспа тьдове с ны. | ||
| Пасмурный, дождливый, солнечный. 6. | 24 | 10. Конкурс "Найди лишнюю | |
| Чёрный, красный, белый. 7. Бежать, лежать, | букву" Задание: за 1 мин зачеркнуть | ||
| стоять. 8. Наливать, плескать, выливать. | лишние буквы между словами, прочесть | ||
| 9. Широкий, маленький, узкий. 10. Тусклый, | правильный текст. | ||
| бледный, яркий. 11. Мириться, улыбаться, | 25 | Для команды "Парус" | |
| ссориться. 12. Зима, осень, лето. 13. | Канительюмакросназываласьяртуваметаллическ | ||
| Сухой, высохший, мокрый. 14. Восход, заря, | ямиркаснитьерба. | ||
| заход. 15. Острый, заточенный, тупой. | Мастералбоссвытягивалинучиканительеизбунла | ||
| 13 | 4. Конкурс "Выполни звуковой | раскаленнойгурпапроволоки. | |
| анализ слова" Задание: представителю | Канительимыприменяласьяквурукоделииматэ. | ||
| от каждой команды нужно будет отыскать в | Для команды "Мальвина" | ||
| песочнице предмет и выполнить звуковой | Вытягиватьисакметаллическуюрмбарунитьиакув | ||
| анализ названия этого предмета необычным | шиватьютееюмавыбылотиноченьяреструдного. | ||
| способом. Вы окрашиваете воду в | Этомигабыласыбукропотливаямикнаработана, | ||
| стаканчиках в зелёный, синий и красный | монаритребовалакепумногорытувременинисум. | ||
| цвет. Затем, набирая необходимую по цвету | Немолкаждыйчутомогирсправитьсязоапорученно | ||
| водичку в шприц, выполняете звуковой | фывработой. | ||
| анализ слова, выливая воду в ячейки со | 26 | ||
| льдом. Выигрывает команда, быстрее | 27 | ||
| выполнившая задание. | 28 | ||
| 14 | 5. Конкурс "Закончи | 29 | Спасибо за внимание. |
| предложение" Задание: закончить | |||
| "Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей).ppt | |||
"Словесная мозаика" (деловая игра для воспитателей)
«Мозаика Ломоносова» - Ломоносовская мастерская. Первая, пробная мозаика Ломоносова даже очень декоративна и неловка. Около 1764 г. мозаика Ломоносова. Императрица Елизавета Петровна Мозаика. Современная мозаика. Русский музей, Эрмитаж, Московский исторический музей. Древнегреческая мозаика. Мозаика – «обиталище, храм муз».
«Деловой стиль одежды» - Прическа. Стразы, бисер, яркий декор. Не фиксированная форма. Пляжные сандалии. Маникюр со стразами и рисунком. И центральным элементом выступает костюм. Корпоративная культура как инструмент влияния»). Глубокий вырез, топы на бретельках. Укороченные топы. Излишний декор. Обувь. Костюм брючный Костюм с юбкой.
«Деловое письмо» - Standart Office Furniture Ltd. Нет отступов в начале абзаца. London, SW4 9HX Great Britain. Структура делового письма. body. Credit letter. Ref: JR/ct. Аккредитив, Аккредитивное письмо. Письмо, поддерживающее имидж компании. Написанные «в край». Письмо-отказ. salutation. We look forward to hearing from you soon.
«Деловая графика» - Что такое ячейка? Число, текст, формула, дата. Какие основные типы данных могут храниться в ячейках ЭТ? Блиц-опрос. Основное назначение электронных таблиц. Отдельный элемент книги – таблица. Что такое книга? Основные типы расчётных задач, решаемых в электронных таблицах. График. Круговая диаграмма. Документ, разработанный в среде ЭТ.
«Деловая культура Японии» - Организационная структура. В отличие от Запада директоров в руководство фирмы со стороны приглашают довольно редко. Япония – конституционная монархия. Деловая культура в Японии. Стиль управления. Подарок не должен быть рекламой вашей фирмы. Экономика. Черты корпоративной культуры. Точность – вежливость королей.. и японцев.
«Деловая переписка» - Официально-деловой стиль характеризуют: Нейтральный тон не допускает субъективных (личных) моментов в деловой переписке. Пиши грамотно. Направляем на утверждение (рассмотрение, согласование)… Пиши коротко, выражая суть. «Золотые» правила деловой переписки. Распространенные языковые формулы. Не затягивай с ответом.
