Современные кукла ее характеристика |
| Поделки из ткани | ||
| << Мастер класс по изготовлению обрядовой свадебной народной куклы | Проектирование и изготовление декоративных подсвечников >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Современные кукла ее характеристика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3475 КБ.
Современные кукла ее характеристика
содержание презентации «Современные кукла ее характеристика.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Исследовательский проект Куклы, | 21 | материал, из которого сделаны Барби и |
| которых мы выбираем. Автор: Цепляева Дарья | Винкс, формы тела кукол, фасон одежды | ||
| ученица 3В класса МОАУ СОШ №56 | кукол, цветовая гамма одежды кукол, | ||
| Руководитель: Верещагина Л.В. учитель | характер и смысл игры с куклами. | ||
| начальных классов. | 22 | Вопросы анкеты. В какой стране | |
| 2 | Ситуация. Мне очень хочется иметь | изготовлена ваша кукла? Кого она | |
| куклу Винкс. Но мама и бабушка не хотят | изображает или символизирует? Припомните, | ||
| купить мне ее. Так же долго они | сколько стоила ваша любимица. Из каких | ||
| отказывались покупать куклу Барби моей | материалов была изготовлена кукла вашего | ||
| старшей сестре Маше. | детства? К какой возрастной группе вы | ||
| 3 | Проблема. Почему куклы Барби и Винкс | отнесли бы свою куклу-подружку? Опишите | |
| привлекают детей, но настораживают | одежду и прическу вашей куклы/ Выберите | ||
| взрослых? | ключевые слова для характеристики одежды | ||
| 4 | Цель проекта. Подготовить: презентацию | куклы. В какой цветовой гамма выполнена | |
| об исследовательском проекте «Кукла как | одежда кукол? Какую роль вы отводили или | ||
| отражение эпохи» на научно-практической | отводите кукле в ролевой игре с ней? Какую | ||
| конференции. сообщение для классного часа | роль вы отводили или отводите себе в игру | ||
| по теме «Игрушки, которые мы выбираем». | с куклой? Что вы хотели изменить в детстве | ||
| 5 | Задачи проекта. Найти информацию о | у своей любимой куклы? | |
| куклах времени бабушкиного, маминого | 23 | Результаты анкетирования мамы и | |
| детства и куклах сестры. Выявить | бабушки. Куклы мамы и бабушки были для них | ||
| особенности формы и дизайна этих кукол. | подружками или младенцами, о которых они | ||
| Провести интервью и анкетирование с | учились заботиться. Если им не нравилась | ||
| респондентами 4-х возрастных групп о | одежда куклы, они сами шили или вязали для | ||
| куклах их детства. Выяснить на основе | кукол обновки. Куклы готовили детей к | ||
| выводов исследования причины, по которым | реальной взрослой жизни. | ||
| взрослые считают куклы Барби и Винкс | 24 | Результаты анкетирования детей. Наши с | |
| вредными для нас с сестрой. Подготовить | сестрой куклы не имеют ничего общего с | ||
| сообщение и презентацию по материалам | реальностью. Они изображают девушку или | ||
| исследования. | подростка из незнакомой нам жизни. Куклы | ||
| 6 | Обзор информации. Значение народной | позволяют нам мечтать о будущей яркой и | |
| куклы. Куклы царской семьи. Особенности | богатой взрослой жизни с развлечениями, | ||
| кукол советской эпохи. История создания и | примерить ее на себя. | ||
| особенности кукол-иностранок Барби, Братц | 25 | Вопросы интервью. Что не нравится вам | |
| и Винкс. | в куклах противоположной группы | ||
| 7 | Народная кукла. Символ, оберег | респондентов? Укажите причины | |
| хранитель древних верований опыт | недовольства. | ||
| материнства. | 26 | Результаты интервью взрослых. Взрослые | |
| 8 | Куклы царской семьи. Ценный сувенир | считают, что современные импортные куклы | |
| образец моды. | слишком вульгарные. Повелевая в игре | ||
| 9 | Куклы советской эпохи. Стилизация форм | куклой в образе старшего по возрасту, | |
| скромность дизайна тематичность одежды. | девочки стремятся и в жизни управлять | ||
| 10 | Целлулоидные куклы 50-х годов. Символ | взрослыми. Одежда кукол прививает девочкам | |
| счастливого детства копия детей одинаковые | образец западной эстрадной моды. Яркие | ||
| формы тела, прически и лица без признаков | цвета не способствуют развитию | ||
| пола. | эстетического вкуса. Девочки стремятся | ||
| 11 | Куклы 60-х годов Фабрика им. 8 марта. | одеваться так же кричаще. Подражая | |
| Символ строителя социализма здоровый | непропорциональной форме тела кукол, | ||
| ребенок детальный костюм профессий. | девочки могут навредить своему здоровью. | ||
| 12 | Загорские куклы 70-х годов (филиал в | Куклы-иностранки развращают детей. | |
| г. Вятка). Новая личность скромность | 27 | Результаты интервью детей. Дети | |
| костюмов. | считают, что советские куклы слишком | ||
| 13 | Импортные куклы 70-х годов. Символ | скучные и невзрачные. Одежда их тусклая, | |
| достатка семьи образец детской и | не модная и дешевая. Волосы неухоженные. | ||
| подростковой моды подвижные части тела | Форма тела неуклюжая. Образ несовременный, | ||
| моющиеся волосы. | безликий. Им не хватает аксессуаров. Как | ||
| 14 | Куклы 80-х годов. Образец зарубежной | образец для подражания эти куклы устарели. | |
| детской моды новые материалы куклы и ее | 28 | Вывод. Кукла известна с глубокой | |
| одежды аксесуары в комплекте. | древности. Игрушка была не только мудрым | ||
| 15 | Кукла Барби. Символ взрослой жизни | учителем в жизни, не только другом и | |
| образец заграничной моды женственная форма | спутником, но и оберегом. Игра в куклы | ||
| тела яркие цвета дорогие ткани обилие | поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, | ||
| аксессуаров. | ребенок учился вести хозяйство, обретал | ||
| 16 | Куклы Bratz. Строптивый озорной | образ семьи. Кукла была не просто | |
| подросток стремление к моде и тусовкам | игрушкой, а символом продолжения рода, | ||
| подражание компьютерным героям | залогом семейного счастья.. Куклы в образе | ||
| непропорциональные части тела. | рабочих различных специальностей | ||
| 17 | Куклы Винкс. Подросток-фея из сказки | способствовали выбору определённой | |
| стремление к невозможному копия известных | профессии. | ||
| поп-звезд неестественные пропорции тела | 29 | Современные игрушки больше | |
| яркие раздражающие цвета вызывающая | представляют детям беззаботное будущее, | ||
| одежда. | где всё достигается лёгким путём, но на | ||
| 18 | Методы исследований интервью и | самом деле это не так. Через Барби, по | |
| анкетирование. Мои респонденты: Бабушка | мнению взрослых, девочкам внушается | ||
| Валентина Григорьевна – 62 года Мама | схематичный и однобокий стереотип | ||
| Наталья Николаевна – 35 лет Старшая сестра | поведения: современная женщина должна | ||
| Маша – 12 лет Автор проекта Даша – 8 лет. | иметь богатого друга, дом с бассейном, | ||
| 19 | Цель исследования. Выяснить, чем куклы | престижную машину и яркую косметику. А | |
| - иностранки Барби и Винкс так | играя с Винкс, девочки живут в | ||
| настораживают маму с бабушкой и чем они | искусственном мире, забывая о реальном. | ||
| привлекают нас с сестрой. | Они не стремятся строить реальные | ||
| 20 | Задачи исследования. Провести интервью | отношения, им достаточно мечты о | |
| и анкетирование с женской половиной моей | нереальных возможностях фей. | ||
| семьи. Сравнить результаты исследования | 30 | Новый вопрос. Я уже знаю, какие | |
| мнений респондентов разных возрастных | требования предъявляют взрослые к куклам | ||
| групп (дети – взрослые) Найти причины, по | своих детей и что привлекает в куклах | ||
| которым куклы - иностранки Барби и Винкс | детей. А возможно ли создать куклу, | ||
| настораживают мою маму и бабушку, но | оптимально удовлетворяющую обе стороны? | ||
| привлекают нас с сестрой. | 31 | Готова обсудить ваше мнение. Цепляева | |
| 21 | Гипотезы. В куклах-иностранках маму и | Даша ученица 3В класса МОАУ СОШ №56 Г. | |
| бабушку настораживают: иностранное | Кирова Пишите по адресу: город Киров ул. | ||
| происхождение кукол, символическое | Сутырина д.1, кв 208 Звоните по телефонам: | ||
| значение кукол, цена кукол-иностранок, | 58-09-88 (дом) 8.922.947.87.56 (сот). | ||
| Современные кукла ее характеристика.ppt | |||
Современные кукла ее характеристика
«Театр кукол» - Кукла. Первые упоминания о кукольном искусстве связаны с празднествами в Египте. И стали смеяться в первую очередь над артистами цирка и эстрады. Театр кукол. Марионетки. Кукольники оказались очень способными сатириками, юмористами. Кукольники играли многие народные сказки, притчи, легенды. Ширма французского театра «Гиньоль».
«Куклы из колготок» - Сделайте стежок (0,3 см как пупок) снизу до середины тела и назад. Часть II. Возьмите нижнюю часть и наполните её ватой или синтепоном , завяжите 2 конца, сформировав руки. Нарисуйте щёки тенями. Разрежьте на 2 части женский носок, как показано на рисунке. Литература 1.Молотобарова О. А может таких.
«Исследовательская работа школьников» - Слагаемые профессиональности руководителя детского исследования. Формы организации исследовательской деятельности учащихся. Составление плана работ. Конференции и конкурсы. ? Представление исследовательской работы. Развитие авторской позиции юного исследователя. Педагогические навыки. Теоретичес-кие курсы.
«Исследовательские проекты учащихся» - Идея вариативности. Интегральная технология. Исследовать – значит, искать что-то неизвестное. Решение проблемы. Создание ситуации успеха. Методика Э. де Боно. Римская Академия искусств. Глобальное потепление или похолодание? Готовность к использованию информационных ресурсов. Работа с тестами. Теоретичес-кие курсы.
«Исследовательский проект» - реферативные – написанные на основе нескольких литературных источников, предполагают выполнение задач сбора и представления максимально полной информации по избранной теме «Современные представления о…». Проектная методика в начальной школе. Виды проектов, которые мы можем предложить учащимся начальных классов: исследовательские; информационные; практико-ориентированные.
«Тряпичная кукла» - Обвязать голову. Оберег. Кукольные платья также шили со смыслом. В каждой семье из поколения в поколение дети играют в кукол. Наиболее простой игровой куклой считается кукла “Барыня”. Как и у других народов, в русскую тряпичную куклу вкладывали определенный смысл. Игровые куклы. Зольная кукла – дарилась молодым на свадьбе.
