Уроки технологии
<<  Технология 1 класс «РОМАШКА» Игра и труд рядом идут  >>
УУД
УУД
Технологии диалогового взаимодействия
Технологии диалогового взаимодействия
Технологии диалогового взаимодействия
Технологии диалогового взаимодействия
Этапы технологии взаимообмена заданиями
Этапы технологии взаимообмена заданиями
Способ выполнения сгиба
Способ выполнения сгиба
Способ выполнения сгиба
Способ выполнения сгиба
Изготовление модели оригами
Изготовление модели оригами
Изготовление модели оригами
Изготовление модели оригами
Этапы работы над заданием:
Этапы работы над заданием:
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
Творческая часть задания
Творческая часть задания
Творческая часть задания
Творческая часть задания
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
УУД по технологии
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «УУД по технологии» к уроку технологии на тему «Уроки технологии»

Автор: Александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «УУД по технологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4881 КБ.

УУД по технологии

содержание презентации «УУД по технологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Применение технологии взаимообмена 7работы с бумагой, умение работать с
заданиями для развития коммуникативных технологической картой, умение составлять
умений младшего школьника на уроке композицию на листе, Предметные:
технологии.». Синочкина Анастасия расширение знаний о способах работы с
Андреевна ГБОУ СОШ №238 Адмиралтейского бумагой, умение работать с технологической
района. картой, умение составлять композицию на
2Ууд. Метапредметные: Познавательные листе, Метапредметные Познавательные:
Регулятивные. Личностные. формулировать выводы; переводить
3Технологии диалогового взаимодействия. информацию в разные формы предъявления;
4Технологии диалогового взаимодействия. Коммуникативные: отвечать на поставленный
Первая группа 1) «ТВЗ» — технология вопрос; передавать информацию собеседнику;
«Взаимообмен заданиями»; 2) «ТВТ» — Работать в паре; внимательно слушать и
технология «Взаимопередача тем»; 3) «ТКД» слышать партнера; договариваться о
— технология «Катехизический диалог»; 4) чем-либо; проявлять готовность к
«ТСД» — технология «Сократовский диалог»; сотрудничеству. Регулятивные: принимать
5) ... Вторая группа 1) «ТОП» — технология учебное задание; устанавливать
«Обсуждения проблем»; 2) «ТСИ» — последовательность действий по выполнению
технология «Совместного изучения»; 3) задания; составлять план, контролировать
«ТММ» — технология «Мурманская методика»; выполнение результат; оценивать результат
4) «ТОМР» — технология «Обратная Методике действий. Метапредметные Познавательные:
Ривина»; 5) ... Третья группа «ТРЧ» — формулировать выводы; переводить
технологии рефлексивного чтения; «ТМР» — информацию в разные формы предъявления;
технология «Методика Ривина» (методика Коммуникативные: отвечать на поставленный
поабзацного чтения). вопрос; передавать информацию собеседнику;
5Этапы технологии взаимообмена Работать в паре; внимательно слушать и
заданиями 1. Самоввод ( а также существуют слышать партнера; договариваться о
другие методы ввода) 2.Обмен опытом (может чем-либо; проявлять готовность к
происходить по разным схемам в зависимости сотрудничеству. Регулятивные: принимать
от выбора формы работы и количества учебное задание; устанавливать
карточек)* 3. Выполнение упражнения для последовательность действий по выполнению
закрепления полученных навыков ( учитель в задания; составлять план, контролировать
праве предлагать разные виды работ выполнение результат; оценивать результат
зависимости от предмета и темы). *. действий.
6Урок технологии во 2 классе в разделе 8Первые части карточек - способ
«Работа с бумагой. Техника- Оригами». выполнения сгиба. 1 вариант – внешний
Тема: «Птицы». Синочкина Анастасия сгиб. 2 вариант- внутренний сгиб.
Андреевна. 9Вторые части карточек – Изготовление
7Цели урока. Цели урока. Для учителя. модели оригами. 2 Вариант : «Водоплавающая
Для ученика. Отработать практические птица». 1 Вариант : «Курочка».
навыки работы с бумагой в технике 10Этапы работы над заданием:
«оригами», а также продолжить формирование Индивидуальная работа с карточкой. Обмен
навыков общения в группе. Создать опытом Выполнение 2 части карточки соседа.
аппликацию «Птицы» в технике оригами. Роль учителя- помощник, консультант.
Развить умение работать по технологической 11
карте, умение планировать пути достижения 12Творческая часть задания- создать в
поставленных целей. Образовательные паре общую композицию из нескольких птиц.
результаты. Образовательные результаты. 13
Предметные: расширение знаний о способах 14Спасибо за внимание!
УУД по технологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/uud-po-tekhnologii-53566.html
cсылка на страницу

УУД по технологии

другие презентации на тему «УУД по технологии»

«УУД в школе» - 1.2. Регулятивные действия. Виды универсальных учебных действий. 1.3. Познавательные УУД (продолжение) Логические УУД. Теоретико-методологическая основа развития УУД. Общеучебные УУД. Функции универсальных учебных действий. 1.4. Знаково-символические УУД. Личностные ууд. 2. Коммуникативные УУД. Направление ПР «Внедрение ФГОС второго поколения».

«Технология в школе» - Профсоюзы, отдых, взаимоотношения. Влияние новых технологий на сферу материального производства. Практическая направленность, связь с жизнью. Нестабильность, неустойчивость экономики, чередование подъема и спада производства. Законодательная база. Практическая направленность занятий по теме «производство, труд и технологии».

«Программа по технологии» - Примерный тематический план. Подготовка донышка. Образцы моделей поварского колпака. Художественная обработка древесины -7 кл. Результаты апробации программы. Проект предметов интерьера (мальчики) -7 кл. Интеграция ИКТ в разделе "Рукоделие". Обоснование выбора объектов труда для проектирования швейных изделий.

«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Кто предложил первый проект швейной машины для пошива одежды? Какая деталь приводит в движение все рабочие органы швейной машины? Одна из древнейших отраслей растениеводства, обеспечивающая население цветами. Какая основная деталь швейной машины имеет название одежды? Какой завод стал центром швейного машиностроения в России?

«Разделы технологии» - Технология. Региональные и Национальные традиции сервировки стола. Предмет – Технология. Лоскутное шитье издавна известно многим народам. Национально - региональный компонент на уроках технологии. Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (аппликация). Обучающиеся с удовольствием готовят и угощают товарищей своими национальными блюдами.

«Компьютерные технологии» - Значение свойства. Пассивная ветвь. Продажи, поставки. Корпус. Виброускорение ЭРЭ. Анализ необходимости и эффективности защиты ПС от внешних воздействий. Элементы. Результаты замены усилителя мощности. Выделение основных воздействующих на ПС факторов. Трассировка соединения. Время переноса заряда через базу в нормальном режиме.

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем
Картинки