Картинки на тему «Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше» |
| Поделки из ткани | ||
| << Уроку по рассказу кукла | Изготовление сувенира «Овечка» в технике папье – маше >> |
Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2327 КБ.
Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше
содержание презентации «Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Венецианская маска: история и | 5 | чтобы оправдать свое страстное желание |
| технология изготовления из папье-маше. | пощеголять друг перед другом в | ||
| ВЫПОЛНИЛА: Воспитатель Мельникова А.А. | необыкновенных нарядах и масках. | ||
| 2 | Методический проект. ФИО : Мельникова | 6 | Каковы традиционные венецианские |
| Анастасия Александровна Название | образы? Это, несомненно, Кот, Гражданин, | ||
| образовательного учреждения: МБДОУ № 40 | Доктор Чума, Баута, Венецианская Дама. | ||
| Проблемная ситуация: интерес к истории и | Немалой популярностью пользовались также | ||
| традициям Венецианского карнавала; Цель: | маски, пришедшие в карнавальную традицию с | ||
| изучить технологию изготовления маски | подмосток уличного театра Венеции – | ||
| Бауты (Bauta) как одного из обязательных | Пульчинелла, Коломбина, Пьеро, Арлекин, | ||
| элементов Венецианского карнавала; Задачи: | Пьедролино… | ||
| изучить литературу посвященную традициям и | 7 | Баута (Bauta). Одна из самых | |
| истории Венецианского карнавала, | популярных венецианских масок. Она | ||
| рассмотреть фото и видео материал | появилась в 17 столетии и служила | ||
| посвященный Венецианским маскам, изучить | эффективным прикрытием для представителей | ||
| технологию папье-маше, создать | любого сословия и пола. Несмотря на свой | ||
| пластилиновую основу для маски, воссоздать | жутковатый вид, она пользовалась особой | ||
| в домашних условиях технологию | любовью народа, который носил ее в | ||
| изготовления маски Бауты, оформление | сочетании с длинным черным плащом, | ||
| готовой основы; Ведущая деятельность: | скрывающим фигуру, и треугольной шляпой - | ||
| поисково-творческая; Сфера применения: | tricorno. Происхождение названия | ||
| культурологическая и эстетическая; | неизвестно (по одной из версий, оно | ||
| Используемая технология: папье-маше; Вид | связано с итальянским словом “ bau ” или “ | ||
| презентации: макетирующий, | babau ”, обозначающим вымышленное чудище, | ||
| видеодемонстрирующий и раздаточный | которым пугали маленьких детей (что-то | ||
| материал; Время работы: средняя | вроде нашего Бабайки или Буки). Баута | ||
| продолжительность работы 2 месяца; | считалась идеальной маской и для | ||
| Результативность: маску можно использовать | высокопоставленных особ, которые любили | ||
| как декоративное украшение помещения и как | анонимно «ходить в народ». Интересно, что | ||
| часть костюма на школьном новогоднем | нижняя часть ее была устроена таким | ||
| балу-карнавале; Список использованных | образом, что человек мог есть и пить, не | ||
| источников информации: прилагается в конце | обнажая лица. Я решила с помощью родителей | ||
| работы. | воссоздать технологию и форму изготовления | ||
| 3 | С чего все начиналось в Венеции. В | этой маски из папье-маше. | |
| Венеции, во времена чумы, когда доктора | 8 | Технология ПАПЬЕ-МАШЕ. Изготовление | |
| посещали больных, они надевали маски с | маски начинается с приготовления всех | ||
| длинным птичьим клювом. В длинный, | нужных средств. | ||
| клювообразный нос маски они капали | 9 | Изготовление маски. Мы наносим на | |
| ароматические масла и другие вещества, так | пластиковую маску пластилин, и лепим | ||
| как считали, что эти ароматические | нужный рисунок на ней. | ||
| вещества предохраняют от заражения чумой. | 10 | Технология ПАПЬЕ-МАШЕ (оклейка | |
| Поверх одежды доктора надевали темный | основы). Полученную основу я побрызгала | ||
| длинный плащ. Доктора в таком обличие | водой и начала ее оклеивать мокрой | ||
| выглядели очень зловеще и были похожи на | туалетной бумагой, которую предварительно | ||
| жуткую птицу. Этот образ делала еще более | порвала на кусочки 3-4 см. После того, как | ||
| мрачным специальная палка, которую они | маска была оклеена влажной бумагой я | ||
| держали в руках, чтобы не прикасаться | нанесла кистью клей ПВА. В дальнейшем | ||
| руками к больному чумой. | операция повторялась 10 раз, но уже с | ||
| 4 | Венецианский карнавал масок. | сухой туалетной бумагой, каждый слой | |
| Венецианский карнавал масок - самый | обильно смазывался клеем ПВА. | ||
| известный и самый старинный, самый | 11 | Технология ПАПЬЕ-МАШЕ (окрашивание | |
| оригинальный и неожиданный: здесь царство | маски). После того, как маска была снята с | ||
| масок и сама жизнь напоминает театральные | основы я, её шпаклюю, а когда шпаклёвка | ||
| подмостки среди каналов. Танцы на | высохнет, поверхность обрабатывается | ||
| площадях, роскошные шитые золотом и | наждачной бумагой. | ||
| украшенные драгоценными камнями | 12 | Технология ПАПЬЕ-МАШЕ (ПОКРАСКА | |
| карнавальные костюмы. Под покровом масок | МАСКИ). Затем наносится на нее краска из | ||
| рождается и умирает страсть, а персонажи | баллончика (цвет по выбору). | ||
| итальянской "комедии дель арте" | 13 | Технология ПАПЬЕ-МАШЕ (прорисовка | |
| выходят на улицы и становятся действующими | деталей). После того, как основной цвет | ||
| лицами карнавала. Словно яркий луч солнца | высох прорисовываю на маске художественные | ||
| карнавал врывается в сырую и туманную | детали. | ||
| венецианскую зиму. И в одно мгновение она | 14 | Технология ПАПЬЕ МАШЕ (украшение). | |
| расцвечивается золотом костюмов, серебром | После того, как краска высохла, | ||
| кружев, яркими пятнами масок. Только | наклееваютя кружева, по выбору. Кружева | ||
| венецианскому карнавалу присуща | клеятся на клей «момент». | ||
| таинственность и магия, мистика и | 15 | Список использованных источников | |
| колдовство. | информации: «Венецианский карнавал» - | ||
| 5 | Венецианский карнавал масок. | статья из Википедии | |
| Венецианский карнавал - величайший | http://ru.wikipedia.org/wiki | ||
| праздник Италии, на который ежегодно | Фундаментальная электронная энциклопедия | ||
| съезжаются тысячи участников и зрителей из | «Русская литература и фольклор» - Краткая | ||
| различных стран. Венецианский карнавал | литературная энциклопедия – статья | ||
| считается одним из старейших карнавалов | «Комедия масок» | ||
| мира: он зародился еще во времена | http://feb-web.ru/feb/kle/kle-abc/ke3/ke3- | ||
| Средневековья, когда общая | 841.htm Сайт «Italia mia» | ||
| продолжительность всяких праздников | http://www.italia-mia.globalfolio.net/ | ||
| составляла несколько месяцев в год. | Использован материалы из книги Франсуазы | ||
| Духовными родителями этого пышного | Декруазетт «Повседневная жизнь Венеции во | ||
| мероприятия можно считать венецианских | времена Гольдони». | ||
| аристократов, придумавших его для того, | |||
| Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше.pptx | |||
Венецианская маска: история и технология изготовления из папье-маше
«Разделы технологии» - Раздел: Традиции народов и национальностей. Национальные праздники и обряды, национальная одежда. Раздел: Кулинария. Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (аппликация). Региональные и Национальные традиции сервировки стола. Лоскутное шитье издавна известно многим народам. Предмет – лучше в школе нашей нет!
«Маски» - Коллективная работа Костюмы для танцевального номера. Маска к костюму 19 века Долганенко Кира, 11 лет, 1 отряд. Карнавальная маска 18 века Конкина Таня, 16 лет, 10 отряд. Руководитель Соколенко Ирина Викторовна. Маска фараона Тарасова Ида, 13 лет, 8 отряд. Школа костюма. Маска к костюму 19 века Конюхова Анна, 12 лет, 7 отряд.
«Технологии на уроках истории» - Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания. Использование Интернет-ресурсов в проектно -исследовательской работе учащихся. Повышение информационной компетенции педагога. Динамика достижений обучающихся за последние три года. Наличие собственной методической системы. История. Результативность применения проектно-исследовательской технологии.
«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Одежда, состоящая из рукавов. В средние века рыцари этот овощ носили на груди как талисман. Как подбирают иглу и нитки для выполнения машинных работ? Фигурная линейка для вычерчивания кривых линий. Какая мерка определяет размер плечевого изделия? Из какого языка заимствовано слово "кухня"?
«Технология в школе» - Слабости рынка. Формирование культуры и мировоззрения. Задачи профильного и предпрофильного образования. Технологии. Кадры. Условия успешности обучения. Обеспечение функциональной грамотности и социальной адаптации обучающихся. Быстрый путь к освоению профессией, возможность получения реального заработка.
«Передаточный механизм» - Устройство передаточного механизма. Изделия, имеющие передачу: транспортёр, подъёмный кран, мельница. Изготовь механизм вместе с друзьями. Виды передач: 1 - ременная; 2 — цепная; 3 — зубчатая. Сегодня передаточные механизмы используют в различных технических устройствах. Главная часть конструкции мельницы — передаточный механизм.
