Квадратное уравнение Скачать
презентацию
<<  Франсуа Виет и его теорема Решение уравнения  >>
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Алгебра 8 класс
Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне
Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне
Правило решения этих уравнений, изложенное в вавилонских текстах,
Правило решения этих уравнений, изложенное в вавилонских текстах,
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Франсуа Виет
Теорема Виета
Теорема Виета
Не верите
Не верите
Не верите
Не верите
Угадываем корни
Угадываем корни
Угадываем корни
Угадываем корни
Реши устно уравнения:
Реши устно уравнения:
Определение квадратного уравнения
Определение квадратного уравнения
Решение примера
Решение примера
Например решаю квадратное уравнение
Например решаю квадратное уравнение
Например решаю квадратное уравнение
Например решаю квадратное уравнение
Картинки из презентации «Корень уравнения» к уроку алгебры на тему «Квадратное уравнение»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Корень уравнения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 280 КБ.

Скачать презентацию

Корень уравнения

содержание презентации «Корень уравнения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Алгебра 8 класс. 5Теорема Виета. Если приведенное квадратное уравнение
2Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне. Необходимость x2+px+q=0 имеет действительные корни, то их сумма равна -p, а
решать уравнения не только первой, но и второй степени ёщё в произведение равно q, то есть x1 + x2 = -p , x1 x2 = q (сумма
древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с корней приведенного квадратного уравнения равна второму
нахождением площадей земельных участков и с земляными работами коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение
военного характера, а также с развитием астрономии и самой корней равно свободному члену).
математики. Квадратные уравнения умели решать около 2000 лет до 6Не верите? Проверьте! Х2 – 14Х + 24 = 0 d=b2 – 4ac = 196 –
нашей веры вавилоняне. Применяя современную алгебраическую 96 = 100 X1 = 2, X2 = 12 X1 + X2 = 14, X1•X2 = 24.
запись, можно сказать, что в их клинописных текстах встречаются, 7Угадываем корни. Х2 + 3Х – 10 = 0 Х1·Х2 = – 10, значит корни
кроме неполных, и такие, например, полные квадратные уравнения. имеют разные знаки Х1 + Х2 = – 3, значит больший по модулю
Немного из истории. корень - отрицательный Подбором находим корни: Х1 = – 5, Х2 = 2.
3Правило решения этих уравнений, изложенное в вавилонских 8Реши устно уравнения: Игра "Домино"
текстах, совпадает с современным, однако неизвестно, каким 9Определение квадратного уравнения. Квадратным уравнением
образом дошли вавилоняне до этого правила. Почти все найденные называется уравнение вида ax2+bx+c=0, где x - переменная, a, b,
до сих пор клинописные тексты приводя только задачи с решениями, c - некоторые числа, причем a?0. Алгоритм решения квадратного
изложенными в виде рецептов, без указаний относительно того, уравнения: Если D>0, то данное квадратное уравнение имеет.
каким образом они были найдены. Несмотря на высокий уровень Два корня,которые равны. .
развития алгебры в Вавилонии, в клинописных текстах отсутствуют 10Решение примера.
понятие отрицательного числа и общие методы решения квадратных 11Например решаю квадратное уравнение. 3Х2 –18Х+24=0.
уравнений. D1=К2-ас=92-3•24=72=9>0. Х1=. Х2=.
4Франсуа Виет.
«Корни квадратного уравнения» | Корень уравнения.ppt
http://900igr.net/kartinki/algebra/Koren-uravnenija/Korni-kvadratnogo-uravnenija.html
cсылка на страницу

Квадратное уравнение

другие презентации о квадратном уравнении

«Факториалы чисел» - Теорема: n различных элементов можно расставить по одному на n различных мест ровно n! способами. n! По правилу умножения 7 • 6 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1 = 7! Решение. Задача. Сколькими способами четыре вора могут по одному разбежаться на все четыре стороны? «factor» - «множитель», «эн факториал» - «состоящий из n множителей».

«Числовые выражения» - Решите задачу составив уравнение. Распределительный закон: Реши задачу, составляя выражение. Переместительные законы: Повторим законы сложения и умножения. Задача. Составь по рисунку уравнение и реши его. Не решая уравнение определи, чему равен х. Вычисли удобным способом. Сочетательные свойства: Составь выражение по рисунку и найди его значение.

«Задачи на проценты» - Запишите в обычных и десятичных дробях: 12%; 135%. По плакату определите градусные меры углов AOD и DOB. Определите расстояние между пунктами А и В. Какому количеству % соответствует число 210? Установка связи теории и практики через специальный подбор задач. Проценты. Обобщение знаний учеников по вопросам нахождения процентов от числа и числа по процентам.

«Признаки делимости чисел» - Признак делимости на 2. Если число оканчивается одной из цифр 0 или 5, то оно делится на 5. Признаки делимости чисел. Признак делимости на 9. Признак делимости на 3. Если сумма цифр числа делится на 3, то и само число делится на 3. Признак делимости на 5. Призник делимости на 4. Признак делимости на 10.

«Элементы множества» - Элементы множества принято обозначать строчными буквами латинского алфавита: a, b, c… Разность множеств А и В обозначают А \ В. Множества принято обозначать прописными буквами латинского алфавита: A, B, C… Декартово произведение обозначают А X В. Если множество не содержит ни одного элемента, оно называется пустым и обозначается ? или 0.

«Решение квадратных уравнений» - Вынесение за скобки. Решение неполных квадратных уравнений. Задача Бхаскары. Способы решения полных квадратных уравнений. Разбиение уравнения на два равносильных. Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, не верь. Выделение квадрата двучлена. Теорема Виета. Квадратные уравнения. Полные квадратные уравнения.

Урок

Алгебра

34 темы
Картинки
Презентация: Корень уравнения | Тема: Квадратное уравнение | Урок: Алгебра | Вид: Картинки