Показательная функция урок

Виды функций Скачать презентацию
<< Показательная функция		Свойства и график показательной функции >>

Конспект урока c использованием информационно-коммуникационных	Цели урока: Образовательная: ввести понятие показательной функции,	Средства: 1. Набор слайдов для повторения и изучения нового материала	Средства: 1. Набор слайдов для повторения и изучения нового материала	1. Организационный момент 2. Актуализация опорных знаний - Проверка
1. Организационный момент 2. Актуализация опорных знаний - Проверка				Тема урока «Показательная функция, ее свойства и график» Определение:
4. Закрепление материала	4. Закрепление материала	При построении графиков в электронных таблицах обучающиеся	5. Самостоятельная работа Для выявления степени усвоенности нового	5. Самостоятельная работа Для выявления степени усвоенности нового
5. Самостоятельная работа Для выявления степени усвоенности нового	6. Результаты урока

Картинки из презентации «Показательная функция урок» к уроку алгебры на тему «Виды функций»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Показательная функция урок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 239 КБ.

Скачать презентацию

Показательная функция урок

содержание презентации «Показательная функция урок.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Конспект урока c использованием	5	4. - 3. - 2. - 1. 0. 1. 2. 3. 4. 5. X.
	информационно-коммуникационных технологий. Разработчик:	6	4. Закрепление материала. Работа по учебнику. Возможности
	Фарахиева Наталья Анатольевна – преподаватель математики ПЛ №12		мультимедиапроектора и интерактивной доски позволяют
	Предмет: Математика, урок усвоения нового материала Тема урока:		продемонстрировать построение таблиц и графиков показательных
	Показательная функция, ее свойства и график. Продолжительность:		функций в Excel, а так же возбуждают интерес к изучаемому
	45 минут Группа: №206 (второй курс, профессия «Мастер		материалу и помогают запомнить алгоритм действий, начиная с
	общестроительных работ») Технологии: 1) использование		заполнения таблиц и заканчивая построением графиков. Кроме того,
	интерактивной доски для построения графиков показательных		наглядно показывается, как находить значение функции по
	функций с использованием табличного редактора 2)		заданному значению аргумента. Используя возможности локальной
	программированное тестирование на ПК.		сети, индивидуальные задания на построение графиков функций,
2	Цели урока: Образовательная: ввести понятие показательной		выполненные обучающимися на ПК, демонстрируются на интерактивной
	функции, рассмотреть ее свойства и построить график. Применить		доске с комментариями и выводами. Остальные обучающиеся слушают,
	изученные свойства показательной функции в решении конкретных		по необходимости поправляют и делают записи в тетрадях. № 192.
	заданий и упражнений. Развивающая: совершенствовать умения		Построить графики функций у=3х , у=. Ученик выполняет это
	сравнивать, анализировать, обобщать, развивать навыки		задание на интерактивной доске, используется Excel. № 193(1,4)
	компьютерной обработки информации с помощью электронных таблиц.		Используя график функции у=3х , найти приближенное значение: При
	Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к математике		объяснении данного задания, преподаватель показывает, как
	и информатике, воспитывать информационную культуру и культуру		находить значение функции по известному значению аргумента,
	общения, готовить обучающихся к жизни в современном		используя график функции на интерактивной доске. № 194(1,2).
	информационном обществе.		Изобразить схематически графики функций у=0,4х, у=.
3	Средства: 1. Набор слайдов для повторения и изучения нового	7	При построении графиков в электронных таблицах обучающиеся.
	материала. 2. 14 персональных компьютеров. 3. Мультимедийный		Наблюдают как изменяется положение точек при построении
	проектор, интерактивная доска. 4. Индивидуальные		графиков. Использование компьютера позволяет за короткий
	карточки-задания, индивидуальные листы учета работы на ПК 5.		промежуток времени заполнить несколько таблиц и построить
	Алгоритм выполнения задания в Excel. Структура урока:		столько же графиков для показательных функций. Работая с
4	1. Организационный момент 2. Актуализация опорных знаний -		графиками, обучающиеся формулируют свойства показательной
	Проверка выполнения домашнего задания - Повторение понятия и		функции на всей области ее определения. Делают предположение о
	свойств степеней, а также определения функции и схемы анализа		существовании непрерывной функции на множестве, графиком которой
	свойств функции. На интерактивной доске выведены заранее		можно считать плавную кривую, проходящую через эти точки.
	подготовленные слайды: Свойства степеней записывает на доске	8	5. Самостоятельная работа Для выявления степени усвоенности
	один из обучающихся. Группа эти же свойства записывают в рабочих		нового материала проводится самостоятельная работа. Группа
	тетрадях. Для эффективного усвоения обучающимися нового		делится на две подгруппы, т.к. в кабинете 14 компьютеров: 1)
	материала необходимо повторить определение свойств функции по ее		Первая подгруппа проходит тестирование на компьютере по теме
	графику. С этой целью по графику функции, изображенному на		«Показательная функция, ее свойства». Используется электронный
	интерактивной доске, в ходе коллективной работы, повторяются		учебник «Уроки алгебры Кирилла и Мефодия». Результаты
	основные свойства функции. Ответы обучающихся преподаватель		записываются в индивидуальные листы учета знаний и сдаются
	фиксирует на доске.		преподавателю. 2) Вторая подгруппа в это же время выполняет
5	Тема урока «Показательная функция, ее свойства и график»		самостоятельную работу на бумажных носителях. Используются
	Определение: Показательной функцией называются функцию вида		индивидуальные карточки-задания, которые также сдаются
	у=ax, где х – переменная , a - число, a >0, a ?1. Построим		преподавателю. 6. Домашнее задание §11 из учебника Ш.А.Алимов и
	графики функций у=2x , у=(1/2)x График показательной функции		др. «Алгебра и начала анализа, 10-11»: № 193(2, 3), 194(3, 4),
	строится на интерактивной доске: график функции желтого цвета –		195 найти информацию, какие явления окружающего мира описываются
	функция возрастает график функции голубого цвета – функция		с помощью показательной функции.
	убывающая Используя эти графики, давайте запишем свойства	9	6. Результаты урока. В результате изучения данной темы,
	показательной функции у=ax. 3. Изучение нового материала. При		обучающиеся должны уметь строить по точкам графики конкретных
	объяснении нового материала в ходе построении графика		показательных функций, а также строить эскиз графика
	показательной функции на интерактивной доске наглядность		показательной функции у=ax в зависимости от значения основания a
	достигается за счет цветового оформления (фон, линии),		и пользоваться свойствами показательной функции при выполнении
	применения эффектов анимации. Свойства: 1. D(f)=R, т.к. х-любое		упражнений. На данном уроке математики с использованием ИКТ
	2. Е(f)=R+, т.к. если a >0, то и ax>0 3. Функция		обучающийся является активным участником образовательного
	возрастает при a >1, т.к. ax1> ax2, если х1>х2, функция		процесса. Исходя из своих индивидуальных способностей и
	убывает при 0<a<1, т.к. ax1> ax2, если х1<х2. 4.		имеющейся базы знаний, с интересом вступает в процесс познания
	График показательной функции обязательно проходит через точку		по математике, совершенствует навыки работы на персональном
	(0;1), т.к. если х=0, то у=1. Y. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. - 5. -		компьютере.
«Показательная функция урок» \| Показательная функция урок.ppt

http://900igr.net/kartinki/algebra/Pokazatelnaja-funktsija-urok/Pokazatelnaja-funktsija-urok.html

cсылка на страницу

Виды функций

другие презентации о видах функций

«Квадратичная функция» - -Промежутки монотонности при а > 0 при а < 0. Определение: Квадратичные функции используются уже много лет. Подготовил ученик 8А класса Герлиц Андрей. Квадратичная функция. Свойства: Вывод: 1 Определение квадратичной функции 2 Свойства функции 3 Графики функции 4 Квадратичные неравенства 5 Вывод.

«Квадратичная функция и её график» - Автор : Гранов Илья. 4.ли графику функции y=4x точка : А(0,5:1) В(-1:-4)С(-2:16)D(0,1:0,4)? При а=1 формула у=аx принимает вид . Решение.у=4x А(0,5:1) 1=1 А-принадлежит. Решение задач:

«Натуральный логарифм» - 4. 121. «Логарифмический дартс». 0,1. Натуральные логарифмы. 0,04. 7.

«Урок Логарифмическая функция» - 1. 2. Потому – то, словно пена, Опадают наши рифмы. Эпиграф урока: Урок повторения и обобщения. И величие степенно Отступает в логарифмы. Самостоятельная работа. Комедия начинается с неравенства, бесспорно правильно. Логарифмическая «комедия 2>3». Решить уравнение: Борис Слуцкий.

«Степенная функция 9 класс» - У = х2. Кубическая парабола. 0. 9 класс учитель Ладошкина И.А. У. 1. Область определения функции – значения, которые может принимать переменная х. Показатель – четное натуральное число (2n). Гипербола.

Урок