Скачать
презентацию
<<  3.Предел функции в точке 3.Предел функции в точке  >>
3.Предел функции в точке

3.Предел функции в точке. Определение 2. Число b называется пределом* функции в точке a, если для всех значений x, достаточно близких к a и отличных от a, значения функции сколь угодно мало отличаются от числа b. 1.Найти: (3x2 – 2x). Решение. Используя последовательно свойства 1,3 и 5 предела, получим (3x2 – 2x) = (3x2) - (2x) = 3 x2 - 2 x = 3 - 2 x = 3 22 - 2·2 = 8.

Картинка 24 из презентации «Предел» к урокам алгебры на тему «Последовательность»

Размеры: 140 х 135 пикселей, формат: gif. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока алгебры, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Предел.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1659 КБ.

Скачать презентацию

Последовательность

краткое содержание других презентаций о последовательности

«Решение системы уравнений» - Уравнение – это равенство, содержащее одну или несколько переменных. Графический способ (алгоритм). Решение системы способом подстановки. Решение системы графическим способом. Решение системы способом сложения. Решение систем линейных уравнений. Уравнение и его свойства. Линейное уравнение с одной переменной.

«Показательные неравенства» - Что нужно учесть при решении показательных неравенств? Что нужно учесть при решении простейших показательных неравенств? Решение простейших показательных неравенств. Решите неравенство. Знак неравенства. Простейшие показательные неравенства. Решение показательных неравенств. Решение неравенства. Неравенство, содержащее неизвестную в показателе степени, называется показательным неравенством.

«Решение систем неравенств» - Интервалы. Рассмотрим примеры решения задач. Решение систем неравенств. Рассмотрены примеры решения систем линейных неравенств. Повторение. Записать неравенства, множеством решения которых служат промежутки. Математический диктант. Изучение нового материала Учащиеся научились показывать множество решений систем линейных неравенств на координатной прямой.

«Корни квадратного уравнения» - Франсуа Виет. Определение квадратного уравнения. Угадываем корни. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне. Несмотря на высокий уровень развития алгебры в Вавилонии, в клинописных текстах отсутствуют понятие отрицательного числа. Необходимость решать уравнения в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с нахождением площадей земельных участков.

«Перестановки элементов» - Пример отображения. Прямой алгоритм лексикографического перебора перестановок. Экзаменационные вопросы. Нумерация множества. Комбинаторика. Нумерация перестановок. Теорема о лексикографическом переборе перестановок. Задача о наибольшей возрастающей подпоследовательности. Дискретный анализ. Задача о минимальном числе инверсий.

«Область определения функции» - Логарифмическая функция. Функция, переменная величина которой находится в показателе степени, называется показательной. Область определения функций. Функция, содержащая переменную величину в знаменателе, называется рациональной. Функция называется квадратичной, если она имеет вид F(x)=ax? + bx + c. Функция называется линейной, если она имеет вид F(x) = ax + b.

Всего в теме «Последовательность» 16 презентаций
Урок

Алгебра

34 темы
Картинка 24: 3.Предел функции в точке | Презентация: Предел | Тема: Последовательность | Урок: Алгебра