Статистическое исследование |
|
Статистика
Скачать презентацию |
||
| << Вероятность и математическая статистика | Основные статистические характеристики >> |
Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Статистическое исследование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 442 КБ.
Скачать презентациюСтатистическое исследование
содержание презентации «Статистическое исследование.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Статистические характеристики и исследования. | 20 | I. Сбор данных.: Изучение поставленной задачи. Определение |
| выполнил:Молчанов Сергей 7»Б» Руководитель: Телешева | значимых понятий. Подбор источников информации. Сбор информации. | ||
| Л.А.-учитель математики МОУ «Баргузинская сош». | Анализ данных: результаты приведенные в таблице были | ||
| 2 | Статистика знает все. «Stato»-государство «Status»-состояние | представлены в виде диаграмм. II. Группировка данных. Разделение | |
| Статистика — наука, изучающая, обрабатывающая и анализирующая | данных в группы по признаку. Построение таблицы данных. III. | ||
| количественные данные о самых разнообразных массовых явлениях в | Анализ данных. Нахождение статистических характеристик. | ||
| жизни. | Обобщение полученных результатов. IV. Отчет. | ||
| 3 | Цель исследования: Сформировать представление о | 21 | Исследование №1. Необходимость изучения математики. |
| статистических исследованиях, обработки данных и интерпретации | 22 | Какой школьный предмет нравится больше всего? | |
| результатов. Сбор статистической информации, обработка и анализ | _________________- Какой школьный предмет лёгок в изучении? | ||
| результатов с точки зрения математического образования- | ______________________ Какой предмет труднее всего дается в | ||
| необходимый элемент развития. | изучении? __________________ Сколько часов в день вы тратите на | ||
| 4 | Задачи : Составить наглядную картину математического | приготовление домашнего задания?______________________________ | |
| образования в классе. Сформировать представление о возможности | Нравится ли вам математика?______________________________ Нужна | ||
| описания и обработки данных с помощью различных статистических | ли вам математика в будущем? ____________________________ Нужна | ||
| характеристик. Управление и прогнозирование дальнейшего развития | ли Вам помощь при выполнении домашних заданий по предметам | ||
| математического образования.. | математического цикла?______________________________ Как Вы | ||
| 5 | Гипотеза. Статистика позволяет выявить проблемы | оцениваете свои знания по математике? Имею | |
| математического образования в нашем классе. | отметку___________________… Знаю на_______________________….. | ||
| 6 | Актуальность. : Повышение мотивации при обучении | Могу на…________________________ Что является, на Ваш взгляд, | |
| математическим наукам; связь с конкретными жизненными | причиной неуспехов или неудач, если они | ||
| ситуациями: умение сбора, обработки и анализа статистических | случаются?______________________________ | ||
| данных при приведении исследовательской работы. | ______________________________Хотите ли Вы улучшить свои | ||
| 7 | План: История статистики. Статистические характеристики. | результаты по предметам математического | |
| Исследование на тему: «Необходимость предметов математического | цикла?______________________________ | ||
| цикла». Исследование на тему: «Любимое занятие в свободное | ______________________________. | ||
| время». | 23 | Вопрос 1. Какой школьный предмет нравится более всего? | |
| 8 | Первая публикация по статистике – это «Книга Чисел» в | 24 | Вопрос 2. Какой школьный предмет самый трудный в изучении? |
| Библии, в Ветхом Завете, в которой рассказано о переписи | 25 | Вопрос 3. Сколько всего времени тратите на выполнение | |
| военнообязанных, проведенной под руководством Моисея и Аарона. | домашнего задания по математике? | ||
| 9 | Впервые термин «статистика» мы находим в художественной | 26 | Вопрос 4. Нравится ли тебе заниматься изучением математики? |
| литературе – в «Гамлете» Шекспира (1602 г., акт 5, сцена 2). | 27 | Да -100%. Нужна ли математика в будущей вашей профессии? | |
| Смысл этого слова у Шекспира – знать, придворные. | 28 | Нужна ли тебе помощь при выполнении домашнего задания по | |
| 10 | Статистика — это прежде всего способ мышления, и для ее | математике. | |
| применения нужно лишь иметь немного здравого смысла и знать | 29 | Кто тебе помогает разобрать трудную тему по математике? Мама | |
| основы математики. Мак-Коннелл. | -45% Учитель-35 % Учебник -20% Папа-15% Бабушк10% Сестра-10% | ||
| 11 | Разделы статистики. Описательная индуктивная корреляция. | Друзья-5% Никто-5%. | |
| 12 | Основные статистические характеристики. Размах Медиана. | 30 | Как ты оцениваешь свои знания по математике? |
| Среднее арифметическое Мода. | 31 | Хочешь ли заниматься по математике еще лучше. | |
| 13 | Средним арифметическим ряда чисел называется частное от | 32 | Мотивация учебной деятельности. Исследование №3. |
| деления суммы этих чисел на их количество. Модой обычно | 33 | Вид деятельности. Ежедневно. Несколько раз в неделю. В | |
| называется число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее | воскресенье. 1. 2. 5. 6. 7. 8. 9. Читаю газеты и журналы. Читаю | ||
| часто. | художественную литературу. Хожу на вечера отдыха. Смотрю кино | ||
| 14 | Размах – это разность наибольшего и наименьшего значений | передачи. Играю в спортивные игры. Занимаюсь общественной | |
| ряда данных. Медианой – ряда, состоящего из нечётного количества | работой. Занимаюсь охотой, рыбалкой. | ||
| чисел, называется число данного ряда, которое окажется | 34 | 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Занимаюсь | |
| посередине, если этот ряд упорядочить. | художественной самодеятельностью. Хожу в походы. Занимаюсь | ||
| 15 | Виды статестического наблюдения. Систематическое | радиоделом. Занимаюсь шитьём, рукоделием. Учусь играть на | |
| Статестическое(периодическое) Единовременное Сплошное | музыкальном инструменте. Слушаю музыку, делаю записи. Увлекаюсь | ||
| Несплошное. | коллекционированием. Увлекаюсь танцами, хожу на дискотеки. Люблю | ||
| 16 | Результат контрольной работы по теме "Решение систем | что-нибудь изготовить своими руками. Вожусь с животными. | |
| линейных уравнений с двумя переменными" Агафонова Люда. 3. | 35 | 21. 22. 23. 24. В свободное время помогаю родителям. Провожу | |
| Башаров Анлрей. 6. Гуселетов Дима. 4. Дармаева Ксения. 4. | время безо всякой цели. В свободное время работаю. (Если занят в | ||
| Коневин Виталий. 6. Коротков Володя. 2. Криволапова Маша. 5. | свободное время ещё чем-то, допиши здесь!). | ||
| Мисюркеев Алеша. 3. Мисюркеев Володя. 3. Минеева Даша. 5. | 36 | Ежедневно. | |
| Михайлов А. 5. Молчанова Оля. 5. Молчанов С. 6. Наумов П. 6. | 37 | Несколько раз в неделю. | |
| Попов С. 4. Постникова М. 4. Реховская Юля. 3. Сатаева Настя. 5. | 38 | В воскресенье. | |
| Терентьева Таня. 5. Ушакова Лена. 5. Чагдурова Наташа. 4. | 39 | Вывод: Таким образом, ученики нашего класса ежедневно чаще | |
| Толстихин Андрей. 1. Разуваев Алеша. 2. Ангельский Миша. 4. №. | всего слушают музыку, помогают родителям, смотрят телевизор,; | ||
| Ф.И. Количество верно выполненных заданий. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | несколько раз в неделю - занимаются спортом и делают что-нибудь | ||
| 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. | своими руками,; в воскресенье – читают и играют на компютере , | ||
| 24. | смотрят телевизор. | ||
| 17 | 3 6 4 4 6 2 5 3 3 5 5 5 6 6 4 4 3 5 5 5 4 1 2 4. Рассмотрим | 40 | Заключение: И так, на примере моей исследовательской работы |
| ряд чисел. | вы убедились, что статистические характеристики и исследования | ||
| 18 | В результате ранжирования ряд примет вид: 1; 2; 2; 3; 3; 3; | играют значительную роль в нашей жизни и используются не только | |
| 3; 4; 4; 4; 4; 4; 4 5; 5; 5;5;5;5 6; 6; 6; 6; | в математике, но и в других отраслях науки. | ||
| 19 | Относительная частота события Мода 4 Медиана 4 Размах от 1 | 41 | Спасибо. За. Внимание. |
| до 6 Среднее арифметическое (1+2*2+3*4+4*6+5*4+6*4):23=4,3. | |||
| «Статистическое исследование» | Статистическое исследование.ppt | |||
Статистика
«Элементы математической статистики» - Точность и надежность. Корреляционно-регрессионный анализ. Зависимость. Эмпирическая функция распределения. Проверка статистических гипотез. Генеральная и выборочная средняя. Выборочное корреляционное отношение. Погрешность. Соответствие двух выборок. Расчет доверительных интервалов. Точечные оценки.
«Основные статистические характеристики» - Размах. Петроний. Медиана ряда. Размах ряда. Статистика. Найдите среднее арифметическое. Среднее арифметическое ряда чисел. Основные статистические характеристики. Медиана. Мода ряда. Школьные тетради.
«Вероятность и математическая статистика» - Вероятность и статистика. Какая диаграмма лучше. Диаграммы рассеивания. 9 разных книг. Зимние каникулы. Способ перебора возможных вариантов. Комбинаторные задачи. Оцените возможность наступления событий. Составим таблицу. Определения. Примеры столбчатых диаграмм. Яблоко. Наглядное представление статистической информации.
«Теория вероятности и статистика» - Критерий знаков. Критические области. Некоторые из случайных событий можно разбить на более простые события. Среднее арифметическое рангов. Признак в ГС. Формула полной вероятности. Коэффициент корреляции. Мода. Теорема. В качестве критерия используется случайная величина. Параметр. Упрощенная математическая формулировка ЦПТ.
«Основы математической статистики» - Математическим ожиданием непрерывной случайной величины называется число. Интегральная теорема Лапласа. Гипотезы о виде распределения. Дисперсия вычисляется через интеграл. Статистика. Распределение Стьюдента. Таблица совместного распределения случайных величин. Доверительный интервал математического ожидания.
«Статистическое исследование» - Рассмотрим ряд чисел. Первая публикация по статистике – это «Книга Чисел» в Библии. Задачи. Нравится ли тебе заниматься изучением математики. Относительная частота события. Средним арифметическим ряда чисел называется частное. Гипотеза. Виды статестического наблюдения. Разделы статистики. Кто тебе помогает разобрать трудную тему по математике.
Алгебра
34 темыСтатистика
17 презентаций
Статистическое исследование
