Корень Скачать
презентацию
<<  Свойства арифметического квадратного корня Корень n-ой степени  >>
Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа
Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа
Проблема
Проблема
Решить уравнение
Решить уравнение
Корнем n – й степени из неотрицательного числа а называют такое
Корнем n – й степени из неотрицательного числа а называют такое
Корнем нечетной степени из отрицательного числа а называют такое
Корнем нечетной степени из отрицательного числа а называют такое
Степень в корне
Степень в корне
№1072, 1073,
№1072, 1073,
Степень в корне
Степень в корне
Решить уравнения №1076, 1077,1078, 1085
Решить уравнения №1076, 1077,1078, 1085
Иррациональные уравнения-уравнения, в которых переменная содержится
Иррациональные уравнения-уравнения, в которых переменная содержится
Картинки из презентации «Степень в корне» к уроку алгебры на тему «Корень»

Автор: я. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Степень в корне.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1680 КБ.

Скачать презентацию

Степень в корне

содержание презентации «Степень в корне.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа. 3корня -2 и 2.
Знать, уметь: «3» - иметь представление что такое степень с 4Корнем n – й степени из неотрицательного числа а называют
рациональным показателем, радикал; какая функция является такое неотрицательное число, которое при возведении в степень n
степенной, ее график, свойства; знать основные тождества, корня дает в результате число а. Число обозначают. Решить уравнение хn
n – й степени. «4» - понимать что такое такое степень с = a; Где n – показатель корня, а – подкоренное число.
рациональным показателем, радикал; какая функция является 5Корнем нечетной степени из отрицательного числа а называют
степенной, ее график, свойства; знать основные тождества, корня такое отрицательное число, которое будучи возведено в степень n,
n – й степени. «5» - активно оперировать понятиями радикал, дает число а.
степень с рациональным показателем; ; какая функция является 6
степенной, ее график, свойства; знать основные тождества, корня 7№1072, 1073,
n – й степени. 8
2Проблема. Решите уравнение х4 = 1 графически. графики 9Решить уравнения №1076, 1077,1078, 1085.
пересекаются в точках (-1; 0) и (1; 0). Очевидно, что уравнение 10Иррациональные уравнения-уравнения, в которых переменная
имеет два корня -1 и 1. содержится под знаком корня. №1079, 1080. Стр.73 №57-66.
3Решить уравнение. Аналогично, что уравнение х4 = 4 имеет два
«Степень в корне» | Степень в корне.ppt
http://900igr.net/kartinki/algebra/Stepen-v-korne/Stepen-v-korne.html
cсылка на страницу

Корень

другие презентации о корне

«Квадратный корень урок» - 1. Как называется выражение. Найдите: Теорема. Значит, 7. Квадратный корень из произведения. Найдите значение выражения: - Имеют смысл. Ввести и доказать теорему о квадратном корне из произведения. Попробуем решить. Или.

«Арифметический квадратный корень» - Как называют а? Примеры разберите в учебнике и приведите свой пример. Новые понятия. Запись обозначений найдите в учебнике и запишите в тетрадь. Решите задачу Площадь квадрата 64см2. Пусть длина х см, тогда площадь квадрата х2=64см2. Решаем вместе. Устная работа. Решение. Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень.

«Арифметический корень» - Математика 10 класс “СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКИХ КОРНЕЙ” Учитель: ЖАННА ДИРМЕЙТИС. Корень чётной степени считают арифметическим (неотрицательным). Величина корня не изменится, если показатель корня и показатель подкоренного выражения умножить на одно и тоже число. Чтобы извлечь корень из корня, надо показатели корней перемножить, а подкоренное выражение оставить прежним.

«Корень n-ой степени» - Где a > 0, n? N, n >1. Если n - чётное, то уравнение имеет два корня: Аналогично: x? = 5. Аналогично: x? = 16. Какая кривая является графиком функции y = x?? Какая кривая является графиком функции y = x? ? Рассмотрим уравнение: Если n - нечётное, то один корень: Построим графики функций y = x? и y = 1.

«Квадратный корень» - Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 2 б. Упростите выражение: Расположите числа в порядке возрастания: У. Улыбка знатока!!! Пересекает ли график функции прямая : Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 1б. Чему равно произведение любого числа на 0? Функция 3б. Вычислите, не используя таблицу квадратов чисел и микрокалькулятор:

«Степень в корне» - графики пересекаются в точках (-1; 0) и (1; 0). №1072, 1073, Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа. Очевидно, что уравнение имеет два корня -1 и 1. Аналогично, что уравнение х4 = 4 имеет два корня -2 и 2. Решите уравнение х4 = 1 графически. Проблема. Решить уравнение. Решить уравнение хn = a;

Урок

Алгебра

34 темы
Картинки
Презентация: Степень в корне | Тема: Корень | Урок: Алгебра | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Корень > Степень в корне.ppt