Изучение английского языка Скачать
презентацию
<<  Подходы в обучении английскому языку Метод проектов в английском языке  >>
Метод проектов как активный способ обучения английскому языку
Метод проектов как активный способ обучения английскому языку
Причины
Причины
Требования
Требования
Новая позиция учителя
Новая позиция учителя
Новая позиция ученика
Новая позиция ученика
Новая организация урока
Новая организация урока
Задачи, решаемые проектом
Задачи, решаемые проектом
В проектной работе весь учебный процесс ориентирован на учащегося
В проектной работе весь учебный процесс ориентирован на учащегося
Типология проектов
Типология проектов
Этапы работы с проектом
Этапы работы с проектом
Условия выполнения проекта
Условия выполнения проекта
Информационный диапазон
Информационный диапазон
Книга лимериков
Книга лимериков
Книга лимериков
Книга лимериков
Кому – сокровище, а кому - мусор
Кому – сокровище, а кому - мусор
Кому – сокровище, а кому - мусор
Кому – сокровище, а кому - мусор
Наше государство
Наше государство
Наше государство
Наше государство
Наше государство
Наше государство
Картинки из презентации «Проекты на английском языке» к уроку английского языка на тему «Изучение английского языка»

Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Проекты на английском языке.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 241 КБ.

Скачать презентацию

Проекты на английском языке

содержание презентации «Проекты на английском языке.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Метод проектов как активный способ обучения английскому 8индивидуальные способности; - усиливается индивидуальная и
языку. Выполнила: Степанова Т.Б., учитель английского языка МБОУ коллективная ответственность учащихся за конкретную работу в
СОШ 6. рамках проекта; - совместная работа в рамках проекта учит
2Причины,способствующие изменения. Глобализация учащихся доводить дело до конца.
Постиндустриальная цивилизация Переход от 9Типология проектов. Проект. Коллективный проект. Монопроект.
командно-административной экономики к либеральной Переход от Письменный. Устно-речевой. Интернет-проект. Видовой. E-mail
тоталитарного государства к гражданскому обществу Переход к проект.
информационному обществу. 10Этапы работы с проектом. - Подготовительный : 1.
3Требования. Работать с числом Быть способным к коммуникации планирование тем 2. выдвижение идеи учителем на уроке 3.
Пользоваться информационными технологиями Быть способными к обсуждение идеи учащимися - Организация работы: 1. формирование
самообучению и самопрезентации Уметь работать в группе Решать групп 2. распределение заданий в группах 3. практическая
проблемы Учиться всю жизнь. деятельность учащихся - Завершающий : 1. промежуточный контроль
4Новая позиция учителя. Собеседник Исследователь Человек, 2. обсуждение способа оформления проекта 3. документация проекта
создающий условия для учения эксперт. - Практическое использование результатов.
5Новая позиция ученика. Лично отвечает за знания Исследует и 11Условия выполнения проекта. -Тематика проектов может быть
находит информацию Самостоятельно пользуется разнообразными связана как со страной изучаемого языка, так и со страной
источниками Использует знания на практике Является сотрудником и проживания; - проблема формируется так, чтобы ориентировать
членом коллектива. учеников на привлечение фактов из смежных областей знаний; -
6Новая организация урока. Приоритет диалогических форм необходимо вовлечь в работу над проектом всех учащихся класса,
учебной деятельности Обмен смыслами Организация сотрудничества учитывая уровень его подготовки.
учителя и учеников Доброжелательность в общении Взаимность 12Информационный диапазон. Ученик должен уметь ориентироваться
обратной связи без боязни самовыражения. в большом количестве источников, отбирать необходимую
7Задачи, решаемые проектом. -Занятия выходят на практические информацию. Исследовательский аспект Ученик должен уметь
действия учащихся, затрагивая их эмоциональную сферу, благодаря выбирать те проблемы, которые связаны с темой проекта и
чему усиливается мотивация при изучении предмета; - Учащиеся значительны, важны, познавательны для окружающих. Языковой
получают возможность осуществлять творческую работу аспект Ученик должен уметь изложить средствами иностранного
,самостоятельно добывая необходимую информацию; - В проекте языка ход и результаты своего исследования.
успешно реализуются различные формы организации учебной 13Книга лимериков. Однажды было-бывало, В Дине старик ел мало.
деятельности, в ходе которой осуществляется взаимодействие Толстым не стать чтоб, Ел горошек и боб. Вот так вот
учащихся друг с другом; было-бывало.
8-В проектной работе весь учебный процесс ориентирован на 14Кому – сокровище, а кому - мусор.
учащегося: учитываются его интересы, жизненный опыт и 15Наше государство.
«Проекты на английском языке» | Проекты на английском языке.ppt
http://900igr.net/kartinki/anglijskij-jazyk/Proekty-na-anglijskom-jazyke/Proekty-na-anglijskom-jazyke.html
cсылка на страницу

Изучение английского языка

другие презентации об изучении английского языка

«Подготовка к ЕГЭ по английскому языку» - ЕГЭ по английскому языку. Уровни сложности заданий. Статистика. Работа дальше не проверяется. Грамотность словообразования. Оценивание. Основные проблемы у учащихся. Comment on the following statement. Высказать свою точку зрения. Личное письмо. Документы. Справочные материалы и пособия. Выполнение.

«Проекты на английском языке» - Новая позиция ученика. Метод проектов как активный способ обучения английскому языку. Новая организация урока. В проектной работе весь учебный процесс ориентирован на учащегося. Наше государство. Требования. Типология проектов. Условия выполнения проекта. Новая позиция учителя. Задачи, решаемые проектом.

«Иностранный языки в МГИМО» - Всероссийские конкурсы и олимпиады. Филологические научные издания. Студенческая языковая практика. Сотрудничество с издательствами. Издание собственных учебников. Цели и приоритеты развития. Изучение иностранных языков в МГИМО (У). Свыше 1000 бакалавров и магистров. Мультимедийная база для преподавания иностранных языков.

«Обучение чтению на английском языке» - Освоение букв. Дети знакомятся с понятием открытого и закрытого слога. Тексты, соответствующие интересам детей. Составь слова из кубиков. Гласная. Технология, которая предусматривает овладение детьми транскрипцией. Самостоятельное чтение слов. Использование транскрипции. Осознанное овладение детьми чтением.

«Учитель английского языка» - Экспертиза 2012. Профессиональная компетентность. Развитие профессиональной компетенции учителя. Особенности ФГОС второго поколения. Педагогические максимы. Оказание профессиональной практической и методической помощи. Методическая поддержка учителя. Профессиональное развитие учителя английского языка.

«Формирование языковой компетенции» - Метод проектов. Работа над проектом. Проектная деятельность. Языковая компетенция. Тематика проектов. Формирование языковой компетенции. Критерии диагностики языковой компетенции. Изучение методической педагогической литературы. Способности к языковой коммуникации. Виды проектов.

Урок

Английский язык

28 тем
Картинки
Презентация: Проекты на английском языке | Тема: Изучение английского языка | Урок: Английский язык | Вид: Картинки