Уроки английского Скачать
презентацию
<<  Урок иностранного языка Английский в начальной школе  >>
Если я поеду за границу
Если я поеду за границу
Would you like to go to Britain
Would you like to go to Britain
Контакты специалистов
Контакты специалистов
Программы общеобразовательных школ
Программы общеобразовательных школ
Знания по английскому языку
Знания по английскому языку
Обучение основам речевого этикета
Обучение основам речевого этикета
Разговор
Разговор
Условия реализации программы
Условия реализации программы
Прибытие в страну
Прибытие в страну
Путешествие по городу
Путешествие по городу
Разрешение
Разрешение
Фразы и выражения
Фразы и выражения
Критерии эффективности реализации программы
Критерии эффективности реализации программы
Критерии оценки деятельности учащихся
Критерии оценки деятельности учащихся
Форма итогового контроля
Форма итогового контроля
Список литературы
Список литературы
Thank you
Thank you
Картинки из презентации «Программа факультатива по английскому языку» к уроку английского языка на тему «Уроки английского»

Автор: Юрий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Программа факультатива по английскому языку.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 475 КБ.

Скачать презентацию

Программа факультатива по английскому языку

содержание презентации «Программа факультатива по английскому языку.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Если я поеду за границу. Программа элективного курса по 9информации о местонахождении нужного объекта.).
английскому языку. 10• Путешествие по городу – 1ч. (Дорога, карта, расписание,
2Would you like to go to Britain? экскурсия.) • Транспорт города, страны – 1ч. (Автобус,
3Пояснительная записка Основанием для разработки данной автомобиль, метро.) • Почта. Телеграф. Телефон – 1ч. • Речевой
программы послужили следующие причины: 1. В современном мире этикет – 1ч. (О бращение, привлечение внимания.) • Поздравления.
контакты специалистов из разных стран все более расширяются, при Выражения, сопровождающие вручение подарка – 1ч. • Пожелания,
этом возникает необходимость в большей или меньшей степени ответные реплики на пожелания – 1ч. • Извинение. Ответные
пользоваться языком в стране пребывания. При использовании языка реплики – 1ч. • Просьба. Просьба с оттенком нарочитой строгости
важно иметь в виду и правила речевого поведения, которые связаны – 1ч.
с установившимися в каждом обществе неписаными законами 11• Согласие, разрешение, отказ, запрещение – 1ч. •
ситуативного применения языковых единиц. Приглашение, ответные реплики – 1ч. • Совет, предложение – 1ч. •
42. Программы общеобразовательных школ не рассчитаны на Утешение, сочувствие – 1ч. • Комплимент, одобрение – 1ч. •
изучение языка речевого этикета, столь необходимого в настоящее Разговор по телефону – 1ч. • Врач. Аптека – 1ч. • Отъезд домой –
время, в связи с ограниченным количеством учебных часов, с 1ч. Сборы домой, магазины. • Заключительный урок. Ролевая игра
большой наполняемостью групп, огромным количеством информации по по изученной тематике – 1ч.
предмету в других областях, недостаточным уровнем технического 12Учащиеся должны знать: Фразы и выражения, необходимые для
обеспечения учебного процесса. практического использования в заграничных поездках в ситуациях:
5Данный курс поможет формированию функциональной грамотности в гостинице, в магазине, в городском транспорте, на улице (в
учащихся, культуре общения, а также их профессиональной незнакомом городе), в театрах, галереях и др.; Основные
ориентации, поможет углубить и расширить знания по английскому грамматические структуры, необходимые для овладения навыками
языку, будет способствовать выработке самостоятельной работы устной и письменной речи.
учащихся. Программа будет способствовать развитию у учащихся 13Критерии эффективности реализации программы: Программа имеет
мотивов образовательной деятельности, учащиеся смогут познавательную, общекультурно-базовую, деятельностно-творческую
обогатиться новой страноведческой информацией и узнать направленность. Программа представляет собой инструмент и
достаточно много интересных и полезных фактов о жизни британцев. способы стимулирования интересов учащихся, их желания,
Они должны будут уметь поговорить о манерах поведения англичан, осознанного стремления в необходимости постоянного продолжения
упомянуть о существующих стереотипах в восприятии той или иной образования, стремления к повышению своего интеллектуального
нации. уровня, саморазвитию и самовоспитанию.
6Цель программы: Обучение основам речевого этикета в устной и 14Критерии оценки деятельности учащихся: *Знание содержания
письменной формах на базе наиболее употребительных фраз, материала, использование дополнительной информации по изучаемой
идиоматических выражений; развитие интеллектуальных и творческих теме; *активность учащихся в учебной деятельности; *творческий
способностей учащихся в процессе изучения речевого этикета; подход к решению поставленных задач, оригинальность способов и
формирование уважения к другим культурам и народам, готовности к методов решения проблем; *самостоятельность, умение принимать
деловому сотрудничеству и взаимодействию. решения, отстаивать свою точку зрения и убеждать других в
7Задачи: 1) ознакомить учащихся: с фразами и выражениями процессе дискуссий; *умение работать в группе, лидерские
речевого этикета; с грамматическими явлениями характерными для качества, способность к сотрудничеству и взаимопомощи;
устной и письменной речи английского языка в сферах речевого *правильное изложение мыслей, четкая формулировка.
этикета. 2) научить учащихся: вести разговор по определенным 15Форма итогового контроля: *ролевая игра по изученным
программой курса темам с использованием речевого этикета; ситуациям. Динамика интереса к уроку, к будущему профилю будет
8Условия реализации программы: Игровые, творческие тренинги; фиксироваться с помощью анкетирования и собеседований в процессе
ролевые, словесно-лингвистические игры; аудио- и видеозаписи; работы.
наглядный дидактический материал; 16СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.Raymond Murphy. Essential grammar in
9Содержательная часть: • Прибытие в страну – 1ч. ( Таможенный Use. - Cambridge University , 1990. 2.Богацкий И.С., Дюканова
и паспортный контроль, в аэропорту, на вокзале, расписание, Н.М. Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка
городской транспорт, заполнение выездных анкет.) • В аэропорту – / Под общей редакцией И.С. Богацкого. – М., Киев: ЗАА
1ч. (Знакомство, приветствие, благодарность, прощание, формы «Славянский дом книги», ООО «ИП Логос», 2003. 3.Макарова Г.А.
обращения.) • Быт и сервис – 1ч. (Гостиничный сервис, питание, Английский язык для отъезжающих. 4.Сорокин Т.А., Кувалдин А.О.
рестораны.) • На выставке – 1ч. (Посещение выставки, беседа на Русско-английский разговорник. 5.Формановская Н.И., Шевцова С.В.
выставке.) • Деньги, деньги, деньги ... – 1ч. (Денежные Речевой этикет. Русско-английские соответствия.
средства, валюты. Деньги и чеки в Англии и США.) • Театры и 17Thank you!
развлечения в Англии – 1ч. • Знакомство с городом – 1ч. (Запрос
«Программа факультатива по английскому языку» | Программа факультатива по английскому языку.ppt
http://900igr.net/kartinki/anglijskij-jazyk/Programma-fakultativa-po-anglijskomu-jazyku/Programma-fakultativa-po-anglijskomu-jazyku.html
cсылка на страницу

Уроки английского

другие презентации об уроках английского

«ФГОС по английскому» - Требования, предъявляемые к современным учебникам по английскому языку. Программное обеспечение Обучающие компьютерные программы. Серия “О России на английском языке”. «Английский язык в школе». Линейка “New Millennium English”. Старшая школа Учебник "Happy English.ru" для 11-го класса. Новый проект - серия книг для чтения.

«Изучение английского языка» - Конкурс «Школьный Интернет». Создание конспектов уроков в виде презентаций. Использование медиаресурсов. Участие во Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде. Повышение эффективности и качества урока за счет уникальных возможностей ИКТ. Клуб «Английского языка». Интернет-ресурсы. Контроль знаний.

«Программа факультатива по английскому языку» - Форма итогового контроля. Критерии оценки деятельности учащихся. Фразы и выражения. Условия реализации программы. Would you like to go to Britain. Знания по английскому языку. Разрешение. Критерии эффективности реализации программы. Если я поеду за границу. Контакты специалистов. Прибытие в страну. Обучение основам речевого этикета.

«Нестандартные уроки» - Методика организации нестандартных форм урока. Классификация нестандартных форм урока: Классификация нестандартных форм урока иностранного языка. Не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона урока. Уроки, напоминающие публичные формы общения. Нестандартный урок как форма обучения.

«Здоровье на английском языке» - Как помочь себе при стрессе? Доброжелательный тон педагога – важный момент здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках английского языка. Зарядки для глаз. Your eyes are happy again. Учитель должен стремиться вызывать положительное отношение к предмету. Способствуют развитию мыслительных операций, памяти и одновременно отдыху учеников.

«Урок иностранного языка» - Новизна. Новая речевая задача Новый собеседник Новые формы общения. 2. Типология уроков иностранного языка. Структура урока иностранного языка. Типология уроков иностранного языка. Функциональность. 4. Значение планирования и требования, предъявляемые к учителю при планировании образовательного процесса.

Урок

Английский язык

28 тем
Картинки
Презентация: Программа факультатива по английскому языку | Тема: Уроки английского | Урок: Английский язык | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Уроки английского > Программа факультатива по английскому языку.ppt