Уроки английского Скачать
презентацию
<<  Нестандартные уроки Программа факультатива по английскому языку  >>
ТЕМА: Технологии и методики построения современного урока иностранного
ТЕМА: Технологии и методики построения современного урока иностранного
План
План
Литература
Литература
1. Методическое содержание урока иностранного языка
1. Методическое содержание урока иностранного языка
Что такое урок
Что такое урок
Под термином «система уроков» понимается совокупность уроков,
Под термином «система уроков» понимается совокупность уроков,
Под термином «система уроков» понимается совокупность уроков,
Под термином «система уроков» понимается совокупность уроков,
Черты, характерные уроку иностранного языка:
Черты, характерные уроку иностранного языка:
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Методическое содержание урока - совокупность научных положений,
Речевая направленность
Речевая направленность
Ситуативность
Ситуативность
Компоненты речевой ситуации
Компоненты речевой ситуации
Индивидуализация -
Индивидуализация -
Функциональность как компонент методи-ческого содержания урока диктует
Функциональность как компонент методи-ческого содержания урока диктует
Функциональность как компонент методи-ческого содержания урока диктует
Функциональность как компонент методи-ческого содержания урока диктует
Новизна
Новизна
2. Типология уроков иностранного языка
2. Типология уроков иностранного языка
Тип урока, модель построения урока иностранного языка – определенный
Тип урока, модель построения урока иностранного языка – определенный
Е.И. Пассов выделяет 3 типа уроков:
Е.И. Пассов выделяет 3 типа уроков:
3. Структура урока иностранного языка
3. Структура урока иностранного языка
Структура урока ИЯ
Структура урока ИЯ
4. Значение планирования и требования, предъявляемые к учителю при
4. Значение планирования и требования, предъявляемые к учителю при
Требования, предъявляемые к учителю при планировании:
Требования, предъявляемые к учителю при планировании:
5. Виды планов: календарный, тематический, поурочный
5. Виды планов: календарный, тематический, поурочный
Урок иностранного языка
Урок иностранного языка
Тема Языковой материал Тексты Аудио-, видеоматериал Дополнительные
Тема Языковой материал Тексты Аудио-, видеоматериал Дополнительные
Примеры тематического плана: http://www
Примеры тематического плана: http://www
Схема оформления плана-конспекта урока: Урок № Дата Класс Тема раздела
Схема оформления плана-конспекта урока: Урок № Дата Класс Тема раздела
Сопутствующие задачи Языковой материал Речевой материал Оснащение
Сопутствующие задачи Языковой материал Речевой материал Оснащение
Примеры планов уроков французского языка: http://lermskola
Примеры планов уроков французского языка: http://lermskola
Картинки из презентации «Урок иностранного языка» к уроку английского языка на тему «Уроки английского»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Урок иностранного языка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 416 КБ.

Скачать презентацию

Урок иностранного языка

содержание презентации «Урок иностранного языка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ТЕМА: Технологии и методики построения современного урока 13квантования в виде правил-инструкций с учетом усваиваемого
иностранного языка. Башкирский государственный педагогический явления и условий обучения; - перевод с родного языка при
университет им. М.Акмуллы Кафедра методики преподавания ИЯ и обучении говорению на уроке исключается.
второго ИЯ. Технологии и методики обучения иностранным языкам. 14Новизна. Способы создания новизны: Новые ситуации, что
Кандидат педагогических наук, доцент Киреева З.Р. предполагает изменение времени, места, партнеров, их характера,
2План. Методическое содержание урока иностранного языка. ролей. Новая речевая задача Новый собеседник Новые формы
Типология уроков иностранного языка. Структура урока общения.
иностранного языка. Значение планирования и требования, 152. Типология уроков иностранного языка.
предъявляемые к учителю при планировании образовательного 16Тип урока, модель построения урока иностранного языка –
процесса. Виды планов: календарный, тематический, поурочный. определенный набор и типичная последовательность обучающих
3Литература. Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней действий учителя и учебных действий учащихся на уроке в процессе
школе. – М.: Просвещение, 1988. Иванова Т.В., Киреева З.Р., овладения иноязычными навыками и умениями (И.Л.Колесникова,
Сухова И.А. Технологии и методики обучения иностран-ному языку: О.А.Долгина).
учеб. пособие для студентов направления «Филологическое 17Е.И. Пассов выделяет 3 типа уроков: I тип - уроки
образо-вание». Часть I. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. Колесникова формиро-вания речевых умений и навыков; II тип - уроки
И.А., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по совершенствования речевых навыков; III тип - уроки развития
методике преподавания иностранных языков. – СПб., 2001. речевых умений.
41. Методическое содержание урока иностранного языка. 183. Структура урока иностранного языка.
5Что такое урок? Урок – специально организованный отрезок 19Структура урока ИЯ. Инвариантные компоненты. Вариативные
учебного времени, в течение которого происходит передача знаний компоненты.
от учителя к учащимся, осуществляется процесс формирования 204. Значение планирования и требования, предъявляемые к
навыков и умений. учителю при планировании образовательного процесса.
6Под термином «система уроков» понимается совокупность 21Требования, предъявляемые к учителю при планировании:
уроков, обеспечивающих формирование речевых умений, навыков, владение конструктивно-планирующими умениями; знание цели и
применительно к определенной теме и на основе языкового и задач обучения, сформу-лированных в стандарте и программах;
речевого материала (Колесникова И.А., Долгина О.А. Англо-русский знание УМК и методических концепций авторов; знание условий
терминологический справочник по методике преподавания обучения и возрастных особенностей, психологических
иностранных языков. – СПб., 2001). законо-мерностей, основных этапов формиро-вания речевых умений и
7Черты, характерные уроку иностранного языка: навыков; учет уровня владения языком учащихся класса, их
Индивидуализация процесса обучения. Речевая направленность. отношения к ИЯ, знание уровня их общего развития. 1. 2. 3. 4. 5.
Функциональность. Ситуативность. 225. Виды планов: календарный, тематический, поурочный.
8Методическое содержание урока - совокупность научных 23
положений, опреде-ляющих его особен-ности, структуру, логику и 24Тема Языковой материал Тексты Аудио-, видеоматериал
приемы работы (Е.И.Пассов). Дополнительные пособия Региональный компонент Валеологический
9Речевая направленность. Обучение в условиях, адекватных компонент Контроль. Схема тематического плана может иметь
условиям будущей речевой деятельности, а также практическая несколько вариантов и включает следующие компоненты:
ориентация урока. 25Примеры тематического плана:
10Ситуативность. На уроке бывают различные ситуации общения: http://www.prosv.ru/ebooks/kuligina_francuzskii_2/2.htm
реальные; условные; проблемные. http://www.prosv.ru/ebooks/Kuligina_Franc_5kl/6.html
11Компоненты речевой ситуации. http://www.prosv.ru/ebooks/Kuligina_Franc_6kl/2.html
12Индивидуализация -. Учет и использование резервов личности http://www.prosv.ru/ebooks/tematicheskoye%20planir.pdf.
обучаемых, то есть их жизненного опыта, мировоззрения, контекста 26Схема оформления плана-конспекта урока: Урок № Дата Класс
деятельности, интересов, эмоций, чувств, статуса личности в Тема раздела Тема урока Тип / вид урока Форма урока Базовый УМК
коллективе. Цели: а) практический компонент б) воспитательный компонент в)
13Функциональность как компонент методи-ческого содержания образовательный компонент г) развивающий компонент.
урока диктует необходи-мость соблюдения следующих правил 27Сопутствующие задачи Языковой материал Речевой материал
обучения: - ведущей в усвоении ЛЕ или грамматических явлений Оснащение урока Дополнительная литература Ход урока.
(речевых образцов) является их функция, а не форма; - в 28Примеры планов уроков французского языка:
установках упражнений при обучении всем видам речевой http://lermskola.ucoz.ru/publ/29-1-0-32
деятельности следует использовать все разнообразие речевых http://festival.1september.ru/articles/313007/
задач; - использование знаний происходит на основе их http://festival.1september.ru/articles/311534/.
«Урок иностранного языка» | Урок иностранного языка.ppt
http://900igr.net/kartinki/anglijskij-jazyk/Urok-inostrannogo-jazyka/Urok-inostrannogo-jazyka.html
cсылка на страницу

Уроки английского

другие презентации об уроках английского

«Мультимедийные уроки английского языка» - Особое внимание я уделяю применению информационно-коммуникационных технологий. Мультимедийные возможности позволяют прослушивать речь на изучаемом языке, отрабатывать произношение, сдавать тест по изученным грамматическим и лексическим темам. Такими ресурсами на сегодняшний день, безусловно, являются информационно-образовательные технологии и, в частности, ЦОР.

«Программа по иностранному языку» - 2.2. Основная школа (5-9 классы). Новая система контроля знаний, умений и навыков учащихся. День рождения. 9) Праздники в России (День матери, День Победы). Кол-во учащихся. Языковые способности. 2.1. Начальная школа (2-4 классы), немецкий язык. А) речевых умений. 2) развитие у обучаемых общеучебных умений.

«Пособие по английскому» - Учащиеся рассматривают рисунок и говорят, что нарисовала Кейт. Кончилось время единого стабильного учебника. Югаро-чуванская семья (Якутия). It's annoying when you can't have fun from something, isn't it? Алтайская семья. R. Fun? Is her picture colourful/nice/interesting? 1.2) What is Kate telling us about?

«Урок иностранного языка» - 2. Типология уроков иностранного языка. План. Кандидат педагогических наук, доцент Киреева З.Р. Речевая направленность. Индивидуализация процесса обучения. На уроке бывают различные ситуации общения: реальные; условные; проблемные. Е.И. Пассов выделяет 3 типа уроков: Компоненты речевой ситуации. 1. Методическое содержание урока иностранного языка.

«Проектная методика» - Проект осуществляется по определенной схеме: Проблема: Отличительная черта проектной методики - особая форма организации. Alf Pr?ysen. Организуя работу над проектом важно соблюсти несколько условий: . Проектная методика обучения иностранному языку в средней школе. Инсценирование. Главные цели введения в школьную практику метода проектов:

«Нестандартные уроки» - Подготовительный период собственно урок анализ. Уроки, напоминающие публичные формы общения. Классификация нестандартных форм урока иностранного языка. Влияние нестандартных форм урока на учебный процесс. Уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике. Максимальное вовлечение учащихся класса в активную деятельность на уроке.

Урок

Английский язык

28 тем
Картинки
Презентация: Урок иностранного языка | Тема: Уроки английского | Урок: Английский язык | Вид: Картинки