Компьютер на уроках биологии

Методы обучения биологии Скачать презентацию
<< Информационные технологии на уроках биологии		Электронные ресурсы по биологии >>

«Из опыта работы	«Из опыта работы	Информационные компьютерные технологии позволяют:	В распоряжение учителя компьютер предоставляет:	Работаю по следующим направлениям:
Готовые программные продукты:				Компьютер на уроках биологии
Компьютерные программы на уроках биологии я использую при проведении	Компьютерные программы на уроках биологии я использую при проведении	При самостоятельном изучении того или иного материала на уроке, я	Работа с программой Microsoft Publisher	Необычайно интересна работа с использованием программы Power Point
Много дополнительного материала можно найти через Интернет, что	ИКТ, как наглядное пособие	Использование компьютерных программ для проверки полученных знаний	Применение компьютеров на уроках биологии приводит к целому ряду	Открытый урок: «Отдел папоротниковидные» -7класс
Открытый урок: «Отдел папоротниковидные» -7класс	Открытый урок: «Отдел папоротниковидные» -7класс	Урок-семинар: «Я и здоровый образ жизни» 10 класс	Урок-семинар: «Я и здоровый образ жизни» 10 класс	Урок-семинар: «Я и здоровый образ жизни» 10 класс
Применение компьютерных технологий позволяет мне:	Нужно тщательно взвешивать: как, где и когда использовать компьютер

Картинки из презентации «Компьютер на уроках биологии» к уроку биологии на тему «Методы обучения биологии»

Автор: .. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Компьютер на уроках биологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2619 КБ.

Скачать презентацию

Компьютер на уроках биологии

содержание презентации «Компьютер на уроках биологии.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	«Из опыта работы. Использование персональных компьютеров на	10	Point. Она приводит к целому ряду положительных эффектов:
	уроках биологии» Выполнила учитель биологии и экологии Жукевич		Обогащает урок эмоциональной окрашенностью; психологически
	Галина Семёновна МОУ «СОШ с. Чардым Воскресенского района		облегчает процесс усвоения; возбуждает живой интерес к предмету
	Саратовской области».		познания; расширят общий кругозор учащихся; повышает
2	Информационные компьютерные технологии позволяют: Построить		производительность труда учителя и учащихся на уроке.
	открытую систему образования, обеспечивающую каждому ученику	11	Много дополнительного материала можно найти через Интернет,
	собственную траекторию обучения. Изменить организацию процесса		что позволяет создать банк наглядных и дидактических материалов,
	обучения учеников, формируя у них системное мышление.		критических статей, рефератов и т.д. Электронные словари и
	Рационально организовать познавательную деятельность учеников в		энциклопедии позволяют мобильно получить дополнительные знания и
	ходе УВП. Использовать компьютеры с целью индивидуализации		использовать их на уроке. Каждый учитель знает, как оживляет
	учебного процесса и обратиться к принципиально новым		урок использование видеоматериалов, которые можно включить в
	познавательным средствам.		презентацию.
3	В распоряжение учителя компьютер предоставляет: Источник	12	ИКТ, как наглядное пособие. Использование коллекций
	учебной информации(частично или полностью заменяющий учителя или		фотоизображений и видеозаписей позволяет расширить и углубить
	книгу). Наглядное пособие(качественно нового уровня с		знания учащихся о многообразии животного мира. На уроках
	возможностями мультимедиа и телекоммуникаций). Индивидуальное		биологии мы часто говорим о видовом многообразии живых
	информационное пространство. Средство диагностики и контроля.		организмов. Но не всегда у учителя есть возможность показать, то
4	Работаю по следующим направлениям: Использование готовых		или иное растение или животное. Медиа- коллекция включает в себя
	программных продуктов. Работа с программами MS Office (Word,		большое количество представителей по всем царствам живой
	.Power Point, Microsoft Publisher). Работа с ресурсами Интернет.		природы. Кроме того, к каждой фотографии прилагается информация
5	Готовые программные продукты: Лабораторная практика биология		о данном объекте, которую можно использовать при самостоятельной
	6-11класс. Экология, биология, ОЗОЖ. Биология 6-11. Экология		работе учащихся на уроке.
	учебное пособие. Биология: анатомия и физиология человека.	13	Использование компьютерных программ для проверки полученных
	Интернет-ресурсы, тестовые материалы, тесты. Презентации		знаний. Процесс актуализации знаний(проверка домашнего задания).
	учебного материала, разработанные мною для уроков.		Промежуточный контроль на уроке. Закрепление полученных знаний.
6			Контрольные задания с электронных изданий можно включить в
7	Компьютерные программы на уроках биологии я использую при		обобщающие уроки.
	проведении демонстрационных опытов. Эта работа позволяет	14	Применение компьютеров на уроках биологии приводит к целому
	учащимся не только самостоятельно проделать опыт, и сделать		ряду положительных результатов: Повышает качество обучения;
	вывод, но и сравнить полученные результаты с правильными, что		усиливает интерес к изучению предмета; рационально распределяет
	поможет учащимся адекватно оценивать свою работу( например,		время урока; доходчиво объяснять материал, делать его
	демонстрация опыта, который доказывает испарение воды листьями).		интересным.
8	При самостоятельном изучении того или иного материала на	15	Открытый урок: «Отдел папоротниковидные» -7класс.
	уроке, я использую не только материал учебника, но и	16	Урок-семинар: «Я и здоровый образ жизни» 10 класс.
	компьютерную программу, в которой воздействуя на интерактивные	17	Применение компьютерных технологий позволяет мне: Наполнить
	точки можно изучать строение различных объектов. Кроме того наши		уроки новым содержанием. Развивать творческий подход к
	учащиеся выполняют такие эксперименты, которые невозможно		окружающему миру, любознательность учащихся. Формировать
	провести в условиях школьной лаборатории (например, изучение		элементы информационной культуры. Прививать навыки рациональной
	микропрепаратов под электронным микроскопом).		работы с компьютерными программами. Поддерживать
9	Работа с программой Microsoft Publisher. Позволяет создавать		самостоятельность в освоении компьютерных технологий. Идти в
	проекты, презентации. Требует от учителя творческого подхода,		ногу со временем.
	применения исследовательских методов, владение компьютерными	18	Нужно тщательно взвешивать: как, где и когда использовать
	технологиями. Позволяет получить реальный продукт своей		компьютер при обучении. В какой конкретной ситуации необходимо
	деятельности. Используется для оформления результатов групповой		тщательно выверять методику, которая у разных педагогов и с
	работы, выпуска газеты, информационного листка.		различным контингентом учащихся должна отличаться.
10	Необычайно интересна работа с использованием программы Power
«Компьютер на уроках биологии» \| Компьютер на уроках биологии.ppt

http://900igr.net/kartinki/biologija/Kompjuter-na-urokakh-biologii/Kompjuter-na-urokakh-biologii.html

cсылка на страницу

Методы обучения биологии

другие презентации о методах обучения биологии

«Музей естественной истории» - На потолках изображены растения, а на стенах вырезаны обезьянки. В общем, все, чтобы комфортно провести день. Происхождении человека, Музей довольно большой. И морским беспозвоночным. Насекомых. Диплодок. И других членистоногих, экологии. Выполнил ученик 5Е класса: Зарифов Евгений. А также разным млекопитающим.

«Использование ИКТ на уроках биологии» - Конспект внеклассного мероприятия с применением ИКТ. Индикаторы и показатели ИКТ. Интернет- ресурсы(http://school-collection.edu.ru/;http://1 september.ru/ и другие). Профильное самоопределение учащихся Цивильского района. 2006-2007 уч.год: Школьный уровень: Публичный отчет перед общественностью. Дидактические материалы программах Word, Exsel.

«ЕГЭ по биологии 2009» - 100 баллов набрали 2 человека в Ярославской области, в том числе Берсенева Татьяна из гимназии №3 г. Ярославля Средний балл более 70 – школы № 80 и № 33. Минимальный балл 35 не набрали минимальный балл: по ярославской области 3,9% участников егэ по россии 8,0% участников егэ. Количество участников егэ по биологии в ярославской области 1355 человек в ярославле 670 человек.

«Вопросы про организмы» - Музыкальная пауза. 3. Чибисы с вечера кричат – к ….. Блиц-вопросы. Верблюд. Тема: Ли – шайник. Счастливый случай. Щелкни мышью по рисунку. "Живая природа Земли". Где встречаются белые медведи и пингвины? Исключите лишнее слово: Стрекоза, муха, шмель, филин. 2. Жаворонки сидят надувшись – к …..

«Моделирование в биологии» - Лабораторное исследование мышей. Формы информационных моделей: вербальная; математическая; табличная; графическая. Какой из методов больше подходит для решения данной задачи и почему. Знакомство с методами моделирования, используемыми в биологии. Имитационное моделирование – изменение начальных условий и сравнение результатов.

«Программа по биологии» - Биология (основная школа). Н.И. Лобачевского. Бактерии. И.Н. Пономаревой). Дидактические карточки. Грибы. Биология Животные. 7 класс (авторы В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко). Авторы. Авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко, В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, Р.Д. Маш, А.Г. Драгомилов, Н.М. Чернова.

Урок