Космическая роль зелёных растений |
Фотосинтез
Скачать презентацию |
||
<< Фотосинтез 10 класс | Фотобиологические процессы >> |
Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Космическая роль зелёных растений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1881 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема урока: | 19 | пищи, а кислород поступает в атмосферу. |
2 | Цели и задачи: Углублять и расширять представления о питании | 20 | Расчетный отдел. Корневая масса небольшого дерева 5 кг. Один |
растений; Рассказать об истории открытия фотосинтеза, об | кг корневой массы потребляет в сутки 1 г кислорода. Какую массу | ||
условиях, необходимых для этого процесса; Прививать практические | кислорода потребляют корни дерева за месяц и год? Какое растение | ||
умения и навыки закладки и проведения опытов, и наблюдений; | осаждает больше пыли на поверхности листьев: вяз или тополь? | ||
Раскрыть космическую роль зеленых растений; Подчеркнуть значение | Почему? Существует ли взаимосвязь между сбором листовых овощей ( | ||
фотосинтеза в природе и жизни человека; | укроп, шпинат, салат, и т.д.) и временем суток? Почему? Хозяйка | ||
3 | Проблема урока: Двое правят жизнью на Земле: Красное | на дачном участке оборвала зеленые листья капусты на корм | |
Солнышко Да Зелёное Зёрнышко. | кроликам. Правильно ли она поступила? Почему? В сутки человек | ||
4 | Дирекция фабрики История открытия фотосинтеза. Фотосинтез | потребляет 430 г кислорода. Один гектар леса вырабатывает за час | |
был открыт в конце 18 столетия. В изучение этого процесса внесли | столько кислорода, сколько нужно для дыхания двухсот человек. | ||
свой вклад многие ученые. В 1600 году Бельгийский | Какую массу кислорода выделяет гектар леса за один час? В | ||
естествоиспытатель Ян ван Гельмонт поставил первый эксперимент | процессе фотосинтеза огурцы, выращиваемые в теплицах, поглощают | ||
по изучению питания растений. Ян ван Гельмонт. | 1 кг углекислого газа при образовании 7 кг плодов. Сколько кг | ||
5 | Опыт Ван Гельмонта. Объясните, за счет чего растение | углекислого гала потребуется, чтобы получить 300 кг огурцов? Как | |
увеличилось в размерах и массе за 5 лет на 58 кг? | можно увеличить содержание углекислого газа в воздухе теплиц? | ||
6 | История открытия фотосинтеза. В 1771 году английский химик | 21 | Фотосинтез. Почему не рекомендуют ставить много комнатных |
Джозеф Пристли проделал следующий опыт: он посадил мышь под | растений в спальнях? | ||
стеклянный колпак, и через 5 часов мышь погибла. При внесении же | 22 | «В сущности, что бы ни производил сельский хозяин, - он | |
под колпак веточки мяты мышь осталась живой. Проблемный вопрос. | прежде всего производит хлорофилл и уже посредством хлорофилла | ||
Как вы это объясните? Джозеф Пристли. | получает зерно, волокно, древесину и т.д.». К.А. Тимирязев. | ||
7 | Итак, органические вещества – источники энергии для | 23 | Фотосинтез. Способны ли фотосинтезировать растения, не |
жизнедеятельности клетки. А где берут их организмы? Все | содержащие хлорофилл? Как же они тогда питаются? | ||
организмы по источникам получения органических веществ делятся | 24 | Отдел учебного контроля. Вопросы: Что такое фотосинтез? Что | |
на 2 группы: Автотрофы – самостоятельно синтезируют органические | образуется в листьях при фотосинтезе? Какие условия необходимы | ||
вещества из минеральных для своего питания (растения, некоторые | для фотосинтеза? Какова космическая роль зеленых растений? | ||
бактерии). Гетеротрофы – получают с пищей готовые органические | 25 | Выполнить тест: 1.Фотосинтез происходит … а) в устьицах; б) | |
вещества (животные, грибы, большинство бактерий). | в межклетниках; в) в хлоропластах, Ответ: хлоропласты 2. В | ||
8 | История открытия фотосинтеза. Голландский ученый Ян | процессе фотосинтеза происходит … а) поглощение кислорода и | |
Ингенхаус в 1779 году показал, что непременным условием удачного | выделение углекислого газа б) поглощение углекислого газа и | ||
опыта является наличие солнечного света. Правильное | образование кислорода. Ответ: поглощение углекислого газа и | ||
представление о процессе фотосинтеза дали ученые Сенебье, | образование кислорода 3. Крахмал, образующийся в листьях в | ||
Буссенго. Жак Буссенго. Ян Ингенхаус. Жан Сенебье. | процессе фотосинтеза, нужен растению для … а) выделения его во | ||
9 | Климент Аркадьевич Тимирязев (1843-1920 г.). К. А. Тимирязев | внешнюю среду; б) снабжения им всех частей растения. Ответ: | |
– выдающийся русский учёный – ботаник, который внёс большой | снабжения им всех частей растения. | ||
вклад в изучение фотосинтеза растений. Он установил, что этот | 26 | 4. Хлорофилл в клетке находится … а) в ядре; б) в пластидах; | |
процесс вызывают только поглощённые хлорофиллом солнечные лучи. | в) в цитоплазме. Ответ: пластиды 5. Крахмал, образующийся в | ||
Роль растений на Земле Тимирязев назвал космической. Благодаря | листьях в процессе фотосинтеза, является … а) запасным | ||
зелёному растению накапливается энергия, которая поступает из | питательным веществом; б) побочным продуктом обмена. Ответ: | ||
космоса от Солнца. | запасным питательным веществом 6. Первым изучил механизм роста | ||
10 | Экспертный отдел. | растений… а) Д. Пристли; б) Ян Ван Гельмонт; в) К.А.Тимирязев. | |
11 | Фотосинтез. Объясните полученный результат. | Ответ: Ян Ван Гельмонт 7. Какие вещества необходимы для | |
12 | «Когда-то, где-то на Землю упал луч солнца, но он упал не на | фотосинтеза? а) кислород и вода б) кислород и углекислый газ в) | |
бесплодную почву, он упал на зеленую былинку пшеничного ростка, | вода и углекислый газ г) углекислый газ. Ответ: вода и | ||
или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он | углекислый газ. | ||
потух, перестал быть светом, но не исчез…. В той или другой | 27 | Введение. Биологический диктант: 1. Виды питания…. 2. | |
форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей. Он | Основная функция питания…. 3. При почвенном питании растения | ||
преобразился в наши мускулы, в наши нервы… Этот луч солнца | поглощают…. 4. При почвенном питании растения поглощают воду и | ||
согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту | растворённые в ней минеральные вещества с помощью…. 5. | ||
минуту он играет в нашем мозгу». К.А.Тимирязев. | Минеральные вещества, растворённые в воде из корня в другие | ||
13 | Лаборатория фабрики. | части растения передвигаются по…. 6. Поступление в корень воды и | |
14 | минеральных веществ происходит только в зоне…. | ||
15 | Значение листа. Фотосинтез Газообмен Испарение воды | 28 | Домашнее задание: Подготовить пар. 32, 33. 1. Сравнить |
(транспирация) Размножение Листопад. | процессы фотосинтеза и дыхания и ответить на вопросы: 2 | ||
16 | Транспирация – испарение воды растением. | .Выписать термины по теме «Фотосинтез» и дать им определение. | |
17 | Заполнить таблицу: «Фотосинтез». | Творческие задания отдельным учащимся. 3.Составить рассказ об | |
18 | Заполнить таблицу: «Фотосинтез». | особенностях строения листа, связанных с осуществлением процесса | |
19 | Фотосинтез. Фотосинтез – процесс превращения углекислого | фотосинтеза. 4.Зарисовать и объяснить результаты опытов Д. | |
газа и воды в углеводы и кислород под действием энергии | Пристли. | ||
солнечного света. Образующиеся углеводы используются в качестве | 29 | Спасибо за работу! | |
«Космическая роль зелёных растений» | Космическая роль зелёных растений.ppt |
«Умный сад» - Практически бесшумна и абсолютно без раздражающего выхлопа. Источники. Правильный полив. Интеллектуальная автоматика польет газон строго по расписанию. - важная вещь для зелени. Умный сад является частью проекта «Умный дом». Автоматическая стрижка газонов. Полив. Все функции умного света, которые есть в доме, реализуются и на улице.
«Проект Берёза» - А когда наступит весна. Сейчас зима. Самовар кипит, уходить не велит (берёзовый чай). Дорогая берёзка, пишу тебе письмо. Я очень люблю природу, часто хожу в лес, особенно летом. Не рвать листья. Технологическая карта. Тебя надо поливать, когда жарко. Возраст: 3 класс. Я бы хотела, чтобы тебе моё письмо понравилось.
«Космическая роль зелёных растений» - Транспирация – испарение воды растением. В сутки человек потребляет 430 г кислорода. К.А.Тимирязев. Объясните, за счет чего растение увеличилось в размерах и массе за 5 лет на 58 кг? Жан Сенебье. Фотосинтез. Образующиеся углеводы используются в качестве пищи, а кислород поступает в атмосферу. Вопросы: Что такое фотосинтез?
«Сибирский ботанический сад» - Ливистона южная – веерная пальма. Необычная корневая система, похожая на «веер», привлекла наше внимание. Нас приветствовали обитатели бассейна – красный и чёрный карп. Араукария Бидвилла –гордость ботанического сада. Необычной окраской листьев заинтересовала нас калатея. До 14 метров. Ботанический сад был основан в 1885 году.
«Паразиты растений» - Вши. Голодный. Паразитические плоские черви. Эндопаразиты: Вирусы, бактерии, примитивные грибы, растение раффлезия. Галлы на дубе – паразит - червь. Клоп постельный. Аскарида. Приспособления к паразитическому образу жизни: Блохи. Трихограмма паразитирует на насекомых – вредителях сельскохозяйственных культур.
«Деревья в лесу» - Какое хвойное дерево осенью теряет иголки? Викторина. Клейкие почки, Зеленые листочки, С белой корой Стоит под горой. Полный сказок и чудес! Смешанный. Какой лес шумит, а какой шелестит? Любите природу! Мне понравилось…. Лиственный. И высок я, и могуч Не боюсь ни гроз, ни туч. Л е с. Лиственница – необычное дерево.