Строение животных Скачать
презентацию
<<  Органы и системы органов Скелеты животных  >>
Биологическая разминка
Биологическая разминка
?
?
Органы и системы органов животных
Органы и системы органов животных
Учебные задачи:
Учебные задачи:
Учебные задачи:
Учебные задачи:
Учебные задачи:
Учебные задачи:
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная
Пищеварительная система
Пищеварительная система
Пищеварительная система
Пищеварительная система
Пищеварительная система
Пищеварительная система
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - зоб
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Дыхательная система
Это интересно знать
Это интересно знать
Это интересно знать
Это интересно знать
Это интересно знать
Это интересно знать
Выделительная система
Выделительная система
Выделительная система
Выделительная система
Выделительная система
Выделительная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Кровеносная система
Вывод (задание: сконструировать предложение из словосочетаний)
Вывод (задание: сконструировать предложение из словосочетаний)
Рефлексия
Рефлексия
Рефлексия
Рефлексия
Таблица
Таблица
Информационные источники
Информационные источники
Картинки из презентации «Органы и системы органов животных» к уроку биологии на тему «Строение животных»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Органы и системы органов животных.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1328 КБ.

Скачать презентацию

Органы и системы органов животных

содержание презентации «Органы и системы органов животных.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Биологическая разминка. Митохондрии Хлоропласты Рибосомы 10позвоночных. Сделайте вывод о том, чем определяются особенности
Аппарат Гольджи. Механическая Образовательная Нервная строения дыхательной системы животных. 10.
Проводящая. Корень Лист Стебель Почка. 1. 11Это интересно знать! У знакомых вам по аквариумам бойцовых
2? Из предложенных понятий выстроить цепочку: орган, клетка, рыбок, сомиков, а также у змееголовов на жабрах или во рту есть
системы органов, ткань и подобрать соответствующее определение. разного рода карманы с запасом воды, в которых рыба растворяет
Клетка. Ткань. Орган. Система органов. Группа клеток сходных по заглатываемый атмосферный воздух. С подобным приспособлением
строению, выполняемым функциям и происхождению. Часть тела, угорь может проползти по траве целую ночь, перебираясь из
выполняющая определённые функции. Единица строения и водоёма в водоём. 11.
жизнедеятельности организмов. Связанные между собой органы, 12Выделительная система. ….. Мочевой пузырь. Накапливается
объединённые общей работой. 2. моча. Мочеточники. Почки. Мочеиспускательный канал. Моча
3Органы и системы органов животных. Дата. 3. удаляется из организма. Расположите органы в порядке их
4Учебные задачи: Узнать органы, составляющие пищеварительную, взаимосвязи в организме в соответствии с выполняемой функцией и
дыхательную, кровеносную и выделительную системы животных; укажите их на рисунке. Моча передвигается от места образования к
Познакомиться с последовательностью расположения органов, месту накопления. Образуется моча – избыток воды с вредными
составляющих системы; Научиться находить взаимосвязи между веществами, образующимися в клетках. 12.
строением систем органов животных и выполняемыми функциями; 13Выделительная система. Образец. Накапливается моча. Моча
Овладевать умениям: взаимодействовать в группе; представлять удаляется из организма. Расположите органы в порядке их
результаты работы с информацией; оценивать работу свою и других; взаимосвязи в организме в соответствии с выполняемой функцией и
проводить рефлексию результатов работы. 4. укажите их на рисунке. Почки. Мочеточники. Мочевой пузырь.
5Пищеварительная Дыхательная Кровеносная Выделительная. Мочеиспускательный канал. Моча передвигается от места
Опорно-двигательная Нервная Эндокринная Половая. 5. образования к месту накопления. Образуется моча – избыток воды с
6Пищеварительная система. …. Глотка. Передвижение пищи в вредными веществами, образующимися в клетках. 13.
пищевод. Кишечник. Переваривание и всасывание пищи в кровь. Рот. 14Выделительная система. Выделительная система птиц состоит из
Захват пищи. Желудок. Пищевод. Продвижение пищи в желудок. пары почек и мочеточников, открывающихся в клоаку. Мочевого
Анальное отверстие. Удаление непереваренных остатков пищи пузыря нет, поэтому моча выделяется очень часто, в виде густой
наружу. Расположите органы в порядке их взаимосвязи в организме белой кашицы. С чем связана такая особенность выделительной
в соответствии с выполняемой функцией и укажите их на рисунке. системы птиц? Ответ обоснуйте. 14.
Какую функцию выполняют печень и поджелудочная железа? 15Кровеносная система. Сердце. 1. Какие органы образуют
Перетирание пищи, образование кашицеобразной массы и частичное кровеносную систему? 2. Найдите на схематических рисунках
переваривание. 6. кровеносной системы разных животных сердце и укажите его
7Пищеварительная система. Образец. Передвижение пищи в стрелками. 3. Какие особенности кровеносной системы позволяют ей
пищевод. Переваривание и всасывание пищи в кровь. Захват пищи. снабжать клетки всех органов необходимыми веществами и выносить
Продвижение пищи в желудок. Удаление непереваренных остатков ненужные и вредные вещества? 15.
пищи наружу. Расположите органы в порядке их взаимосвязи в 16Кровеносная система. Сердце. 1. Какие органы образуют
организме в соответствии с выполняемой функцией и укажите их на кровеносную систему? 2. Найдите на схематических рисунках
рисунке. Рот. Глотка. Пищевод. Желудок. Кишечник. Анальное кровеносной системы разных животных сердце и укажите его
отверстие. Какую функцию выполняют печень и поджелудочная стрелками. Образец. 3. Какие особенности кровеносной системы
железа? Перетирание пищи, образование кашицеобразной массы и позволяют ей снабжать клетки всех органов необходимыми
частичное переваривание. 7. веществами и выносить ненужные и вредные вещества? 16.
8У голубя и других зерноядных птиц пищевод имеет расширение - 17Вывод (задание: сконструировать предложение из
зоб. В зобе пища хранится, а также размягчается и претерпевает словосочетаний). Выполняющие в процессе обмена веществ; и
некоторое химическое изменение. Белая куропатка зимой набивает в образуют системы; органы животных взаимосвязаны между собой;
зоб запас пищи на целые сутки. Коровы, олени находясь на определённую функцию. Органы животных взаимосвязаны между собой
пастбище, проглатывают пищу не пережёвывая. Во время отдыха они и образуют системы, выполняющие в процессе обмена веществ
отрыгивают пищу из желудка по частям в рот, перетирают её определённую функцию. 17.
коренными зубами и снова проглатывают. Многокамерный желудок 18Рефлексия. Решены ли нами учебные задачи, поставленные в
этих животных имеет сложное строение. От чего зависят начале урока? 2. Какие способы решения учебных задач были
особенности строения пищеварительной системы? Обоснуйте на наиболее интересными и помогли понять, запомнить материал темы,
приведённых примерах. 8. научиться чему-то? 3. Как вы оцениваете работу своей группы
9Дыхательная система. Легкие. Жабры. Трахейная система. (отношения в группе, активность членов группы при выполнении
Определите, как называются органы дыхания у изображённых на задания)? 18.
рисунках животных, подберите их описание. Органы газообмена 19Таблица. Системы органов животных. Домашнее задание:
водных животных. Органы воздушного дыхания наземных позвоночных. параграф 7 с. 46-47; заполнить вторую графу таблицы.
Сеть разветвлённых тонких трубочек, по которым перемещается Дополнительное задание: подобрать информацию об изученных
воздух. Сделайте вывод о том, чем определяются особенности системах органов к рубрике «Это интересно знать». 19.
строения дыхательной системы животных. 9. 20Информационные источники. 1. Биология: Животные: Учеб. для
10Дыхательная система. Образец. Легкие. Трахейная система. 7-8 кл. сред. шк./Б.Е. Быховский, Е.В. Козлова, А.С. Мончадский
Жабры. Определите, как называются органы дыхания у изображённых и др.; Под ред. М.А. Козлова.- М.: Просвещение, 1989 2. Дольник
на рисунках животных, подберите их описание. Сеть разветвлённых В.Р., Козлов М.А. Зоология. Учебник. – СПб: «Специальная
тонких трубочек, по которым перемещается воздух. Органы литература», 1997 3. Открытая биология. Версия 2.6. 6-11.
газообмена водных животных. Органы воздушного дыхания наземных ФИЗИКОН. 2005. 20.
«Органы и системы органов животных» | Органы и системы органов животных.ppt
http://900igr.net/kartinki/biologija/Organy-i-sistemy-organov-zhivotnykh/Organy-i-sistemy-organov-zhivotnykh.html
cсылка на страницу

Строение животных

другие презентации о строении животных

«Органы дыхания животных» - Составьте схему в тетради «Органы дыхательной системы». Далее воздух поступает в трахею, имеющую форму трубки длиной 10–14 см. Глотка. Решение задач. Выполните задания на соответствие. Просмотрев видеофрагмент, сделайте вывод о функции дыхания. Органы дыхательной системы. Желудок. Совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа.

«Дыхание газообмен» - Регуляция дыхания. Определите названия органов дыхания. Состав атмосферного воздуха. Вдох. Строение альвеол. Механизм вдоха и выдоха. Используя иллюстративный материал, определите механизм вдоха и выдоха. Г.Гейне Вентиляция легких у здорового человека достигает 5-9 л в 1 мин. Выдох. 20,94 % 0,03 % 79,03 %.

«Органы выделения» - 5. Инфузория – туфелька. 1.Сократительная вакуоль – орган выделения. 1. Мальпигиевы сосуды расположены в полости тела. Лентовидные почки. 6. 3. 2. Тема урока : Значение процессов выделения в животном организме.

«Выделительная система» - Выделительная система рыбы. Выделение. Мочевой Мочеиспускательный пузырь канал. Выделительная система рака. Растения. В процессе выделения принимают участие и другие органы. В листьях накапливаются ненужные и даже вредные вещества. Многоклеточные животные. Одноклеточные животные.

«Дыхание животных» - Земноводные. Дыхание лягушки. Насекомые. Моллюски ( перловица). Трахейное дыхание. Вся поверхность тела. Жабры. Клеточное дыхание. Почему? Легкие – ячеистые мешки, пронизанные множеством кровеносных сосудов. Легочное дыхание. Строение кожи лягушки. Легкие лягушки. Различать: Трахеи Жабры легкие. Жаберное дыхание.

«Органы дыхания и газообмен» - Насекомые и паукообразные дышат с помощью трахей. Дыхание. Одноклеточные. Органы дыхания у млекопитающих - легкие. Эпителий. Прочитайте текст &46 и заполните таблицу. ? Ответьте на вопросы. Органы дыхания и газообмен. Быть влажной, так как и кислород и углекислый газ диффундируют в растворе. Аэробное (кислородное).

Урок

Биология

134 темы
Картинки
Презентация: Органы и системы органов животных | Тема: Строение животных | Урок: Биология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Строение животных > Органы и системы органов животных.ppt