Природоведение |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по природоведению нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Природоведения») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Круговорот.ppt | Круговорот воды в природе | Репкина М.А. | 8 | 213 | 0 | 104 | 00:00 | 710 кБ |
| Мир.ppt | Мир природы | 7 | 337 | 7 | 78 | 00:00 | 956 кБ | |
| Урок.ppt | Уроки природоведения | Zavuch | 12 | 801 | 0 | 31 | 00:00 | 90 кБ |
| Природоведение.ppt | Обучение природоведению | Оксана | 25 | 444 | 0 | 0 | 00:00 | 175 кБ |
| Структура биосферы.ppt | Структура биосферы | аа | 19 | 422 | 0 | 28 | 00:00 | 2 077 кБ |
| Экосистемы.ppt | Экосистемы | student | 30 | 1451 | 0 | 94 | 02:30 | 1 924 кБ |
| Смена экосистем.ppt | Смена экосистем | Pimenov AV | 35 | 2201 | 1 | 40 | 00:00 | 7 581 кБ |
| Биология Экосистемы.ppt | Биология Экосистемы | User | 9 | 190 | 0 | 43 | 00:00 | 453 кБ |
| Классификация экосистем.ppt | Классификация экосистем | Const | 8 | 209 | 0 | 0 | 00:00 | 488 кБ |
| Экосистемы лугов.ppt | Экосистемы лугов | 7 | 90 | 0 | 20 | 00:07 | 2 683 кБ | |
| Биогеоценоз.ppt | Биогеоценоз | Владимир | 16 | 476 | 0 | 0 | 00:00 | 4 571 кБ |
| Понятие биогеоценоза.ppt | Понятие биогеоценоза | SamLab.ws | 10 | 364 | 0 | 6 | 00:00 | 496 кБ |
| Биогеоценоз леса.ppt | Биогеоценоз леса | Лапчатый | 7 | 40 | 0 | 56 | 00:00 | 1 784 кБ |
| Что такое биоценоз в биологии.ppt | Что такое биоценоз в биологии | 1 | 9 | 260 | 0 | 29 | 00:00 | 1 334 кБ |
| Факторы среды.ppt | Факторы среды | Администратор | 7 | 576 | 0 | 0 | 00:00 | 290 кБ |
| Экологические факторы.ppt | Экологические факторы | Nazarenko | 47 | 861 | 0 | 6 | 00:27 | 5 167 кБ |
| Биология Экологические факторы.ppt | Биология Экологические факторы | 123 | 8 | 288 | 0 | 49 | 00:00 | 1 445 кБ |
| Типы экологических взаимодействий.ppt | Типы экологических взаимодействий | uchenik9 | 22 | 505 | 0 | 10 | 00:00 | 1 184 кБ |
| Урок Природные сообщества.ppt | Урок Природные сообщества | Любовь Викторовна | 17 | 294 | 0 | 20 | 00:00 | 2 880 кБ |
| Природные ресурсы.ppt | Природные ресурсы | Nazarenko | 45 | 1335 | 0 | 0 | 00:00 | 2 722 кБ |
| Биологические ресурсы.ppt | Биологические ресурсы | Алла и Наташа | 23 | 680 | 0 | 2 | 00:00 | 1 361 кБ |
| Рекреационные ресурсы.ppt | Рекреационные ресурсы | Дом | 18 | 563 | 0 | 0 | 00:00 | 1 910 кБ |
| Биологические ресурсы России.ppt | Биологические ресурсы России | bobrov | 36 | 1868 | 0 | 0 | 00:00 | 1 287 кБ |
| Природно-ресурсный потенциал России.ppt | Природно-ресурсный потенциал России | User | 7 | 142 | 0 | 0 | 00:00 | 1 025 кБ |
| Природные комплексы России.ppt | Природные комплексы России | Оля Григорьева | 28 | 738 | 1 | 32 | 02:46 | 1 185 кБ |
| Разнообразие природных комплексов.ppt | Разнообразие природных комплексов | Ivan | 19 | 575 | 0 | 0 | 00:00 | 1 194 кБ |
| Урок Природные комплексы России.ppt | Урок Природные комплексы России | Пользователь | 22 | 526 | 0 | 0 | 00:00 | 1 214 кБ |
| Природные комплексы Северного Кавказа.ppt | Природные комплексы Северного Кавказа | Никандров | 15 | 442 | 1 | 9 | 00:00 | 8 917 кБ |
| Природа Хабаровского края.ppt | Природа Хабаровского края | л.в. | 27 | 1901 | 0 | 60 | 00:00 | 488 кБ |
| Природа и человек.pps | Природа и человек | 333333333 | 9 | 191 | 0 | 28 | 00:00 | 347 кБ |
| Основы природопользования.ppt | Основы природопользования | Vassilieva | 17 | 852 | 0 | 0 | 00:00 | 429 кБ |
| Всего : | 31 презентаций | 569 | 00:04 | 57 мБ |
Одной из самых актуальных проблем современности является взаимодействие человека с природой. Круговорот воды в природе. Как сделано? Динамика. Испарение. Осадки – дождь. Ветер. Подземные воды. Ледники. Реки. Суша. - Круговорот.ppt
Окружающий мир Природоведение. Участники: Формирование представлений о мире растений и животных на Земле. Дидактические цели: Научить обобщать, систематизировать представления о многообразии природы. Проблемные вопросы : Нуждина Т. Д. Энциклопедия для малышей: Чудо – всюду. - Мир.ppt
Природоведение – предмет естественно-научного цикла. Памятка (алгоритм) «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИВОТНЫМИ». 2 класс. 4 класс. Сочинения (к обобщающим урокам). Сочинения – отчеты. «Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Работа с родителями и старшеклассниками. Выращивание цветов. Отпиливание больных и надломленных веток, замазывание ранок пластилином. Учитываю и использую багаж знаний обучающихся. Сочетаю краеведческий материал с материалом общего характера. Провожу практические работы. Привлекаю обучающихся к созданию «Красной книги» своего края. УМЕЕТ: - соблюдать правила поведения в природной среде. - Урок.ppt
5% лекция. 20% аудио - визуальные. 50% обсуждение в группах. 90% выступление в роли обучающего. Взаимодействие между учителем и обучаемым. Некоторые формы и средства интерактивного обучения. 5.В полную ли меру ты занимаешься дома по природоведению? 7.Что мешает тебе учиться природоведению? 8.Что ты бы хотел улучшить в преподавании природоведения в нашей школе? 11.Какие задания по природоведению тебе нравится выполнять больше всего? 13.Как часто ты читаешь дополнительную литературу по природоведению? 15-16.Какая оценка у тебя по 5кл.природоведению?6кл. 18.Считаешь ли ты, что занятия природоведением, развивает умение думать? - Природоведение.ppt
Биосфера: структура и функции. Структура биосферы Факторы эволюции биосферы Состав и структура биосферы Биосфера как экосистема Уровни организации живых организмов Круговорот веществ Проверь себя. Факторы эволюции биосферы. Развитие планеты. Биосфера. Биогенное вещество, создается в процессе жизнедеятельности организма (газы, каменный уголь, нефть и т.д.) Косное вещество, образующееся без участия организма (основные породы, лава вулканов, метеориты) Биокосное, представляет собой общий результат жизнедеятельности организма и абиогенных процессов (почва). Используя текст учебника, заполните таблиц (стр. 218). - Структура биосферы.ppt
Экосистема и биогеоценоз. Открытая (есть входящий и исходящий потоки энергии) Автономная. Размытость границ, как по вертикали, так и по горизонтали. Экотон – граница между экосистемами (биогеоценозами). По размерам Макро экосистемы. Мезо экосистемы. Такие экосистемы обычно называют биогеоценозами. По происхождению: Естественные – образованные спонтанно (тундра, степь, лес…). Компоненты экосистемы. Иерархия экосистем. Выделяют 6 областей: Австралийская, Неоарктическую, Неотропическая, Эфиопская, Палеарктическая, Восточная. Экологической сукцессией называется последовательная смена биоценозов в рамках одного биотопа. - Экосистемы.ppt
Основы экологии. Смена экосистем. 1. Саморегуляция. Исключение контроля «сверху» может привести к очень серьезным последствиям. Амброзия в России так же не имеет контроля сверху. Такую закономерную смену биогеоценозов называют сукцессией. Количество видов постепенно увеличивается, увеличивается и биомасса сообщества. Подведем итоги: От чего зависит устойчивость экосистемы? Не было достаточного контроля «сверху». Что такое сукцессия? Какое сообщество называют климаксным сообществом? Какая сукцессия называется вторичной? Сукцессионные изменения всегда сопровождаются повышением видового богатства, т. е. разнообразия организмов. - Смена экосистем.ppt
От которой зависят особенности переноса энергии и круговорот вещества. И гетеротрофов. Изменение интенсивности потоков энергии приводит к характерным соотношениям численности и биомассы организмов, занимающих разные трофические уровни. Сообщества изменяются во времени. - Биология Экосистемы.ppt
Классификация экосистем. Иерархия экосистем. Зоны в экосистеме непроточного континентального водоема. Закон географической зональности. - Классификация экосистем.ppt
Производители. Разрушители. Горные. Планктон циклопы и дафнии мотыль мох - сфагнум торф экосистема луга. Экосистема луга. Одуванчик. Лопух. Луговые потребители. Стрекоза. Чекан. Мышь- полевка. Ласка. Луговые разрушители. Дождевой червь. Почвенные клещи. - Экосистемы лугов.ppt
Тест. Агроценоз в отличии от биогеоценоза, характеризуется. Свойства биогеоценоза. Устойчивость биогеоценоза определяется. Смена биогеценоза. Виды смены биогеоценоза. Смена климата В процессе эволюции. Сукцессия –«преемственность» «наследие». вторичная Возникновение нового биогеоценоза. Водоросли, лес, бактерии, накипные лишайники, травы, кустарники, листовые лишайники. Антропогенный фактор смены биогеценоза. Экологическая значимость темы. 1.Какие организмы, обычно, первыми поселяются на скалах? - Биогеоценоз.ppt
Понятие. Определение. Основные показатели биогеоценоза. Механизмы устойчивости биогеоценозов. Многообразие взаимодействия видов, которые также поддерживают прочность трофических отношений. Приспособление организмов к совместной жизни в биогеоценозах. - Понятие биогеоценоза.ppt
Сосна. Кислица. Мхи. Организмы гетеротрофы. Рябчик. Дятел. Гадюка. Ящерицы. Жуки-древоточцы. Лось. Бурундук. - Биогеоценоз леса.ppt
Термин ввёл Карл Мёбиус в 1877г. В природе биоценозы бывают разного масштаба. Биоценоз дубравы. Характерные особенности биоценоза. - Что такое биоценоз в биологии.ppt
Моу ганусовская средняя общеобразовательная школа раменского района московской области. Экологический фактор. Слайд 1. Слайд 2. Факторы живой природы (БИОТИЧЕСКИЕ). Пшеница. АБИОТИЧЕСКИЕ факторы. Паразити- ческие грибы (головня, спорынья). Солнце (световой фактор). Влажность воздуха и почвы. АНТРОПОГЕННЫЕ факторы. Хлебная жужелица. Сорняки. Обыкновенный сарыч (канюк). Агротехнические мероприятия (внесение удобрений, рыхление почвы). Типы экологических взаимодействий. Взаимо- полезные. Взаимо- вредные. Полезно- вредные. Комменсализм. Внутривидовая и межвидовая конкуренция. Гиены и львы. - Факторы среды.ppt
Классификация экологических факторов (по происхождению). Биотические факторы. Межвидовые взаимодействия характеризуют взаимоотношения между различными видами. Типы комбинаций межвидовых взаимоотношений. Оба вида независимы и не оказывают никакого действия друг на друга. Один вид испытывает от другого угнетение роста и размножения. Мутуализм Протокооперация. Хищный вид питается своей жертвой. Непосредственное воздействие человека на организмы. Уничтожение лесов. Распашка земель. Закономерности действия экологических факторов. Закон минимума. Лимитирующий (ограничивающий) фактор. - Экологические факторы.ppt
Обитают в кишечнике человека. Среда обитания организмов. Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Факторы неживой природы (абиотические). Влияние человека на природу (антропогенные). - Паразитические грибы - Сорняки. - Биология Экологические факторы.ppt
Ориентирование учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность. Различные формы одностороннего влияния организмов:комменсализм; аменсализм. Особенности конкурентных отношений. Викторина. Экологические взаимоотношения организмов. Комменсализм Нахлебничество Сотрапезничество Квартиранство. Нахлебничество – потребление остатков пищи хозяина. (+ - ) Полезно – вредные. Хищничество. Микропаразиты непосредственно размножаются внутри тела хозяина, обычно внутри клеток. О каком типе экологических взаимодействий идет речь? Конкуренция. - Типы экологических взаимодействий.ppt
Мой любимый уголок природы? Характеристика: Поле (агроценоз) Сад Парк Огород Сквер. Какое природное сообщество ( искусственное или естественное)? Как смена растительного сообщества скажется на всем биогеоценозе? Причины? Лес. Изменение климата, рельефа, изменение почвы Природные катастрофы Деятельность человека. Смена природного сообщества под действием внешних причин: Луг- временное сообщество. Животный мир Лисы Ежи Жуки Тли Птицы леса ……. Разделите сообщества на 2 группы, обоснуйте свой выбор. Что интересного для себя вы узнали на уроке? Как знания, полученные на уроке могут пригодиться в жизни? - Урок Природные сообщества.ppt
Рост популяции человека ограничен лимитирующими факторами. Классификация природных ресурсов (по степени истощаемости). Исчерпаемые. Возобновляемые. Флора, фауна, плодородие почв, пресная вода, воздух. Состояние природных ресурсов. Основные причины утраты биологического разнообразия. 1859 г. Из Англии в Австралию привезено 24 кролика. 2. Защита отдельных видов – Красная книга (с 1966 г.). Деградация почв. Эрозия почвы. Основные загрязнители почвы. По пищевым цепочкам попадают в организм человека. Минеральные удобрения. Отходы производства. Газодымовые выбросы предприятий. Участок самотлорского месторождения нефти после загрязнения нефтью в 2003 г. - Природные ресурсы.ppt
Тема урока: Познавательные цель : Узнать. Цель урока: Растительные ресурсы. Кормовые. Боровая дичь. Морские и речные животные. Древесные. Лекарственные растения. Кедр. Бумага картон паркет. Искусственный шелк. Ящичная тара. Ель. С одного гектара леса можно собрать: Белый. Ягоды и лекарственные растения. Одуванчик. Ромашка. «Зеленая аптека». Луговые травы. Пастбища для овец и верблюдов. Соболь. Лаптевский морж. Боровая и водная дичь. Рябчик. «Красная книга» россии. Эдельвейс. Дрофа. Розовая чайка. - Биологические ресурсы.ppt
Рекреационные ресурсы Русской равнины. Астраханский государственный заповедник расположен в дельте Волги. Валдайский национальный парк. Ландшафты Валдая имеют огромную эстетическую ценность. Селиге?р — озеро ледникового происхождения в Тверской и Новгородской областях Российской Федерации. Имеются многочисленные базы отдыха. Марциальные Воды — бальнеологический и грязевой курорт в Кондопожском районе Республики Карелия. Курорт Кашин. Расположен на живописных берегах реки Кашенки, в богатом лесопарке. В окрестностях Кашина сосновые леса и встречаются липняки. Места экологически чистые. - Рекреационные ресурсы.ppt
Биологические ресурсы. Рассмотрим биоресурсы, имеющие отношение к экономике. Как известно, животные - один из ведущих компонентов экологических систем Земли. По своему хозяйственному значению млекопитающие занимают ведущее место среди промышляемых природных ресурсов. Из охотничьих ресурсов большое значение имеют также водоплавающие птицы - утки и гуси являются одними из массовых объектов охоты. 3- упорядочения охото-хозяйственной деятельности применительно к существующим условиям; 4 - выполнения обязательств РФ по Конвенции о биологическом разнообразии и ряду других международных соглашений; 5 - проведения мероприятий по апробации и организации постепенного внедрения платежей за биоресурсы в соответствие с действующим законодательством РФ. - Биологические ресурсы России.ppt
Отличие природных условий от природных ресурсов. По исчерпаемости. По характеру использования. - Природно-ресурсный потенциал России.ppt
Природные комплексы отличаются многообразием и красотой. Таежными лесами, а на севере. Песчаные пляжи сменяются. Величественные реки и. Тема: «Природное районирование» Учитель: Лантухов В В. Гатчинская СОШ №7. Используя опорный конспект, ответить на вопросы: 1. Что мы называем природным комплексом? 2. Как можно классифицировать ПК? 3. Дать определение географической оболочки; 4. Какие закономерности характерны для ГО? 5. Какие природные комплексы нами рассматривались в 7-м классе? Основоположником ландшафтоведения считается Л. С.Берг. Причиной формирования ландшафтов. - Природные комплексы России.ppt
Цели урока: Компоненты ПК. Природный комплекс. Структуру каждого географического ландшафта определяют процессы обмена веществом и энергией. Локальный Региональный Глобальный. Территориальные единицы ландшафтов. Природная зона Высотная поясность Природная область. Физико-географическое районирование. Природные Антропогенные. - Разнообразие природных комплексов.ppt
Где встречается вода. Больше всего воды в гидросфере, то есть в океанах, морях, озерах и реках. Цели и задачи. План работы. Варианты ответов. Гп. Климат. Биологический мир. 1. Повторить физические и химические свойства воды. 2. Особенности водных природных комплексов. - Урок Природные комплексы России.ppt
М. Ю. Лермонтов. Закрепить и углубить знания о природных условиях и ресурсах Кавказа. Г. Кисловодск – стена с горельефом Лермонтова. Государственный музей –заповедник «Домик Лермонтова» в г. Пятигорске, основан в1912г. Г. Пятигорск , гора-лакколит Машук,здесь у подножья был убит М. Ю. Лермонтов. Домбай- вечная сказка. Вулканическая деятельность Эльбруса не прекратилась. Лучше гор Могут быть Только горы, На которых Ещё не бывал… - Природные комплексы Северного Кавказа.ppt
«Использование программы PowerPoint в изучении природы Хабаровского края». Уровень подготовки у ребят разный. В презентации текст должен быть кратким, емким и интересным. Несколько слов о структуре презентации. Программа. Занятие. Полезные ссылки. Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации. Содержание Введение (1ч). Виды деятельности. Создание слайдов. Настройка анимаций и оформление презентаций. Различие природы северных и южных регионов края. Выявление причин формирования "Уссурийской тайги" на юге Хабаровского края. Защита проектов (2часа) Просмотр и обсуждение презентаций. - Природа Хабаровского края.ppt
Содержание урока. Австралопитеки – 5-6 млн. лет Человек умелый – 2,6 млн. лет Человек разумный – 300 тыс. лет Человек разумный современного типа – 40-35 тыс. лет. Внешние признаки Членораздельная речь Трудовая деятельность Способность самостоятельно мыслить. Человек, общество и природа тесно связаны между собой. - Природа и человек.pps
Управление природопользованием. Учебный курс в Internet. Задачи курса: Содержание курса. Раздел 3. Правовые методы регулирования природопользованием. Раздел 5. Экономический механизм природопользования как функция государственного управления. Раздел 7. Управление окружающей природной средой. Методические материалы. Апробация. - Основы природопользования.ppt