Обмен веществ Скачать
презентацию
<<  Обмен веществ в организме Обмен веществ и энергии  >>
Обмен веществ и энергии
Обмен веществ и энергии
Чем живое отличается от неживого
Чем живое отличается от неживого
Чем живое отличается от неживого
Чем живое отличается от неживого
Чем живое отличается от неживого
Чем живое отличается от неживого
Признаки живого организма
Признаки живого организма
Признаки живого организма
Признаки живого организма
Растения должны получать из окружающей среды:
Растения должны получать из окружающей среды:
Растения должны получать из окружающей среды:
Растения должны получать из окружающей среды:
Растения должны получать из окружающей среды:
Растения должны получать из окружающей среды:
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Организм открытая система
Животные должны получать из окружающей среды
Животные должны получать из окружающей среды
Животные должны получать из окружающей среды
Животные должны получать из окружающей среды
Обмен веществ-
Обмен веществ-
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Зачем животные едят
Сила = энергия + мускулы
Сила = энергия + мускулы
Какая связь существует между:
Какая связь существует между:
Какая связь существует между:
Какая связь существует между:
Какая связь существует между:
Какая связь существует между:
Жил-был старик и любил он чай с молоком
Жил-был старик и любил он чай с молоком
А в саду у него жила сова
А в саду у него жила сова
Не нравилось старику, как ухала и вздыхала Сова
Не нравилось старику, как ухала и вздыхала Сова
Как хорошо когда никто не мешает…
Как хорошо когда никто не мешает…
Как хорошо когда никто не мешает…
Как хорошо когда никто не мешает…
Как хорошо когда никто не мешает…
Как хорошо когда никто не мешает…
Но почему-то нет молока
Но почему-то нет молока
Но почему-то нет молока
Но почему-то нет молока
Но почему-то нет молока
Но почему-то нет молока
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь
Пищевая цепь это-
Пищевая цепь это-
Пищевая сеть
Пищевая сеть
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Передача энергии
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и нервной систем
Какую функцию выполняет обмен веществ
Какую функцию выполняет обмен веществ
Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки составляет 6500
Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки составляет 6500
Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки составляет 6500
Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки составляет 6500
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Семья синиц за лето съедает 35 тыс
Задачи обмена веществ
Задачи обмена веществ
Обмен веществ способствует:
Обмен веществ способствует:
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Что произойдет если…
Проверьте свои знания
Проверьте свои знания
Проверьте свои знания
Проверьте свои знания
Какие утверждения верны
Какие утверждения верны
Какие утверждения верны
Какие утверждения верны
Молодец
Молодец
А почему ты так решил
А почему ты так решил
Неверно
Неверно
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Верно!
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую цепь
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Составьте пищевую сеть
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Что происходит с этими животными при понижении температуры воздуха
Сохраним нашу природу
Сохраним нашу природу
Сохраним нашу природу
Сохраним нашу природу
Задание на дом
Задание на дом
Картинки из презентации «Вещество и энергия» к уроку биологии на тему «Обмен веществ»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Вещество и энергия.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 2390 КБ.

Скачать презентацию

Вещество и энергия

содержание презентации «Вещество и энергия.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Обмен веществ и энергии. Биология 6 класс. 25Обмен веществ способствует: -передачи энергии от одного
2Чем живое отличается от неживого? организма к другому, обеспечивая при этом круговорот энергии и
3Признаки живого организма. Питание Дыхание Рост Развитие вещества в природе. -это особенно необходимо для поддерживания
Размножение Обмен веществ. равновесия в природе. Удаление хотя бы одного звена из пищевой
4Растения должны получать из окружающей среды: Углекислый цепи приводит к нарушению экологического равновесия.
газ. Кислород. Вода. Минеральные соли. 26Что произойдет если… Заяц. Волк. Трава.
5Организм открытая система. Фотосинтез. Обмен веществ. 27Что произойдет если… Заяц. Волк.
6Животные должны получать из окружающей среды. Кислород. 28Что произойдет если… Волк. Трава.
Углеводы. Жиры. Белки. Продукты жизнедеятельности. Вода. 29Что произойдет если… Заяц. Трава.
7Обмен веществ-. Это поглощение организмом одних веществ и 30Проверьте свои знания.
выведение во внешнюю среду других. 31Какие утверждения верны? Обмен веществ происходит у всех
8Зачем животные едят? живых организмов В обмене веществ у растений принимают участие
9Сила = энергия + мускулы. Чтобы быть сильными… только листья В растения из окружающей среды поступают кислород,
10Какая связь существует между: И. углекислый газ, вода, минеральные соли В результате фотосинтеза
11Жил-был старик и любил он чай с молоком. образуются органические вещества и кислород.
12А в саду у него жила сова. 32Какие утверждения верны? Обмен веществ складывается из двух
13Не нравилось старику, как ухала и вздыхала Сова. противоположенных процессов С прекращением обмена веществ
14Как хорошо когда никто не мешает… наступает смерть живого организма.
15Но почему-то нет молока. Как вы думаете, почему? 33Молодец!
16Пищевая цепь. 34А почему ты так решил?
17Пищевая цепь это-. Пищевые взаимоотношения между растениями 35Неверно!
и животными. 36Верно!
18Пищевая сеть. 37Верно!
19Передача энергии. Теплопродукция. 38Верно!
20Совершенствование строения кровеносной, дыхательной и 39Верно!
нервной систем. Холоднокровные. Теплокровные. 40Составьте пищевую цепь.
21Какую функцию выполняет обмен веществ? Передача вещества от 41Составьте пищевую сеть. Гриф.
одного организма другому передача энергии от одного организма 42Что происходит с этими животными при понижении температуры
другому а еще? воздуха?
22Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки 43Сохраним нашу природу. А что случится, если вдруг Исчезнут
составляет 6500 гусениц, 28000 куколок и 2600 бабочек дубовой все вокруг? Замолкнут сразу дятла стук И птичьи голоса. Об этом
листовертки. Пять муравейников средней величины гарантируют страшно думать мне И страшно представлять. Но в будущем это
здоровье целому гектару леса. вполне Реальным может стать… И если будем мы зверей Нещадно
23Семья синиц за лето съедает 35 тыс. гусениц. Лазоревка в убивать, Так что же будем мы тогда Потомкам оставлять? Юлия
период кормления птенцов уничтожает до 250 тыс. гусениц. Антонова.
24Задачи обмена веществ. Передача вещества от одного организма 44Задание на дом. Прочитать параграф 14; Ответить на вопросы
другому передача энергии от одного организма другому регуляция на стр. 91.
численности животных или растений в популяции.
«Вещество и энергия» | Вещество и энергия.pps
http://900igr.net/kartinki/biologija/Veschestvo-i-energija/Veschestvo-i-energija.html
cсылка на страницу

Обмен веществ

другие презентации об обмене веществ

«Биологический вид» - ПОПУЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА вида Homo sapiens -. ПОПУЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА ВИДА, ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦИЙ и БИОЛОГИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 3) -. ПОПУЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА ВИДА, ХАРАКТЕКРИСТИКА ПОПУЛЯЦИЙ и БИОЛОГИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 10) -. ПОПУЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА ВИДА, ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦИЙ и БИОЛОГИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 9) -.

«Урок Бактерии» - Антони ван Левенгук. Урок по биологии учителя I квалификационной категории Халиуллиной Галии Кутдусовны (по УМК под редакцией И.Н. Пономаревой) апрель 2009 г. Познакомить учащихся с особенностями строения и разнообразием бактерий. развивать мыслительные операции классификации, сравнения, обобщения, умение делать выводы, коммуникативные навыки. способствовать воспитанию бережного отношения к окружающему миру, эстетического воспитанию школьников.

«Биология Онтогенез» - Тема: Генетика развития. Дифференциальная активность генов в ходе онтогенеза. План лекции: Современная генетика. Клеточные и генетические механизмы онтогенеза. Врожденные пороки развития. М., 1988. Онтогенез: понятие, периодизация. Айала Ф., Кайгер Дж. Литература: Алиханян С.И., Акифьев А.П., Чернин Л.С. Общая генетика.

«Взаимоотношения между организмами» - Хищничество паразитизм антибиоз конкуренция. Для каких царств живой природы характерны данные формы взаимоотношений? Задание. Учебный элемент - 1. Частная дидактическая цель: расширить знания о разнообразии взаимосвязей живых существ. Тема урока - модуля «Взаимоотношения между организмами». Цели по содержанию.

«Воздействие организмов на среду обитания» - Тропический лес – «зеленые легкие» планеты Вельвичия. Фильтрационное питание наблюдается у 40 тысяч видов водных животных. Задание 1. Укажите, каково значение растений на планете. Дыхательные корни мангров (Бангладеш). Работа в малых группах. Лес из секвойи. Растения создают условия для дыхания всех живых существ .

«Обмен веществ в организме» - Нервные центры для регуляции обмена веществ расположены в промежуточном мозге. Обмен веществ. Поступление питательных веществ и энергии из внешней среды. Расщепление углеводов. Режим питания. Использование воды организмом. Расщепление белков. Использование организмом положительных компонентов данных преобразований.

Урок

Биология

134 темы
Картинки
Презентация: Вещество и энергия | Тема: Обмен веществ | Урок: Биология | Вид: Картинки