ДОУ Скачать
презентацию
<<  Негосударственный детский сад Дошкольная группа кратковременного пребывания  >>
Основные подходы при разработке проекта образовательного стандарта по
Основные подходы при разработке проекта образовательного стандарта по
Основные задачи первого этапа:
Основные задачи первого этапа:
Определение компетенций на основании:
Определение компетенций на основании:
Цель ВПО в области обучения
Цель ВПО в области обучения
Цель ВПО в области обучения
Цель ВПО в области обучения
Цель ВПО в области обучения (проект стандарта ИАИ)
Цель ВПО в области обучения (проект стандарта ИАИ)
Организации любых организационно-правовых форм и форм собственности в
Организации любых организационно-правовых форм и форм собственности в
Образовательные учреждения, академические и научно-исследовательские
Образовательные учреждения, академические и научно-исследовательские
Организации любой организационно-правовой формы (государственные,
Организации любой организационно-правовой формы (государственные,
Образовательные учреждения, академические и научно-исследовательские
Образовательные учреждения, академические и научно-исследовательские
Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта
Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта
Объекты профессиональной деятельности выпускников
Объекты профессиональной деятельности выпускников
Объекты профессиональной деятельности выпускников
Объекты профессиональной деятельности выпускников
Организационная управленческая аналитическая техническая оргпроектная
Организационная управленческая аналитическая техническая оргпроектная
Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ)
Выводы и предложения
Выводы и предложения
Картинки из презентации «ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: OPTICA. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 94 КБ.

Скачать презентацию

ДОУ

содержание презентации «ДОУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основные подходы при разработке проекта образовательного 11стандарта ДОУ). Документ, созданный любым способом
стандарта по направлению «Документоведение и ДОУ». А.В.Ермолаева документирования; виды деятельности и порядок их
зав.кафедрой ДОУ ПАГС. документирования; управленческие процессы и порядок их
2Основные задачи первого этапа: Определение целей высшего документирования; вторичная и ретроспективная документная
профессионального образования по данному направлению; информация организации; системы документации, в том числе
определение области профессиональной деятельности выпускников; унифицированные;
определение видов и задач профессиональной деятельности; 12Объекты профессиональной деятельности выпускников. системы
определение компетенций и их увязка с конкретными дисциплинами. информационно-документационного обеспечения управления;
3Определение компетенций на основании: взаимодействия с документооборот организации; информационные технологии в сфере
работодателями; результатов производственной и преддипломных ДОУ; технические средства информационно-документационного
практик студентов; мониторинга деятельности выпускников кафедры обеспечения; технологии защиты документированной информации, в
ДОУ Академии; опроса слушателей Института переподготовки и том числе ограниченного доступа;
повышения квалификации кадров государственной службы и местного 13Объекты профессиональной деятельности выпускников. обращения
самоуправления. граждан; архивные документы; кадровая политика в области ДОУ;
4Цель ВПО в области обучения. Освоение выпускниками основ монографические, научно-исследовательские труды,
естественно-научных и математических знаний и фундаментальная научно-методические издания; государственная политика в
подготовка в области гуманитарных и социально-экономических информационной сфере.
наук, способствующая оптимальной реализации узкопрофессиональных 14Организационная управленческая аналитическая техническая
компетенций выпускника в любой области профессиональной оргпроектная научно-исследовательская педагогическая
деятельности. консалтинговая. Виды профессиональной деятельности выпускников
5Цель ВПО в области обучения. Получение высшего (проект стандарта ДОУ).
профессионально профилированного (на уровне бакалавра), 15Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект
углубленного профессионального (на уровне магистра) образования, стандарта ДОУ). участие в разработке локальных правовых актов,
позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере регламентирующих организацию работы с документами; внедрение и
деятельности, обладать универсальными и обеспечение эффективного функционирования оптимальных систем ДОУ
предметно-специализированными компетенциями, способствующими его на базе использования современных информационных технологий и
социальной мобильности и устойчивости на рынке труда. технических средств;
6Цель ВПО в области обучения (проект стандарта ИАИ). 16Задачи профессиональной деятельности бакалавров (проект
Получение основ естественно-научных и социально-экономических стандарта ДОУ). Осуществление работы с обращениями граждан;
знаний и фундаментальная подготовка в области гуманитарных наук, комплектование архива организации.
способствующих приобщению к культурным и цивилизационным 17Задачи профессиональной деятельности магистра (проект
ценностям современного общества. стандарта ДОУ). разработка политики и участие в разработке
7Организации любых организационно-правовых форм и форм стратегии в области ДОУ и управления документацией; изучение,
собственности в качестве сотрудников службы ДОУ, должностных анализ и внедрение передового отечественного и зарубежного опыта
лиц, ответственных за делопроизводство и архив организации в области ДОУ; разработка локальных правовых актов,
(бакалавриат), и руководителей служб ДОУ, офис-менеджеры и регламентирующих организацию работы с документами;
оргпроектанты (магистратура). Область профессиональной 18Задачи профессиональной деятельности магистра (проект
деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ). стандарта ДОУ). организация оргпроектных работ по формированию и
8Образовательные учреждения, академические и деятельности службы ДОУ; разработка и организация
научно-исследовательские организации в качестве аспирантов, функционирования оптимальных систем ДОУ в целях повышения
соискателей, профессорско-преподавательского состава и научных эффективности управленческой деятельности в целом; разработка
сотрудников. Область профессиональной деятельности выпускников унифицированных систем документации, форм и текстов документов;
(проект стандарта ДОУ). 19Задачи профессиональной деятельности магистра (проект
9Организации любой организационно-правовой формы стандарта ДОУ). обеспечение унификации процессов ДОУ в
(государственные, муниципальные, коммерческие и некоммерческие организации; проведение научных исследований, требующих
организации) в качестве младшего и среднего уровней персонала углубленных профессиональных знаний, с целью выявления
служб ДОУ, секретарей структурных подразделений, архивов. оптимальных форм и способов документирования и управления
Область профессиональной деятельности выпускников (проект документацией.
стандарта ИАИ). 20Выводы и предложения. Наименование направления подготовки:
10Образовательные учреждения, академические и «Управление документацией и архивное дело» Общее и
научно-исследовательские организации, архивы, музеи и библиотеки индивидуальное содержание по всем разделам стандарта;
в качестве младшего и среднего уровней персонала. Область Конкретизация области, видов и задач профессиональной
профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта деятельности бакалавров и магистров; Создание «рабочих групп» по
ИАИ). определению дидактических единиц.
11Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект
«ДОУ» | ДОУ.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/DOU/DOU.html
cсылка на страницу

ДОУ

другие презентации о ДОУ

«Управление ДОУ» - Какими качествами должен обладать руководитель? Работу выполнила заведующая д/с «Ромашка» Акчурина Р.А. Основополагающий вопрос. Методические задачи. Дидактические цели. Учебная тема. Приобрести опыт в качестве руководства ДОУ : Для заведующих детскими садами. Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением.

«Дошкольные образовательные учреждения» - Особенности разработки обоснования о создании автономного учреждения. Показатели, отражающие повышение доступности услуг для детей дошкольного возраста. Предоставление дополнительных образовательных услуг в дошкольных учреждениях Тюменской области. План формирования муниципального задания, определяющий:

«Предметно-развивающая среда» - Активнее использовать продукты детской и совместной деятельности воспитателя и ребенка. Организация предметно-развивающей среды для дошкольников в ОУ района. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Продукт. Мероприятия по использованию пространства в групповой комнате.

«Развитие речи в ДОУ» - Структура единого образовательного пространства для детей с нарушениями речи. Недостаточная продуктивность взаимодействия детского сада и семьи. Игрушки-маркеры. Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр. Работа по единой методической теме «Развитие связной речи дошкольников». Реализация педагогического проекта «Логокомплекс для семьи».

«ДОУ» - Осуществление работы с обращениями граждан; комплектование архива организации. Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ). Определение компетенций на основании: Образовательные учреждения, академические и научно-исследовательские организации, архивы, музеи и библиотеки в качестве младшего и среднего уровней персонала.

«Развивающая среда» - Цели и задачи проекта. Показатели результативности. До реализации проекта. М.Н. Полякова. Значение предметно - развивающей среды. Детский сад - пространство развития ребенка. Основная идея проекта. После реализации проекта. Автор проекта: Томина Анна.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: ДОУ | Тема: ДОУ | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки