Логопед Скачать
презентацию
<<  ИКТ в работе логопеда Логопедические уроки  >>
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение
Логопедическое сопровождение (результаты логопедического обследования
Логопедическое сопровождение (результаты логопедического обследования
Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г
Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г
Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г
Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г
«Логопедическое сопровождение (формы работы)»
«Логопедическое сопровождение (формы работы)»
Логопедическое сопровождение (основная цель диагностики)
Логопедическое сопровождение (основная цель диагностики)
Логопедическое сопровождение (логопедические проблемы учащихся)
Логопедическое сопровождение (логопедические проблемы учащихся)
Логопедическое сопровождение (коррекционная работа)
Логопедическое сопровождение (коррекционная работа)
ПЕРВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ – ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ
ПЕРВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ – ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ
Картинки из презентации «Логопедическая работа с детьми» к уроку дошкольного образования на тему «Логопед»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Логопедическая работа с детьми.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 81 КБ.

Скачать презентацию

Логопедическая работа с детьми

содержание презентации «Логопедическая работа с детьми.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Логопедическое сопровождение. Учитель - логопед МОУСОШ № 34 6Оценить состояние связной речи с точки зрения
г. Владимира Агафонова Татьяна Валерьевна. предметно-смыслового и лексико-синтаксического ее оформления;
2Логопедическое сопровождение. Формы работы. Основная цель Определить степень овладения компонентами языковой системы.
диагностики. Логопедические проблемы учащихся. Коррекционная 7Логопедическое сопровождение (логопедические проблемы
работа. Взаимодействие учителя – логопеда и педагога – учащихся). Недоразвитие фонематического слуха; Резко
психолога. Результаты логопедического обследования уч-ся. ограниченный словарный запас; Нарушение грамматического строя
Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г. речи; Несформированность звуко-буквенного анализа и синтеза.
Владимира). 8Логопедическое сопровождение (коррекционная работа). 1-2
3Логопедическое сопровождение (результаты логопедического класс: преодоление фонетико - фонематического и общего
обследования уч-ся). недоразвития речи. 3 класс: восполнение пробелов в развитии
4Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 лексического запаса и грамматического строя речи. 4 класс:
г. Владимира). работа над связной речью.
5«Логопедическое сопровождение (формы работы)». Психолого – 9ПЕРВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ – ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ
педагогическое изучение ребенка. Логопедические занятия. РЕЧЕВОГО И ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. РАЗРАБОТКА СОВМЕСТНОГО
Организация самостоятельной работы. Использование помощи разных ДИАГНОСТИЧЕСКОГО БЛОКА МЕТОДИК. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
специалистов. Консультативно – методическая с родителями и ПОЗВОЛЯЕТ ОБЪЕДИНИТЬ ИХ В ОБЩУЮ КАРТУ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. Второе
педагогами. направление - коррекционно – развивающее.
6Логопедическое сопровождение (основная цель диагностики). Личностно-ориентированный подход. Принципы системности. Учет
Изучить условия воспитания и развития ребенка на основе беседы с структуры дефекта. Третье направление – аналитическое. Выделение
педагогом и анализа документов; Выявить уровень развития ведущей всех возможных положительных и отрицательных сторон этой
деятельности и оценить в соответствии с возрастными нормативами; деятельности. Отслеживание динамики развития ребенка.
Выявить характер особенности эмоционально-личностной и Логопедическое сопровождение (взаимодействие учителя-логопеда и
познавательной сферы общего психического развития ребенка; педагога-психолога).
«Логопедическая работа с детьми» | Логопедическая работа с детьми.ppt
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Logopedicheskaja-rabota-s-detmi/Logopedicheskaja-rabota-s-detmi.html
cсылка на страницу

Логопед

другие презентации о логопеде

«Логопед работа» - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №328». Предупреждение нарушений письма и чтения. Цели. Условные обозначения: + - справился з - закреплять. Включение отработанных грамматических конструкций в ситуациюестественного общения у детей. Знакомство и усвоение новых лексико-грамматических категорий.

«Логопедический кабинет» - Играть всегда интереснее, чем просто повторять упражнения. Кабинет поделен на зоны: Для групповых занятий; Для индивидуальных; Методическая зона. В нем даже около двери поселились буквы и витают облака. Ребенку интереснее заниматься, наблюдая себя в окошечко домика. На деревце можно поместить картинки ,где нет данного звука.

«Логопедическая работа с детьми» - Организация самостоятельной работы. Логопедическое сопровождение (методическая работа МОУСОШ№ 34 г. Владимира). Использование помощи разных специалистов. Результаты логопедического обследования уч-ся. «Логопедическое сопровождение (формы работы)». Логопедические проблемы учащихся. Консультативно – методическая с родителями и педагогами.

«Уроки произношения» - Задачи и возможности. Австралия (текст ) 2. АВСТРАЛИЯ(текст). Тема «Мебель». Весь запад Австралии занимает Западное плато. 2007-2008. 95%. Развитие ритмико-интонационной структуры речи и произношения. 11. Родина эвкалипта – Австралия. 2006-2007. Дидактические задачи:

«Логопедические занятия» - Воспитатель. Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта. Направления деятельности. Медицинские работники. Пмпк. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК. Учитель-логопед Педагог-психолог. Ребенок. Физо лфк. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте. Комплектование логопункта.

«Логопедическая работа» - Перспективный план работы на учебный год. На протяжении учебного года на логопедическом пункте занимаются 5-6 групп. Минимальная наполняемость группы – 3 человека. СЕМИНАР «Организация работы учителя - логопеда». Ястребова А.В., Бессонова Т.П., М., Когито-Центр, 1996 (По заказу Министерства образования РФ).

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Логопедическая работа с детьми | Тема: Логопед | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Логопед > Логопедическая работа с детьми.ppt