Дошкольное воспитание Скачать
презентацию
<<  Трудовое воспитание детей Послушание  >>
Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию
Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию
«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое
«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых
В проекте Национальной доктрины образования РФ подчеркивается, что
В проекте Национальной доктрины образования РФ подчеркивается, что
Дошкольное учреждение, как начальное звено системы образования РФ
Дошкольное учреждение, как начальное звено системы образования РФ
Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина»
Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина»
В нормативно-правовой основе педагогического процесса по
В нормативно-правовой основе педагогического процесса по
Сухомлинский В.А. утверждал, что «детство - каждодневное открытие мира
Сухомлинский В.А. утверждал, что «детство - каждодневное открытие мира
Представления у дошкольников расширяются постепенно
Представления у дошкольников расширяются постепенно
В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по
В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по
Работа по нравственно-патриотическому воспитанию включает целый
Работа по нравственно-патриотическому воспитанию включает целый
Задача педагога: - отбор объектов, впечатления от которых доступны
Задача педагога: - отбор объектов, впечатления от которых доступны
Основной формой патриотического воспитания, являются тематическая
Основной формой патриотического воспитания, являются тематическая
Не менее важным условием патриотического воспитания детей является
Не менее важным условием патриотического воспитания детей является
Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления
Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления
Картинки из презентации «Нравственное воспитание дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Нравственное воспитание дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 213 КБ.

Скачать презентацию

Нравственное воспитание дошкольников

содержание презентации «Нравственное воспитание дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию 8группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям.
дошкольников. 9Представления у дошкольников расширяются постепенно. Система
2«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, обобщённых знаний формируется лишь к концу старшего дошкольного
плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это возраста. Этому способствует овладение детьми нравственными
наша вина перед другими людьми, перед всей страной». суждениями, оценками, понятиями, а также познавательный интерес
А.С.МАКАРЕНКО. к окружающему миру. Характерной чертой воспитания у детей
3Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из является слитность нравственных чувств и знаний. Когда знания
самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения окрашены чувствами и переживаниями, только тогда знания окажут
произошли в нашей стране за последние годы. Это касается влияние на нравственное развитие дошкольника.
нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У 10В настоящее время выходит достаточно много методической
детей стали искажены представления о патриотизме, доброте, литературы по данному вопросу. Зачастую в ней освещаются лишь
великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Если раньше отдельные стороны нравственно-патриотического воспитания детей в
мы постоянно слышали и сами пели гимны своей страны, то сейчас о конкретных видах деятельности и нет стройной системы, отражающей
ней говорят в основном негативно. Сегодня материальные ценности всю полноту данного вопроса. Видимо, это закономерно, поскольку
доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к
не должны стать причиной приостановки патриотического родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей
воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и
к возрождению России. приумножать богатство нашей Родины.
4В проекте Национальной доктрины образования РФ 11Работа по нравственно-патриотическому воспитанию включает
подчеркивается, что система образования призвана обеспечить: целый комплекс задач: — воспитание у ребенка любви и
Историческую преемственность поколений, сохранение, привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
распространение и развитие национальной культуры, воспитание — формирование бережного отношения к природе и всему живому; —
бережного отношения к историческому и культурному наследию воспитание уважения к труду; — развитие интереса к русским
народов России; Воспитание патриотов России, граждан правового, традициям и промыслам; — формирование элементарных знаний о
демократического государства, способных к социализации в правах человека; — расширение представлений о городах России; —
условиях гражданского общества, уважающих права и свободы знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); —
личности. Обладающих высокой нравственностью и проявляющих развитие чувства ответственности и гордости за достижения
национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к страны; — формирование толерантности, чувства уважения к другим
языкам, традициям и культуре других народов; Формирование народам, их традициям.
культуры мира и межличностных отношений; Разностороннее и 12Задача педагога: - отбор объектов, впечатления от которых
своевременное развитие детей и молодежи, их творческих доступны детям. Эпизоды должны привлекать внимание детей, быть
способностей, формирование навыков самообразования, яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес,
самореализацию личности и т.д. целесообразными, неповторимыми, характерными для данной
5Дошкольное учреждение, как начальное звено системы местности (своя природа, свой быт, ремёсла, традиции). - отбор
образования РФ обязано решать задачи нравственно-патриотического сведений и понятий, которые способен усвоить дошкольник
воспитания дошкольников. А нравственно-патриотическое воспитание (близость расположения, частота посещения, назначение, удобство)
ребенка – сложный педагогический процесс, в основе которого - расширение диапазона объектов для старших дошкольников – это
лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины… Оно район и город в целом, его достопримечательности, исторические
начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям места, памятники, символика города. Старшие дошкольники должны
– к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с знать: название города, своей улицы и прилегающей к ней, в честь
родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с кого названы. - огромное значение имеет пример взрослых,
восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется особенно близких людей (конкретные примеры). - привитие детям
и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления ещё важных понятий как « долг перед Родиной», «любовь к Отчизне»,
не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское «ненависть к врагу», «фронтовой и трудовой подвиг». - знакомство
восприятие, они играют огромную роль в становлении личности с другими городами, столицей, символикой государства. - показ
патриота. Важно приобщать ребёнка к культуре своего народа, большого через малое, зависимость между деятельностью одного
поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, человека и жизнью всех людей.
гордость за землю, на которой живёшь. Детям необходимо знать и 13Основной формой патриотического воспитания, являются
изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории тематическая организованная деятельность , экскурсии, игры,
народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и наблюдения, нерегламентированная деятельность, по некоторым
интересом относиться к культурным традициям других народов. темам – праздники, досуги, развлечения. Учет возрастных
6Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- особенностей требует применения игровых приемов, неоднократное
«Родина». Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, обращение к одной и той же теме, подкрепление различными играми,
народу, готовность к жертвам и подвигам во имя интересов своей продуктивными видами деятельности (изготовление коллажей,
Родины (словарь русского языка под редакцией С.И.Ожегова). поделок, альбомов, тематическое рисование), посещение музеев, а
7В нормативно-правовой основе педагогического процесса по также организация музеев в детском саду.
нравственно-патриотическому воспитанию необходимо учитывать 14Не менее важным условием патриотического воспитания детей
следующие документы: Государственная программа «патриотическое является тесная взаимосвязь с родителями, семьей. В настоящее
воспитание граждан Российской Федерации на 2010-2015 годы»; время эта работа актуальна и особенна трудна, требует большого
Закон РФ «Об образовании»; Закон «О днях воинской славы такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания
(победных днях) России»; Закон «Об увековечении Победы патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую
советского народа в ВОВ 1941-1945 гг.»; Закон «Об увековечении вызывают лишь недоумения. Большое значение имеет семейные
памяти погибших при защите Отечества»; Национальная доктрина экскурсии по микрорайону, городу, посещение с родителями
образования в РФ. отдельных помещений и предприятий, организация фотовыставок и
8Сухомлинский В.А. утверждал, что «детство - каждодневное рисунков детей, Семейные клубы, а также совместные проекты
открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, «Дети-родители». Ведь семейное изучение своей родословной
прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и помогает детям понять, что семья – ячейка общества.
величия». Нравственно-патриотическое воспитание является одной 15Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм»
из основных и сложных задач дошкольного учреждения. Сложность проявления любви к Родине. Но если в результате педагогической
решения данной задачи, связана, прежде всего, с возрастом детей. работы ребёнок будет располагать знаниями о названии города, её
Ведь в дошкольном возрасте ни одно нравственное качество не географии, природе, символике, и если ему известны имена кого-то
может быть сформировано окончательно, а всего лишь зарождается. из тех, кто прославил наш город, Отчизну, если он будет
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников процесс сложный и проявлять интерес к приобретаемым знаниям, то можно считать, что
длительный, требующий от педагогов большой личной убежденности и задача выполнена в пределах, доступных дошкольному возраста.
вдохновения. Эта работа должна вестись во всех возрастных
«Нравственное воспитание дошкольников» | Нравственное воспитание дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Nravstvennoe-vospitanie-doshkolnikov/Nravstvennoe-vospitanie-doshkolnikov.html
cсылка на страницу

Дошкольное воспитание

другие презентации о дошкольном воспитании

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Особый интерес к истории родного края дошкольники проявляют во время посещений районного краеведческого музея. Глубже всего ребенок - дошкольник усваивает понятие «Армия» в процессе сюжетно – ролевых игр, спортивных мероприятий, конкурсов, бесед с педагогами, встреч с военнослужащими и ветеранами. Необходимо пробудить в ребенке уверенность, что история русского народа есть живая сокровищница, источник живого научения мудрости и силы.

«Экологическое воспитание детей» - Тропический лес. Безопасность жизни и здоровья детей. Как человек использует природу. Вода. В.Сухомлинский. Экспериментальная деятельность. Организационный (август-сентябрь 2006г.) II. Край, в котором я живу. Тайга. Участники проекта. Обитатели уголка природы. Экологическое образование родителей. Творчество детей.

«Экологическая школа» - 1. Экологизировали школьное пространство. "ЭКО-ШКОЛА для малышей". III этап проекта. Экологический патруль. Уголок природы в школе. Отныне мы вместе – большая семья – Цветы и деревья, птицы и я! Экологическая совесть. мини-школа "БУРАТИНО". Проведение дебатов на тему «Экология школьного пространства».

«Экологическое образование дошкольников» - Чтение художественной литературы, видеофильмы. Информационные стенды, выпуски экологических газет. Опытническая деятельность. Агро- биологи- ческая станция. Конно- спортивная школа. Родительские собрания, консультации. Экологический центр «Росянка». Работа с родителями. Уход за растениями и животными.

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Как организовать музыкальный досуг? Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей. Музыкально-дидактические игры в детском саду. Вопросы темы. Музыкально-дидактическая игра (МДИ). Сфера применения МДИ. Что такое музыкальная культура? Классификация МДИ.

«Правовое воспитание дошкольников» - Право на отдых. Право на жизнь и воспитание в своей семье. Право на медицинский уход. Без семьи надежной людям не прожить помните! «Золушка». Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Семьею нужно дорожить! Правовое воспитание дошкольников. Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете.

Урок

Дошкольное образование

33 темы
Картинки
Презентация: Нравственное воспитание дошкольников | Тема: Дошкольное воспитание | Урок: Дошкольное образование | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Нравственное воспитание дошкольников.pptx